你可以做自己想做的事，完成自己的愿望。不是打敗爸爸和爸爸身邊的人，才叫幫mama爭氣。

只有陳楊帆說(shuō)，不要理會(huì )他們，只用做好自己。

溫萌心底五味雜陳，像困惑又可憐的幼稚園小朋友，只能依賴(lài)最信任的大哥哥。

“可是，我要是成不了更好的自己，爭不了氣呢？”

此時(shí)的溫萌，才變回了真正的十一歲小女孩，對嶄新的未來(lái)有些畏怯的孩子氣。

陳楊帆笑了：“你看，才說(shuō)了要無(wú)視你的敵人，你又想著(zhù)他們了。溫萌，你就是你，從現在起，你沒(méi)有敵人，你只用看見(jiàn)自己，知道要比現在的自己更好，就行了?！?/br>
溫萌想了半天，終于笑了。

她揚著(zhù)嘴角，和陳楊帆保證般地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

揉雜了稚嫩可愛(ài)和少女秀麗的臉龐，浮現出晚霞一樣絢爛的笑臉。

讓陳楊帆很想捏捏她的臉。

不過(guò)美好總是不長(cháng)久，總有人不看氣氛。

溫萌話(huà)音落下不到兩秒，背后就忽然響起窸窸窣窣的響動(dòng)。

那感覺(jué)就像是被人發(fā)現了小秘密，一剎那連耳朵都guntang！

溫萌愣了下，停住漫步機，迅速轉過(guò)頭。

她錯愕看向后面楊樹(shù)下站著(zhù)的男生。

“辛辰？”

***

少年宮匯演日就這樣來(lái)了。

要在一天之內依次呈現所有興趣班的內容，是件非常勉強的事情。所以很多項目都是同時(shí)進(jìn)行。

比如說(shuō)，英語(yǔ)班的表演是下午3點(diǎn)，架子鼓般的表演也是下午3點(diǎn)。

沈梨對這樣的安排非常滿(mǎn)意。

這意味著(zhù)什么？

意味著(zhù)不管是在臺上酸了吧唧發(fā)表致辭的辛辰，還是一心想在英語(yǔ)班表現自己的溫萌，或者是陪伴溫萌的陳楊帆，都不會(huì )來(lái)看她的表演。

簡(jiǎn)直是太好了！

沈梨所在的小樂(lè )團要唱大衛鮑伊的。

沈梨舞臺經(jīng)驗雖然豐富，但在臺上開(kāi)口唱歌還是第一次。

何況那是一首英文歌，歌詞對于高中生來(lái)說(shuō)輕輕松松，對于她這個(gè)剛接觸英語(yǔ)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻顯得太過(guò)于深奧。

又拗口，又容易混淆。

一不小心就舌頭打結，或是不小心竄到另一句歌詞上。

沈梨想讓自己看起來(lái)很強，就像全能的上帝一樣，十八般武藝樣樣精通。

要是那幾個(gè)熟人過(guò)來(lái)看她演出，聽(tīng)見(jiàn)她不小心、因為不小心才說(shuō)錯的某個(gè)單詞，或者不小心才沒(méi)說(shuō)標準的發(fā)音，她會(huì )非常不高興。

不管對方再溫柔體貼，那種技不如人的出糗，她都不想發(fā)生。

她抱著(zhù)僥幸又緊張的心情，在后臺踩著(zhù)地上瓷磚的格子，數來(lái)數去。

明明離三點(diǎn)整不遠，她卻覺(jué)得熬過(guò)了好幾個(gè)世紀，心里有貓爪不停撓上撓下，生怕自己演出晚了，或者辛辰那邊提前結束了。

好不容易指導老師匆匆忙忙過(guò)來(lái)通知他們準備上臺，一剎那，沈梨不知道是松了一口氣，還是愈發(fā)緊張。

要唱歌了，要唱英語(yǔ)歌了。

她手心出汗，捏緊了小拳頭。

她隨著(zhù)樂(lè )團其他人穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊。上臺前，她腦袋突然被人拍了拍，有個(gè)親切溫柔的聲音問(wèn)她：“小梨子，還記得歌詞嗎？”

沈梨抬頭看了看。

是她這段時(shí)間都不想見(jiàn)到的貝斯手jiejie。

她點(diǎn)點(diǎn)頭：“Webeheroesjustforoneday.Webe……be……be……”

沈梨臉色突然發(fā)白，毛骨悚然的冰涼感貫穿了整個(gè)脊梁骨！感覺(jué)連發(fā)間都在顫栗——她好像忘詞了！

貝斯手jiejie似乎看穿了她的窘迫，笑了笑，輕聲說(shuō)：“你把那句唱出來(lái)試試試？”

“Webeheroesjustforoneday，webeusjustforoneday.”

