有，沒(méi)有也就罷了，這個(gè)人還這樣賴(lài)皮，仗著(zhù)老師的身份，光天化日的嫁禍給他。

“明明是你先走的?！奔o絨的聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

趙澤成低了低，頭靠地更近了些：“什么？”

教室的座椅設計的并不高，趙澤成又很高，他往下一傾，就好像用身體攏住了紀絨。

這一下，連紀絨旁邊的小女孩也感覺(jué)到了，頭忍不住偏了偏，訝異地看著(zhù)趙澤成的動(dòng)作。趙澤成也頓了一下，接著(zhù)神色鎮定地朝那個(gè)姑娘彎彎嘴角，去翻紀絨的書(shū)。

“你叫紀絨？”趙澤成說(shuō)。

紀絨沒(méi)說(shuō)話(huà)，趙澤成站直了，撐在紀絨桌角的手也放開(kāi)了，半真半假地說(shuō)：“我記住你的名字了，下次上課認真些?！?/br>
幻燈片的小動(dòng)畫(huà)播放完了，趙澤成也重新講起課來(lái)，只留下個(gè)面紅耳赤的紀絨，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

作者有話(huà)說(shuō)：

05

紀絨是在回家的時(shí)候遇到了正要出門(mén)的黔諾。

他今天剛剛經(jīng)歷了約/炮對象是大學(xué)老師這樣的大事，路上又收到趙澤成給他發(fā)的微信好友申請，有點(diǎn)苦惱，人便有些恍惚。被差點(diǎn)被扇到的黔諾推了一下，才回過(guò)神來(lái)。

黔諾打扮的和平時(shí)不大一樣，穿著(zhù)小西裝，劉海也梳上去了，看起來(lái)不像是去酒吧這樣的場(chǎng)合。

紀絨注意不到這些，他盯著(zhù)黔諾看了兩三秒，忽然人就撲了上去，求救：“黔諾！我怎么辦??？”

紀絨書(shū)本知識學(xué)習的能上b大，勾引人的本事從來(lái)沒(méi)能及格，但說(shuō)到與人相處，說(shuō)不定還不如勾引人。

他從小就求助黔諾求助慣了，面對他便少了面對葉芊芊和其他狐妖的羞恥感，什么話(huà)都往外說(shuō)，胡言亂語(yǔ)一般開(kāi)始闡述起今天的經(jīng)歷來(lái)。

黔諾聽(tīng)的直皺眉，叫停了兩三次，才終于把來(lái)龍去脈理清：“所以就是說(shuō)…你沒(méi)約成功的對象是你大學(xué)老師，現在還利用職務(wù)之便主動(dòng)加了你的微信？”

趙澤成的微信頭像很符合他作為大學(xué)老師的身份，頭像是證件照，微信名稱(chēng)也是本名，只是申請驗證頗為無(wú)賴(lài)，寫(xiě)著(zhù)：不給通過(guò)，期末不及格。

“嗯?！奔o絨乖乖點(diǎn)頭。

“那你苦惱什么啊?！鼻Z覺(jué)得莫名其妙，他手里拿著(zhù)紀絨給他的手機，一邊說(shuō)一邊手下動(dòng)了動(dòng)。

紀絨眼見(jiàn)著(zhù)他點(diǎn)了通過(guò)，驚恐地喊了一聲。

“他這明顯對你有意思?！鼻Z嫌棄他大驚小怪，“之前還說(shuō)找不到男的，現在直接有個(gè)精氣這么足地往槍口上撞，你怕什么？”

紀絨說(shuō)不清自己怕什么，只是仿佛經(jīng)歷了一次臨陣脫逃，便總有點(diǎn)說(shuō)不清的不安全感。

況且事出突然，從趙澤成出現到現在，紀絨的大腦都還是當機的，他懵懵懂懂地眨眼，隔了一會(huì )兒，才緩慢地說(shuō)：“……是嗎？”

黔諾好像看透了他的想法：“上一次人家說(shuō)不定忽然有急事，哪里就一定是嫌棄你了?！?/br>
黔諾恨鐵不成鋼的戳紀絨的腦袋：“你自信點(diǎn)行不行，想想你的尾巴吧?！?/br>
紀絨捂著(zhù)額頭委委屈屈地后退。

黔諾又道：“他還是你老師……精氣又足，還能長(cháng)期發(fā)展?！?/br>
“長(cháng)期發(fā)展？”

長(cháng)期發(fā)展是中級班的一門(mén)課，講的主要是如何和男性長(cháng)期維持可吸取精氣的關(guān)系。為著(zhù)持續時(shí)間長(cháng)，技巧要求比較高，初級班還沒(méi)有開(kāi)過(guò)。

