習的時(shí)間嗎？”

老師往端瑞這里看了過(guò)來(lái)，一副恨鐵不成鋼的模樣，“繼續這樣下去，高考以后你們要去哪里？”

解瑯看了一眼低著(zhù)頭，攥衣角的人，老師無(wú)奈地搖搖頭，“算了，對于那種同學(xué)，我也不想管了，自己好自為之吧?！?/br>
說(shuō)著(zhù)捋一捋面前的試卷，立刻有笑容滿(mǎn)面，“這次題目雖然比之前難，但是仍然有考得特別好的人，鄭川同學(xué)就考了一百四十分?！?/br>
大家滿(mǎn)眼羨慕地看了過(guò)去，端瑞也崇拜地看了過(guò)去，隨即又喪氣地垂下了頭。

解瑯看在眼里，無(wú)奈地看著(zhù)他，又看看一副神氣模樣的鄭川。

“更有人考了滿(mǎn)分?！崩蠋熖Ц咭粽{，得意地說(shuō)著(zhù)。

教室里一片嘩然，鄭川唇角抽搐，環(huán)視了一眼教室，自認為不會(huì )有人比他厲害了。

“尹暢?！崩蠋熞荒樀靡獾匦χ?zhù)，“上來(lái)拿卷紙?！?/br>
解瑯起身走了上去，老師豎起他的卷紙，“滿(mǎn)分，這解題卷面，大家看一下，行云流水，老師就喜歡這種卷面?！?/br>
教室里的同學(xué)相視一眼，不可思議地看著(zhù)解瑯，解瑯接過(guò)卷紙，路過(guò)鄭川身邊時(shí)，笑著(zhù)看了他一眼。

端瑞驚訝地大張著(zhù)嘴巴，滿(mǎn)眼不可思地看著(zhù)走下來(lái)的人，解瑯站在他面前，提著(zhù)胳膊拉起來(lái)，從他面前走了進(jìn)去。

接下來(lái)的一堂課，端瑞挺著(zhù)老師講題，不時(shí)滿(mǎn)眼崇拜地看著(zhù)身邊的人，解瑯神色慵懶地聽(tīng)課。

端瑞看了一眼自己的卷面，一塌糊涂，勉強考個(gè)及格，班級上的害群之馬。

解瑯看在眼里，看著(zhù)他滿(mǎn)眼崇拜的模樣，突然湊到他耳邊，低聲說(shuō)著(zhù)，“我教你怎么樣？”

端瑞嚇一跳，連忙往旁邊挪，立刻搖頭，使勁地垂下頭。

解瑯?lè )鲱~，“就這么決定了，放學(xué)我給你補課，教室還是宿舍，你自己選?！?/br>
端瑞嚇一跳，抬頭絕望地看著(zhù)身邊表情慵懶的人。

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☆、【校霸總是不務(wù)正業(yè)】9

“喂，聽(tīng)說(shuō)了嗎？剛剛尹暢被叫去教務(wù)處了?！?/br>
“為什么??？”

“聽(tīng)說(shuō)因為那天在籃球場(chǎng)打架的事?！?/br>
“是誰(shuí)敢告他的狀??？”

“噓～”

前面討論的同學(xué)看著(zhù)端瑞走過(guò)來(lái)，互相使了個(gè)眼色，便沒(méi)有人再說(shuō)話(huà)。

端瑞看在眼里眉頭微蹙，課間cao從未變過(guò)的音調在廣播里相起，端瑞心不在焉地沒(méi)頭沒(méi)腦地動(dòng)著(zhù)。

教務(wù)處辦公室里，教務(wù)主任冷著(zhù)臉看著(zhù)解瑯一群人，旁邊的老師站在他身后，也是冷著(zhù)臉看著(zhù)面前的人。

“我問(wèn)你，怎么回事？”教務(wù)主任憤怒地指著(zhù)大塊頭。

解瑯瞥了一眼大塊頭，大塊頭緊張地咽了口唾沫，連忙搖頭，“我們沒(méi)有打架?！?/br>
“沒(méi)有打架？”教務(wù)主任氣得掐著(zhù)腰看著(zhù)他們，“那么多人看見(jiàn)你們被尹暢打了，你和我說(shuō)沒(méi)有打？”

“沒(méi)有！”另一個(gè)領(lǐng)頭的表情倔強地說(shuō)著(zhù)，“我們只是朋友之間鬧著(zhù)玩而已?！?/br>
“對對對！鬧著(zhù)玩而已?！逼渌麕讉€(gè)同學(xué)連忙點(diǎn)頭，笑著(zhù)看了一眼旁邊的解瑯連忙應和著(zhù)。

教務(wù)主任冷笑著(zhù)，撓撓頭看著(zhù)一旁表情淡然的解瑯，又回頭看著(zhù)身邊的老師，攤攤手笑著(zhù)，“鬧著(zhù)玩？”

