面目后，激起曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他的那人還沒(méi)有徹底回憶起來(lái)的某種情緒嗎——真相大抵就隱藏在這里了。

不過(guò)。

埃利克沒(méi)問(wèn)，那么這件事，也就心照不宣地繼續潛沒(méi)。

經(jīng)過(guò)消失得飛快的黑發(fā)路人的指點(diǎn)，變換裝束甚至樣貌的兩人順利地來(lái)到了獵人考試的考場(chǎng)。

由于來(lái)說(shuō)因為變裝的事情拖得有點(diǎn)久，他們剛坐電梯下來(lái)，就趕上考前最后的等待時(shí)間截止。

倒數一二的號碼牌拿在手上，偌大的地下空間內，就開(kāi)始了頗長(cháng)一段時(shí)間的無(wú)人開(kāi)口。

最后登場(chǎng)的偽·綠發(fā)少年這里，可謂是真正意義上的萬(wàn)眾矚目。

埃利克按照路人所說(shuō)的方法，只是面無(wú)表情、目不轉睛地跟呆在身前的銀發(fā)小孩兒對視。

這小孩兒跟他哥描述的倒是一樣，果然被這么一看，就變得十分“乖巧”了。

不用埃利克說(shuō)話(huà)，僅僅是眼神示意。

“……”

僵硬甩頭，僵硬轉身，僵硬抬腳——奇犽·揍敵客徑直回到考生的人群里了。

不磨蹭不抗拒，相當自覺(jué)，也相當給人省事兒。

“唔？這么瞧著(zhù)不是挺聽(tīng)話(huà)的么？”

埃利克對自己面無(wú)表情直視他人時(shí)的殺傷力大小毫無(wú)自覺(jué)，看描述中的叛逆小鬼這般表現，還稍微有點(diǎn)奇怪。

這么一想。

哦。

只可能是因為，變成了這個(gè)樣子的他受到外表影響，變得【溫柔可親】得多了！

畢竟，原主人就是一個(gè)溫柔得連花草都不愿意傷害的人啊。

——天知道此人是如何得出這個(gè)結論的，但他真的這么認為了。

神造兵器和人形兇獸的結合體不可能變得【溫柔】，只可能變得更【兇殘】才對。

發(fā)生在現在的情景就是證明：

正為自己受那個(gè)人影響變得“溫柔”起來(lái)而感慨不已的少年忽然抬頭，不帶溫度的視線(xiàn)徑直掃向四周。

一剎那，所有屏氣凝神呆望著(zhù)他的無(wú)知凡人都感到寒氣入骨。

尤其是對著(zhù)美人兒發(fā)呆的那些人，只在戰栗中覺(jué)得，如果再多看一眼，恐怕眼珠子都會(huì )被凍成冰塊，從框里滾落——

“好啦好啦，我們還是要低調一點(diǎn)的?！?/br>
笑起來(lái)給人以如沐春風(fēng)之感的另一個(gè)少年在這時(shí)開(kāi)口了。

他所借身份的這人氣質(zhì)與他自己有不少相符，故此，對外人而言，違和感幾乎為零，也就露不出什么破綻。

在這里需要做的，便只是在恰當時(shí)刻出言提醒了：“不要表現得太明顯啦，那兩個(gè)孩子不是很熟悉你的‘風(fēng)格’嗎，不換種方式的話(huà)，就會(huì )被他們發(fā)現哦?！?/br>
自以為親切多了的埃利克：“嘖！”

沒(méi)在第一時(shí)間把這無(wú)數道讓人厭煩的目光的主人抓出來(lái)，凍成冰雕讓他們化成渣隨風(fēng)而散，就已經(jīng)是他脾氣收斂了很多的表現了。

不得不說(shuō)的是，跟以前被發(fā)出噪音的女人們團團包圍，眼冒金光地打量時(shí)的感受不同。

這還是埃利克第一次遭受這般奇怪的——直白的眼神洗禮。

“沒(méi)辦法，因為你借用的那位閣下的樣貌，實(shí)在是太出色了?！眰窝b中的梅林道：“不過(guò)，也不是所有人都懷著(zhù)惡意，你看那邊，還是有人的眼神格外不同呢?！?/br>
說(shuō)著(zhù)。

