沈梨伸手把旁邊菜湯推給她。

好不容易把那一大塊嚼不爛的瘦rou咽下去，郁青又喝了一口湯，擦擦嘴角，傳授技巧。

“很簡(jiǎn)單，他惡心你，你也惡心他啊。他叫你沈梨梨，你就叫他倪桀桀?！?/br>
她生怕沈梨不了解其中玄妙，揮動(dòng)著(zhù)手中筷子解釋。

“你看，他叫你沈梨梨，頂多就是rou麻點(diǎn)，沒(méi)別的歧義吧？倪桀桀就不一樣了，你念念看，倪桀桀、倪桀桀，是不是像在叫倪jiejie、倪jiejie——”

倪jiejie。

郁青覺(jué)得自己是個(gè)天才，不等沈梨反應，自個(gè)兒就先笑了起來(lái)。

沈梨不禁也笑了，她微微歪了歪嘴角。

“好像沒(méi)毛病?！?/br>
她越想越覺(jué)得這個(gè)主意妙，沖郁青會(huì )心地點(diǎn)頭。

“一會(huì )兒見(jiàn)到他，我試試?！?/br>
實(shí)際上，不用沈梨尋找，要針對的對象自個(gè)兒就送上門(mén)來(lái)了。

沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，倪桀端著(zhù)盤(pán)子從她們身邊路過(guò)，路線(xiàn)一歪，順勢站在了沈梨旁邊。

他打量一番，毫不慚愧地從沈梨盤(pán)子里夾走一塊珍貴的雞翅。

“你做什么？”

沈梨當即皺著(zhù)眉呵斥。

二食堂的青椒燒雞超級好吃，可惜每周只有周二周五提供這道菜。

實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，她舍不得貢獻自己盤(pán)子里的食物。

倪桀重新端起盤(pán)子，身子動(dòng)了動(dòng)，笑得眼睛都微微瞇起。

“沈梨梨，這塊rou就當你補償我了?！?/br>
沈梨看著(zhù)他，眉頭越鎖越深。

她很看不慣他說(shuō)話(huà)時(shí)搖搖晃晃的樣子。

不過(guò)片刻后，她也笑了。

不是生氣的笑，而是蘊含著(zhù)同情的公式化微笑，還有點(diǎn)不易察覺(jué)的jian險。

“倪jiejie，筆記本的錢(qián)，你準備什么時(shí)候給我？嗯？倪jiejie？”

這一句話(huà)的殺傷力無(wú)異于小學(xué)時(shí)老師突然告訴他們要多加一門(mén)英語(yǔ)考試，直接把倪桀釘在原地，如遭雷劈！

“你叫我什么？”

旁邊郁青連和嚼不動(dòng)的豬rou進(jìn)行戰斗都忘了，拍著(zhù)桌子不住大笑。

“倪jiejie?！?/br>
沈梨重新肅穆下來(lái)，仿佛剛才一瞬間壞蛋得堪比魔王的微笑只是眼花。

“你再叫一次?！?/br>
“倪jiejie?！?/br>
怕他沒(méi)聽(tīng)清楚，沈梨善良而認真地又說(shuō)了兩遍：“倪jiejie，倪jiejie?！?/br>
“行行行！”倪桀趕緊讓她打住，心不甘情不愿認輸，“沈梨，我叫你沈梨，行了吧？”

“行，倪桀?！?/br>
“沈梨?！蹦哞钜а狼旋X。

“倪桀?！鄙蚶婷娌桓纳?。

“沈梨梨?！?/br>
“倪jiejie?！?/br>
“……”

***

這場(chǎng)戰爭最終以倪桀的落荒而逃而告終。

如果不是軍訓快結束了，沈梨甚至愿意給郁青分享一點(diǎn)怎么乖巧地糊弄校醫室jiejie的技巧，以示感謝。

下午雨依然沒(méi)停。

校領(lǐng)導安排他們合理利用教學(xué)樓的不露天環(huán)境，繼續進(jìn)行軍訓。

沈梨所在的二班占用了教學(xué)樓大廳的東北角。

想到今天下午原本應該放假回家，這會(huì )兒卻被這場(chǎng)雨困住，學(xué)生們都顯得浮躁不安。

這種精神狀態(tài)和前幾天的干練利落差距太大，不管教官怎么努力，總有人掉鏈子。

好不容易等到休息時(shí)間，他們才意識到他們懶洋洋的姿態(tài)怎樣激怒了教官。

“高一二班不許休息！聽(tīng)我命令——”