黔諾看紀絨一副求知若渴的表情，便三言?xún)烧Z(yǔ)的解釋了一通，越說(shuō)越覺(jué)得合適，說(shuō)到最后直接敲定道：“我看就這樣定了?！?/br>
紀絨聽(tīng)完也覺(jué)得長(cháng)期發(fā)展對于他這種菜雞明明很合適，不知道初級班為什么不開(kāi)。他這時(shí)候就表現出一種好學(xué)生會(huì )概括重點(diǎn)的能力來(lái)，精簡(jiǎn)道：“所以要想辦法和他談戀愛(ài)?！?/br>
黔諾聞言朝他投過(guò)去一個(gè)有些驚悚的眼神。

他已經(jīng)太久沒(méi)聽(tīng)過(guò)戀愛(ài)這樣冒著(zhù)粉色泡泡的詞匯了，感覺(jué)人都抖了抖，光是聽(tīng)起來(lái)都有些rou麻似的。

“不是嗎？”紀絨看他的表情。

“倒也差不多?！鼻Z擺手，隨即想起年初的事，又說(shuō)，“但也不要太久?！?/br>
紀絨對這個(gè)太久是沒(méi)有概念的，他還想要問(wèn)，橫在兩個(gè)人中間的手機忽然響起來(lái)。

很輕，卻打斷了兩人的對話(huà)。

屏幕上是趙澤成發(fā)來(lái)的微信，趙澤成問(wèn)他：明天下課了一起吃飯？

兩人一同瀏覽，黔諾手很快地回：好啊。

紀絨的眼睛一下子瞪大了，看向黔諾。

“干什么？”黔諾又戳紀絨的腦袋，看了一眼時(shí)間，便把手機扔了回來(lái)，“我要遲到了，你自己努力吧?！?/br>
紀絨慌慌忙忙地接過(guò)來(lái)，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，信息又來(lái)了。這一次發(fā)的是語(yǔ)音。

黔諾是似乎有點(diǎn)感興趣，忍不住又停了停，撐著(zhù)門(mén)，聽(tīng)紀絨戳開(kāi)語(yǔ)音。趙澤成低沉的笑聲傳了出來(lái)，他笑了一會(huì )，才說(shuō)：“怎么現在又答應的這么快？”

接著(zhù)很快又第二條說(shuō)：“所以只有面對面的時(shí)候才害羞嗎？”

趙澤成說(shuō)話(huà)的時(shí)候又低又輕，氣息很明顯，和那天晚上與紀絨說(shuō)話(huà)的趙澤成太像了。紀絨臉都聽(tīng)得紅起來(lái)，他有點(diǎn)無(wú)助的看著(zhù)黔諾，“怎么回??？”

黔諾翻了個(gè)白眼給他看：“你那么厚一本筆記本都白記了？面對面說(shuō)話(huà)不會(huì )說(shuō)就算了，現在他又看不見(jiàn)你翻書(shū)?！?/br>
紀絨雖然一直都勾引不到人，但不同時(shí)期也有不同時(shí)期的困惑。

比如初兒初三到高一那段時(shí)間的紀絨，對審美觀(guān)的建立還不完備，沒(méi)有從外貌上找原因，看身邊一個(gè)個(gè)小伙伴都氣你親抱抱舉高高長(cháng)上尾巴了，深刻反省過(guò)后，覺(jué)得自己是因為不會(huì )說(shuō)話(huà)，所以連朋友都沒(méi)有，更別說(shuō)可以親親的對象。他于是痛下決心，還跑去和葉芊芊要了很多書(shū)，最后才整理出一本“小狐貍對話(huà)參考語(yǔ)錄”。

參考來(lái)源頗多，古今中外書(shū)籍以及各種熱播影視劇都是，可以說(shuō)是非常全面。

紀絨聽(tīng)了黔諾的話(huà)回房間里把這本閑置了幾年的厚本子給翻了出來(lái)。封面已經(jīng)泛黃，規規整整地寫(xiě)著(zhù)參考語(yǔ)錄四個(gè)字。拿起來(lái)都很重，厚厚的一大本。

紀絨看著(zhù)這本筆記，想起自己為長(cháng)尾巴做過(guò)的那些努力，忽然又燃起了一點(diǎn)斗志。

而趙澤成正坐在桌子前。

室內的燈過(guò)于古老，開(kāi)了跟沒(méi)開(kāi)一樣，很昏暗。趙澤成看文件看地眼睛累，瀏覽沒(méi)幾行就會(huì )忍不住停下來(lái)，點(diǎn)開(kāi)手機，確認紀絨是不是回復了消息。

趙澤成覺(jué)得紀絨這個(gè)小朋友，很有意思。

他上周去gay吧，原本并不帶著(zhù)什么目的性，更多像茶余飯后借著(zhù)名頭去喝酒放松，沒(méi)想到剛坐下來(lái)沒(méi)多久，就發(fā)現了不遠處卡座里一個(gè)小朋友。

小朋友大睜著(zhù)眼睛在環(huán)視全場(chǎng)，眼神干干凈凈，既不覺(jué)得羞恥也沒(méi)有什么齷齪的欲望，好像