其他老師無(wú)奈地笑著(zhù)看了一眼解瑯，教務(wù)主任回頭憤怒地看著(zhù)解瑯。

“是鬧著(zhù)玩嗎？”

解瑯掃了一眼身邊一群滿(mǎn)眼期待地看著(zhù)自己的人，“是他們先動(dòng)手的?！?/br>
話(huà)音剛落，一直坐在后面喝茶的校長(cháng)一口水噴了出來(lái)，嗆得紅著(zhù)臉干咳著(zhù)。

教務(wù)主任表情僵硬地看著(zhù)表情冷清的解瑯，身后的老師相視一眼，不可思議地笑了笑，按道理不是一口咬定鬧著(zhù)玩，這事就過(guò)去了嗎？畢竟也沒(méi)有打傷誰(shuí)。

大塊頭滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)解瑯，一群同學(xué)相視一眼，卻沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)話(huà)。

解瑯看了一眼愣住的一群人，“以暴制暴是不對的，我愿意接受學(xué)校的處罰?！?/br>
教務(wù)主任唇角抽搐著(zhù)，眾人看著(zhù)面前一副乖巧模樣的人，難道這小子又想轉學(xué)？

教務(wù)主任干咳兩聲，“知道錯了就好，以暴制暴確實(shí)不對，發(fā)生沖突要先通知老師，不能采取武力來(lái)解決問(wèn)題?！?/br>
解瑯連忙點(diǎn)頭，一副謙虛的模樣，“老師說(shuō)的對，下次誰(shuí)欺負我，我就告訴老師?！?/br>
校長(cháng)愣了一下，低著(zhù)頭憋得滿(mǎn)臉通紅，身邊的老師笑著(zhù)低著(zhù)頭。

一旁的同學(xué)表情復雜地看著(zhù)解瑯，教務(wù)主任一臉幽怨地看著(zhù)解瑯，“你別欺負其他同學(xué)我就謝謝你了?！?/br>
“老師，是他們先動(dòng)的手，按道理我屬于自衛?！苯猬樢荒樜乜粗?zhù)教務(wù)主任。

教務(wù)主任表情復雜地看著(zhù)他，又看了一眼旁邊坐著(zhù)的校長(cháng)，校長(cháng)低著(zhù)頭，一副事不關(guān)己的模樣，把這爛攤子給了教務(wù)主任。

教務(wù)主任看了其他一群人，見(jiàn)他們臉上也沒(méi)有傷，也不好決斷，“你們不是說(shuō)是鬧著(zhù)玩嗎？”

大塊頭愣了一下，著(zhù)急地搖頭，“我們確實(shí)是鬧著(zhù)玩?！?/br>
教務(wù)主任嫌棄地看了他們一眼，“好吧，那就算你們撒謊騙老師，從現在起，回去每節課間一個(gè)同學(xué)出了念檢討，必須把課間十分鐘念完，不得提前不得超過(guò)，否則一輪過(guò)后繼續念?！?/br>
“??？”

“啊什么??？還不快去寫(xiě)！”教務(wù)主任氣得臉頰通紅。

看著(zhù)一群人急急忙忙跑出了辦公室，教務(wù)主任深呼一口氣，在一旁坐下，氣得大喘著(zhù)粗氣，“你們說(shuō)這是怎么回事？還主動(dòng)承認了?！?/br>
“誰(shuí)知道呢？”校長(cháng)搖搖頭站起身來(lái)，“但愿別給我整什么幺蛾子?！?/br>
看著(zhù)校長(cháng)走出去，教務(wù)主任回頭沖一旁的老師滿(mǎn)臉驚訝地說(shuō)著(zhù)，“這一群人都打不過(guò)他一個(gè)人?！?/br>
“……”旁邊的老師看了一眼辦公室門(mén)口。

教務(wù)主任回頭，看著(zhù)校長(cháng)端著(zhù)水杯目光陰冷地盯著(zhù)他，教務(wù)主任立刻收斂了表情，氣憤地站起身走出去，“實(shí)在是太過(guò)分了！”

看著(zhù)離開(kāi)的人，辦公室里的老師低頭笑著(zhù)。

端瑞看著(zhù)解瑯從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，連忙起身老早地讓開(kāi)了位置，解瑯看了他一眼在里面坐下。

解瑯從桌子里拿出一疊信簽紙放在端瑞桌上，“寫(xiě)一份檢討書(shū)，能夠在十分鐘內念完的檢討書(shū)?！?/br>
“??？”端瑞滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)他。

“因為打架被罰了?！苯猬樕裆坏乜粗?zhù)一旁的端瑞。

端瑞愣了一下，木訥地拿過(guò)信簽紙，看著(zhù)他無(wú)處下筆的模樣，解瑯眉峰微挑，“就寫(xiě)不該打架，不該以暴制暴，被