安溪說(shuō)為了學(xué)音樂(lè )——這是謊言，或者說(shuō)為了幫顧徵對抗顧家——這個(gè)理由更糟糕，都不能說(shuō)服林婧。

于是她想了又想，想出一個(gè)不是關(guān)鍵原因但也是一個(gè)原因的理由：“我覺(jué)得在一班，學(xué)習壓力太大了。天天都是學(xué)習，我不喜歡。我覺(jué)得再繼續這樣學(xué)習，我會(huì )變成一個(gè)書(shū)呆子?！?/br>
安溪的口氣帶著(zhù)一抹真實(shí)的抱怨。林婧幾乎立刻被說(shuō)服了。

實(shí)在是，從小到大，林婧都沒(méi)有刻意強迫過(guò)女兒要刻苦學(xué)習。安溪的學(xué)習成績(jì)好靠的完全是她的自覺(jué)。而且，安溪一直都是一邊玩一邊學(xué)習的。她是個(gè)貪玩的小姑娘，什么都好奇，什么都想試一試，因為她感興趣的東西從來(lái)都不會(huì )太出格，所以林婧也一直鼓勵她，滿(mǎn)足她。

初三時(shí)安溪為了中考認真刻苦學(xué)習，林婧也同樣支持她，為她打造最好的學(xué)習環(huán)境。她如愿考上省一，大家都為她感到高興。但對于未來(lái)的方向，安溪想考什么樣的大學(xué)，林婧還是對她沒(méi)有任何要求。雖然宋嘉魚(yú)的父母說(shuō)過(guò)的那番期望孩子成才的話(huà)很有道理，但她始終舍不得給安溪任何壓力。

高一的學(xué)習壓力比初三更大，這是林婧和安溪都沒(méi)有想到的。這一年的學(xué)習有多辛苦，安溪也小小抱怨過(guò)幾次，林婧一開(kāi)始沒(méi)有放在心上，因為看得出她忙碌得挺開(kāi)心，但到了高一下學(xué)期的后期，安溪居然去參加電視節目，目的是為了喘口氣，放松一下，林婧便察覺(jué)到有些不妥了。

現在聽(tīng)安溪這樣提出來(lái)，她立刻有種“果然如此”的感覺(jué)，溫柔說(shuō)：“好吧，如果你們都決定好了，mama一定會(huì )支持你們?！?/br>
林婧的話(huà)音一落，顧徵的唇角就翹起來(lái)，不著(zhù)痕跡瞥了顧廷川一眼。

顧廷川看著(zhù)好哄得不得了的林婧，眼神又是寵溺又是無(wú)奈，對上顧徵的視線(xiàn)，則是：小子，別得寸進(jìn)尺。

林婧很快找到鄭老師辦手續。這個(gè)手續，除了簽署一份自愿轉班的協(xié)議，還需要為顧徵和安溪每人每年支付十萬(wàn)元的“贊助費”，換言之，兩人在八班讀兩年，一共要支付四十萬(wàn)。

是的。事實(shí)上，八班不是一個(gè)隨便什么人都能進(jìn)的班。第一道門(mén)檻就是高昂的“贊助費”。

不過(guò)顧徵和安溪堅持要轉，林婧付錢(qián)付得相當爽快。

鄭老師見(jiàn)這位學(xué)生家長(cháng)直接刷卡四十萬(wàn)，眼睛都不眨一下，立刻知道她是個(gè)不差錢(qián)的主，指望她阻止顧徵和安溪轉班殊無(wú)可能，終于死心。

后來(lái)林婧聽(tīng)說(shuō)高二一開(kāi)始，原來(lái)高一一班要求轉班的學(xué)生除了安溪和顧徵還有足足六人，理由都是壓力太大，便更加相信兩個(gè)孩子不是無(wú)的放矢。

顧徵和安溪的轉班非常順利。

到了高二，會(huì )有學(xué)生流動(dòng)本就在校方的意料之內。他們還知道，主要的流動(dòng)會(huì )出在一班和八班。

因為一班的高強度教學(xué)模式是存在問(wèn)題的，需要很強大的讀書(shū)天分和心理承受力，熬得過(guò)去便前途無(wú)量，熬不過(guò)去就容易出問(wèn)題，所以，會(huì )出現勸換班和自愿換班的學(xué)生。今年一共只有八個(gè)學(xué)生換班，已經(jīng)比預期要好。

至于八班，半個(gè)班的學(xué)生來(lái)自權貴之家，出狀況是常態(tài)。高二一開(kāi)學(xué)，就有五個(gè)學(xué)生沒(méi)有回來(lái)。其中兩個(gè)是出了事，一個(gè)是家里出事，一個(gè)自己出事，另外三個(gè)是準備出國，有一家人移民的，也有自己出國讀書(shū)的。流動(dòng)的學(xué)生中，只有顧徵和安溪轉到八班，好安排得很。不過(guò)一個(gè)星期，兩人便正式到了八班，連宿舍都順利轉了。