他們倆同時(shí)往遠處的角落看去。

忽略掉并不重要的無(wú)關(guān)人士，那個(gè)地方，就站著(zhù)五個(gè)人。

有發(fā)色半白半紅的少年。

有看上去很是不良的黃發(fā)少年。

也有天真單純的刺猬頭小朋友，笑容有點(diǎn)尷尬的金發(fā)少年，欲言又止的社會(huì )青年……

他們五個(gè)人，都有一個(gè)明顯的共同點(diǎn)。其中，以黃發(fā)少年表現得最為突出。

那個(gè)眼神傳遞出的。

大概，就是——

“……”

埃利克：“哦，我就知道是他們?？此麄兊臉幼泳椭懒?，嗯，我的偽裝肯定非常完美?！?/br>
梅林：“咳咳咳……”

——不，親愛(ài)的。不不不，實(shí)際上……

——剛一來(lái)，就暴露了呢。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　鄙夷.jpg

嫌棄.jpg

第147章

“喂，陰陽(yáng)臉?！?/br>
當又一次被同伴語(yǔ)氣詭異地問(wèn)住時(shí),轟焦凍的心中很無(wú)奈。

爆豪這么問(wèn)他：“你老師在發(fā)什么神經(jīng)？”

發(fā)神經(jīng)——這樣的描述,不客氣的程度似乎有些過(guò)了。

但,好像沒(méi)有比這更符合人物性格特點(diǎn)和當下心情的話(huà)語(yǔ)。

“我也不知道?！鞭Z焦凍鎮定地回答。

他的確不知道老師又在發(fā)什么神……出于怎樣的腦回路才做出了這種事。

不過(guò)。

好像可以基于過(guò)往對埃利克的了解，再加上他從帶他們兩人出來(lái)開(kāi)始就表現出的奇怪反應,進(jìn)行一番合情合理的推論。

所以,在經(jīng)過(guò)一番思索之后,轟君繼續鎮定地開(kāi)口了：

“大概是一種新形式的考驗吧。比如說(shuō)，偽裝成別人的模樣隱藏身份,近距離觀(guān)察我們的表現，還能把什么都不知道的我們瞞在鼓里……”

爆豪勝己：“但是已經(jīng)知道了?！?/br>
轟焦凍：“嗯呢?！?/br>
爆豪勝己：“傻子都能看出來(lái)他是誰(shuí)好么！”

轟焦凍：“也不是，只是我們太了解他的習慣了，嗯……”

爆炸小子對笨蛋埃利克把他看作比傻子還傻的行為十分不爽,氣憤也是理所應當的。

甚至不止是跟埃利克一起相處過(guò)很久的他們倆。

連總接觸時(shí)間加起來(lái)不到一天的小杰他們,都能在一眼之后迅速地看出來(lái)。

杰·富力士是一個(gè)特例，跟他親爹一樣直覺(jué)堪稱(chēng)作弊器，可以單獨提出來(lái)不管。

在“嗯？那不是埃利克叔叔嗎？他為什么要戴上假發(fā)還穿上增高鞋墊？咦,臉也不一樣了，好厲害！”的絲毫不摻雜懷疑的驚嘆聲中。

酷拉皮卡默默地移開(kāi)目光,表示那位光彩照人的考生身上的違和感實(shí)在太強烈，讓人無(wú)法……

“雖然讓我來(lái)說(shuō)感覺(jué)很不好，但是，呃……”

雷歐力頂著(zhù)如山般沉重的壓力。

這話(huà)確實(shí)不該他這個(gè)外人來(lái)說(shuō)，但在場(chǎng)的都是小孩子,著(zhù)實(shí)不該承認會(huì )讓人長(cháng)不高的壓力啊。

“只要見(jiàn)過(guò)你們朋友一次的人，他那氣質(zhì)，換一個(gè)形象也完全壓不下去好嗎！”

沒(méi)錯。

真相就是這樣。

如果維持著(zhù)面無(wú)表情站在原地一動(dòng)不動(dòng)，就憑那完美無(wú)缺的外表，絕對不會(huì )讓旁人起疑心。

因為綠發(fā)少年太過(guò)美麗。

他靜立在那里，能讓萬(wàn)千燈火黯然無(wú)光。亦有當下之人說(shuō)不清的，仿佛來(lái)自于亙古以往的神圣氣息……

但，他只要一動(dòng)！

神圣氣息沒(méi)有了。

超凡脫俗的驚