類(lèi)的詞匯層出不窮。

不過(guò)也有兩三個(gè)小孩提出了非常獨到的見(jiàn)解。

“不能?！?/br>
明石舉手：“我看過(guò)最新一期的武器雜志?，F代的武器裝備已經(jīng)完全到了普通群眾無(wú)法理解的地步，幕末時(shí)代可以有攘夷志士自發(fā)組建火槍隊來(lái)對幕府造成攻擊，但是現在我們已經(jīng)沒(méi)有獨立建造這些技術(shù)的能力?！?/br>
“我們不懂?！?/br>
“我們做不到?！?/br>
“人口數量在精準的殺傷性大的武器裝備面前,并不是值得稱(chēng)道的衡量指標?！?/br>
還有一個(gè)叫春田的。

他說(shuō)盡管世界大部分財富都已經(jīng)聚集在2%的少數人手中，但是這并不意味著(zhù)剩下的98%就是一個(gè)團結的集體。

“打個(gè)比方?！?/br>
“8%認為自己是頂層人世，雖然沒(méi)有2%的龐大的金錢(qián)和權利?！?/br>
“20%人為自己是中層偏上階層,認為自己和自己所屬的職業(yè)是這個(gè)社會(huì )中不可缺少的一部分,是組成社會(huì )的棟梁，他們沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有權，但是他們認為自己卻別于剩下的70%?！?/br>
“但是70%人種也互有劃分?！?/br>
“30%的人認為自己仍有進(jìn)一步攀登的可能，認為自己是社會(huì )的基石,認為自己雖然渺小，但是也對社會(huì )發(fā)展做出了相當大的貢獻?！?/br>
“剩下40%中繼續劃分?！?/br>
春田繼續說(shuō)：“只是做個(gè)比喻，數據并不準確?！?/br>
“不過(guò)在這剩下的98%中，到底有哪些人真正痛苦到想要反對這個(gè)世界呢？”

“5%？”

“10？”

內海持有比較悲觀(guān)的念頭。

“這個(gè)世界壞掉了。但是我們只能等它自己腐爛，或者可以成為尸體上分食一塊腐rou的鬣狗，或許會(huì )像是螞蟻，隨著(zhù)腐爛的世界一同死亡?！?/br>
裕利扯扯哥哥的袖子和他交頭接耳：“他們在說(shuō)什么啊，感覺(jué)好深奧?！?/br>
哥哥志保也不太懂，畢竟他才上小學(xué)二年級。

但是為了不在弟弟面前丟面子，他勉強維持自己的人設。

“咳咳，我正在想呢，你別打擾哦?！?/br>
他坐直身體，正朝前面，發(fā)現他們的私塾班老師面帶微笑，那是一種非常像電視劇里面反派boss的微笑，藏著(zhù)什么陰謀，帶著(zhù)一種微妙的……惡意？

“會(huì )很快?！?/br>
老師輕松的說(shuō)：“這個(gè)世界徹底壞掉的日子會(huì )比大家想象的更快的到來(lái)——當然，并不一定是你們所期待的那種?！?/br>
這樣說(shuō)更像了。

裕利拽拽哥哥的袖子，把正在走神的志保拉了回來(lái)：“哥哥你又想什么去了?！?/br>
“黑川哥哥在外面哦?！?/br>
“好像在等我們，有話(huà)和我們說(shuō)?！?/br>
講臺上的老師似乎發(fā)現了他們的交頭接耳，順著(zhù)他們的視線(xiàn)朝窗外看去，于是從講臺上動(dòng)身，直接走到窗戶(hù)前：“為什么要站在外面呢，教室里面有空座?！?/br>
裕利說(shuō)：“老師在和黑川哥哥說(shuō)話(huà)呢?！?/br>
“沒(méi)想到他們認識?！?/br>
“黑川哥哥進(jìn)來(lái)了?！?/br>
裕利看著(zhù)人朝他們走來(lái)，十分歉意的和其它私塾里面的同學(xué)道歉，然后附身在裕利和志保兩兄弟前微微低聲：“今天晚上理芳加班，不能回來(lái)照顧你們，喜右衛門(mén)叔叔帶你們去吃大餐?！?/br>
裕利咽了一口唾沫。

想吃。

志保擔心的問(wèn)：“mama又加班了嗎？”