以前顧徵和安溪是一班的班長(cháng)和副班長(cháng)，本來(lái)就小有名氣，這次回校，因為參加過(guò)節目，還取得不俗的成績(jì)，更加變得廣為人知。

兩人突然從一班轉到八班，在學(xué)生中引起不小的轟動(dòng)，知名度再一次直線(xiàn)上升。

也不知道是不是因為這個(gè)原因，剛好八班其中一個(gè)沒(méi)回來(lái)的學(xué)生是班長(cháng)，安溪就直接被班主任任命為班長(cháng)。

班主任是個(gè)二十來(lái)歲的漂亮女老師，教英語(yǔ)的，姓蔡，背景硬得無(wú)人敢惹，是安州市市長(cháng)的女兒，不過(guò)性格不錯，笑瞇瞇的對安溪說(shuō)：“早聽(tīng)說(shuō)過(guò)你呢，班里的事就交給你了?！?/br>
安溪簡(jiǎn)直受寵若驚！

顧徵確定了方向，立刻有專(zhuān)業(yè)老師帶他。

省一一共有兩位音樂(lè )老師。一位負責給學(xué)生上音樂(lè )課，一位負責帶音樂(lè )特長(cháng)生，按照音樂(lè )學(xué)院的音樂(lè )考試科目給學(xué)生上課。這位音樂(lè )老師姓陶，也是一個(gè)二十來(lái)歲的漂亮女老師。顧徵剛來(lái)省一的時(shí)候，就是這位陶老師聽(tīng)過(guò)顧徵彈鋼琴后，允許他在無(wú)人的時(shí)候使用音樂(lè )室里的鋼琴。不過(guò)后來(lái)安溪把家里的琴房搬了過(guò)來(lái)，顧徵便沒(méi)有再用音樂(lè )室的鋼琴。

因為陶老師的偶像剛好是從小教導顧徵的那位德高望重的鋼琴師傅，顧徵給師兄原治平打了個(gè)電話(huà)，原治平又給陶老師打了個(gè)電話(huà)，之后，顧徵便在陶老師這里獲得極大的自由度，混得如魚(yú)得水。

相比于顧徵一頭扎進(jìn)專(zhuān)業(yè)課里，進(jìn)展順利，安溪這邊就過(guò)得有點(diǎn)不順利。

不但她當的這個(gè)班長(cháng)沒(méi)人聽(tīng)她的，她在班上和宿舍里也被孤立了！

第170章

這對于一直以來(lái)都人緣極好的安溪來(lái)說(shuō)是一件很稀罕的事。

不過(guò)安溪做班長(cháng)多年,經(jīng)歷過(guò)的事多去了,初一時(shí)就連段小洲這樣的刺頭也收拾得貼貼服服的，還有顧徵，一開(kāi)始是多高冷傲嬌的一個(gè)少年哦,這幾年在她的看管下還不是聽(tīng)聽(tīng)話(huà)話(huà)的?。欋纾盒∠f(shuō)是就是。）所以,安溪自問(wèn),做班長(cháng)該有的眼力和手段她是不缺的。

她也確實(shí)很快發(fā)現問(wèn)題所在。

八班的大部分同學(xué)不是不想和她交朋友,而是不敢。

雖然班里一半是特長(cháng)生,一半是關(guān)系戶(hù),看似涇渭分明，但其實(shí)特長(cháng)生是以關(guān)系戶(hù)為首的。關(guān)系戶(hù)中,男女各有一個(gè)領(lǐng)導人，男生的領(lǐng)導人叫謝棠,某富商的兒子，女生的領(lǐng)導人叫葉榮榮，某官員的女兒。八班的班委全是兩人的嘍啰，什么臟活累活都由班委干了，其他人只管高高在上地坐著(zhù)。

安溪初來(lái)乍到,對八班的形勢了解有限,也沒(méi)有向謝棠和葉榮榮“拜山頭”,于是其他人也避著(zhù)她。

以上，一半是顧徵告訴她的,一半是她自己的觀(guān)察所得。

得到這么一個(gè)結論,安溪對班長(cháng)這個(gè)職位的興趣瞬間掉到谷底。

班主任蔡老師讓她當班長(cháng)時(shí),她還以為自己是個(gè)好班長(cháng)的名聲傳遍整個(gè)年級，才得她如此器重。沒(méi)想到根本是坑她的。

正好副班長(cháng)羅偉文抓住班務(wù)不放，一副要架空她，和她對抗