她又記得詞了。

唱出來(lái)的一瞬間，不知道為什么，從嘴巴和喉嚨里自然而然地就蹦了出來(lái)。

“很好?！必愃故謏iejie抱住她肩膀，捏了捏，“上臺之后就這樣，別想太多，別用大腦去記歌詞，用肌rou記憶，嘴巴會(huì )自動(dòng)幫你把歌詞唱出來(lái)?！?/br>
沈梨默了默。

隔了會(huì )兒，聲音很小很不好意思：“jiejie，我，唱出來(lái)是不是怪怪的？”

“不怪呀?！必愃故謏iejie有點(diǎn)驚訝，笑著(zhù)鼓勵她，“唱得很好聽(tīng)，別怕，發(fā)音也很標準——你們是不是已經(jīng)在學(xué)英語(yǔ)了？”

沈梨點(diǎn)點(diǎn)頭。

“怪不得，我們小學(xué)都不用學(xué)英語(yǔ)的，你們這一代學(xué)生可真辛苦?！?/br>
貝斯手jiejie寥寥幾句話(huà)，讓沈梨吃下了定心丸。因為唱英語(yǔ)歌而生出的緊張被一點(diǎn)點(diǎn)消磨，幾乎就快要回到她以往在角落默默敲打架子鼓的正常狀態(tài)。

一行人走上舞臺。

沈梨在架子鼓后坐下，透過(guò)舞臺五顏六色的光束，往貝斯手jiejie那邊看了一眼。

小jiejie扎著(zhù)很高很高的馬尾，頭發(fā)因為太碎而微微炸開(kāi)，有股酷酷的帥帥的味道。

貝斯手jiejie好像不是壞孩子。

沈梨沉重地想，她錯怪貝斯手jiejie了。

就算貝斯手jiejie違反學(xué)生行為準則，明明是高中生還談戀愛(ài)，可貝斯手jiejie對她好，就是好人。

沈梨移開(kāi)視線(xiàn)，調整呼吸，做出打架子鼓時(shí)必備的酷酷的表情。

她居高臨下掃視全場(chǎng)，目光卻忽然一停，連帶著(zhù)心跳都一停。

她她她好像看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人！

穿著(zhù)白色的衣服，一副老神在在游刃有余的無(wú)辜模樣。

舞臺的光線(xiàn)有些刺眼，直直打下來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，眼球就感到細微的刺痛。

沈梨用力眨眨眼睛，等不舒服消退一些后，再次抬眼。

——哪兒有白衣服的混世魔王。那里明明只坐著(zhù)幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)。

沈梨心臟安穩地落了回去。

***

小搖滾樂(lè )團的表演如排練時(shí)那般，流暢完美，一切圓滿(mǎn)成功。

他們興高采烈對觀(guān)眾謝幕的時(shí)候，溫萌也正帶著(zhù)開(kāi)心的笑容，從另一個(gè)舞臺的后臺出來(lái)。

剛才她上臺，清清楚楚看見(jiàn)了爸爸驚訝的神色，還有那個(gè)阿姨，比爸爸的驚訝中多了些惱怒，一直黑著(zhù)臉，還訓斥了她兒子幾句。

雖然這樣說(shuō)不對，可那種報復的快意，還是讓溫萌覺(jué)得揚眉吐氣，好像長(cháng)長(cháng)地舒了口憋久的怨氣，個(gè)人都為之精神煥發(fā)。

了結了一個(gè)心愿，以后要無(wú)視他們，開(kāi)始自己的新生活，就輕松了許多。

溫萌甩著(zhù)手上的水珠，難得蹦蹦跳跳的，想返回表演廳和陳楊帆分享自己成功的喜悅，不料一轉身，目光正好捕捉到走廊上穿著(zhù)白衣服的少年。

隨意又正經(jīng)樣子，看不出