對方說(shuō)吃飯的時(shí)候再說(shuō)，不要打擾其它人上課，順便把手機丟了過(guò)來(lái)，讓他們兩個(gè)記得隨身攜帶。免得他走來(lái)走去，rou.身傳話(huà)。

說(shuō)罷轉身要走。

“要離開(kāi)了嗎？”

老師微微挽留。

“我也沒(méi)吃飯?！?/br>
“稍微請一下應該不是什么大問(wèn)題吧?！?/br>
對方比了一個(gè)OK手勢。

裕利看見(jiàn)老師要一起吃飯還是有點(diǎn)點(diǎn)小緊張，但是一想到大餐就不那么害怕了。

“剛剛那個(gè)男生是誰(shuí)啊?！?/br>
前面的人轉頭過(guò)來(lái)搭話(huà)。

裕利覺(jué)得很奇怪：“就是住在你家后面的那個(gè)黑川哥哥啊?！?/br>
“哎？”

“我家后面還住了人嗎？”

那人抓抓頭發(fā)，“我怎么不知道?！?/br>
就在這個(gè)一轉頭的功夫，那人神色變得有點(diǎn)茫然，似乎不知道自己為什么會(huì )轉過(guò)身，還有些正在傳紙條的人也停了下來(lái)，拿著(zhù)手里面的紙條發(fā)呆，有點(diǎn)不理解為什么會(huì )在課堂上突然傳開(kāi)了紙條。

好像剛剛有什么事情發(fā)生過(guò)一樣。

“我覺(jué)得?！?/br>
“有點(diǎn)奇怪?！?/br>
“是啊是啊?！?/br>
不少人復合。

“我們剛剛，是不是經(jīng)過(guò)了一次世界線(xiàn)收束？”

老師走回到講臺上拍拍手：“好了，繼續學(xué)習?！?/br>
“哎——沒(méi)有人注意到嗎，老師不是一直在講桌后面嗎，什么時(shí)候走到窗臺邊上了？”

…

“同學(xué)們都嚇了一跳呢?！?/br>
裕利一邊夾菜一邊手舞足蹈，“好神奇，為什么他們都不記得哥哥了呢？”

志保給弟弟夾菜，打斷弟弟的話(huà)：“好好吃你的飯，米粒都掉到衣服上了?！?/br>
裕利連忙低頭：“哦哦?！?/br>
志保又對黑川說(shuō)：“這個(gè)家伙就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，但是黑川哥哥不用回答他?！?/br>
這么神奇的事情怎么能隨便對人說(shuō)啊。

說(shuō)不定黑川哥哥的真實(shí)身份是霍格沃茲日本分校的成員呢。

還有可能就是正在被追殺的黑.道人士，請了暗戀他的巫女小jiejie施加了隱匿的符咒……

志保越想越偏。

現在已經(jīng)想到黑川是什么隱世大族的身份，重出江湖是為了保護國寶了。

這邊兄弟兩個(gè)各有樂(lè )趣。

這邊喜右衛門(mén)恍惚覺(jué)得自己進(jìn)了北極。

為什么。

為什么這么一頓豪華晚餐。

偏偏像是在北極里面用餐。

好冷啊。

旁邊對坐的兩個(gè)人拿著(zhù)筷子加菜，一頓飯下來(lái)竟然一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。

喜右衛門(mén)隱約覺(jué)得這一頓像是斷頭飯。

“稍稍說(shuō)些什么吧?！?/br>
他開(kāi)口：“這樣讓我很不安啊?！?/br>
黑川：“為什么？”

他疑惑：“飯菜不好吃嗎？”

喜右衛門(mén)：“但是，但是總該說(shuō)點(diǎn)什么熱鬧熱鬧氣氛啊之類(lèi)的?！?/br>
但是。

黑川本來(lái)就不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)。

虛也是，以前兩人一起吃飯的時(shí)候就這么安靜的悶頭扒米飯，扒飯完之后互相道別回房間睡覺(jué)。

要說(shuō)特別深刻的事情其實(shí)也沒(méi)有。

黑川實(shí)在想不出來(lái)有什么熱鬧的可以說(shuō)。

于是他轉向虛：“……最近過(guò)得不錯？”

虛點(diǎn)頭點(diǎn)頭。

黑川又問(wèn)：“今天天氣真好啊?！?/br>
虛點(diǎn)頭點(diǎn)頭。

“你最近過(guò)的怎么樣”和“今天天氣如何”