“女生蹲下！全體男生立正！”

周?chē)渌嗉壢繗g聲一片，有人連冰棍都吃上了，他們居然還不能離開(kāi)。教官話(huà)音一落，下面就響起一陣代表不滿(mǎn)的“??？”

“不滿(mǎn)是不是？我再聽(tīng)到你們抱怨，今天軍訓時(shí)長(cháng)就再加一小時(shí)！”

“別啊……”

“加一小時(shí)！還要說(shuō)話(huà)嗎？”

大廳東北角頓時(shí)陷入了可怕的寂靜中。

大家敢怒不敢言，只能互相傳遞眼神，皺鼻子的皺鼻子，皺眉頭的皺眉頭。

練習蹲姿并不比練習站姿容易，保持同一個(gè)姿勢時(shí)間一長(cháng)，腳心都仿佛被獨角仙的鉗子夾住，揪心地疼。

沒(méi)有油蟬嘶鳴的雨天，只有淅淅瀝瀝的聲音不停響，雨霧裹挾著(zhù)霧氣，不知道是升騰還是降落，不上不下地包圍住所有學(xué)生。

前排不少女生臉色煞白，豆大的汗珠不停往下掉。

這時(shí)候，后排突然有人舉起手，高聲喊：“報告！”

“出列！”

倪桀從隊伍中吊兒郎當地鉆了出來(lái)，以他的姿勢來(lái)說(shuō)，如果他現在穿著(zhù)校服外套，外套早就該滑到肩膀下面了。

教官給他一個(gè)示意他說(shuō)話(huà)的眼神。

倪桀很有氣勢地表示：“教官，我想上廁所！”

“不準！歸隊！”

倪桀沒(méi)動(dòng)，聲音更大：“報告教官，膀胱快爆炸了！”

后排一群人沒(méi)忍住，噗嗤笑出聲音。

教官板正身子，一個(gè)眼風(fēng)掃過(guò)來(lái)，又重歸荒寂。

他看了看手腕上的表盤(pán)，語(yǔ)氣嚴厲：“快去快回。其他人繼續訓練！”

“遵命！”

倪桀美滋滋地跑開(kāi)。

沈梨覺(jué)得非常不舒服，渾身上下有數不清地螞蟻在叮咬，又癢又痛?？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，腿上都快失去知覺(jué)了。

可他們必須一動(dòng)不動(dòng)，要是有誰(shuí)敢晃一下，勢必會(huì )被罰著(zhù)再增加時(shí)長(cháng)。

周?chē)⒆尤琢四?，昏昏沉沉?/br>
沈梨的樣子不比她們好看。

畢竟人一難受起來(lái)，再想繃住的完美樣子都會(huì )不自覺(jué)放下去，回歸最原始的一面。

沈梨琢磨著(zhù)要怎樣“自然”地暈過(guò)去，抬起視線(xiàn)，正好看見(jiàn)倪桀和一個(gè)男生，拽著(zhù)個(gè)說(shuō)不出是茫然還是淡定的少年，在拐角樓梯處一閃而過(guò)。

***

三個(gè)人直到大廳二樓的小平臺，才停下來(lái)。

倪桀只是在扶手上趴了一下，察覺(jué)到教官想要抬頭后，立刻蹲下來(lái)，還順便把兩個(gè)同伙拉下來(lái)。

“你們有沒(méi)有覺(jué)得我們班和其他班有哪里不一樣？”

“有嗎？”

李一諾第一個(gè)回答。

他說(shuō)完了，辛辰才側臉，透過(guò)護欄的縫隙往下面看一眼，十分認真。

“除了有可愛(ài)得離譜的小姑娘外，沒(méi)什么不一樣的?！?/br>
李一諾贊同地點(diǎn)頭。

倪桀噎了一下。

辛辰有著(zhù)一顆進(jìn)學(xué)校第二天就改造電路防止宿舍斷電的大腦，但倪桀不確定這位仁兄現在是真遲鈍還是假遲鈍。

他只好繼續：“你們有沒(méi)有發(fā)現，我們班特別水深火熱？”

“有嗎？”

兩個(gè)一班的男生都十分好奇。

倪桀聳聳肩，給出微不足道的理由。

“因為別的班都休息了，就我們班沒(méi)休息?！?/br>
辛辰輕輕“嘖”一聲，歪過(guò)腦袋注視下面。

李一諾則同情地拍拍倪桀肩膀。

倪桀說(shuō)