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時(shí)間對同是天涯淪落人的班上同學(xué)做出最中肯不過(guò)的點(diǎn)評。幸好性格火爆的同班同學(xué)正在針對某個(gè)“矮子”的氣頭上,沒(méi)有聽(tīng)到他的聲音,不然他們乘坐的這艘船,肯定得在大海中央爆炸。沒(méi)錯。這個(gè)尤其安然自得的當事人,自然就是轟焦凍。前面所提到的地點(diǎn)也完全沒(méi)錯。如今的他們在海上。準確地說(shuō),是待在一艘正在乘風(fēng)破浪的大船上。海風(fēng)呼嘯著(zhù)沖撞著(zhù)船身,豎起的船帆被嘩啦啦吹鼓到最滿(mǎn),有些難以分辨方向的地方,隱隱在嘎吱作響。看來(lái),船有點(diǎn)破。只是風(fēng)大了些就已經(jīng)是這樣了,如果遭遇暴風(fēng)雨,指不定什么時(shí)候散架……“話(huà)說(shuō),快要散架了吧?”“啥?。?!”“我好像聽(tīng)到了嘎吱嘎吱的聲音,而且,離我們越來(lái)越近了?”“混蛋埃利克?。?!”“爆豪,你吼得太大聲了,能不能……算了,我已經(jīng)確定了?!?/br>果然如他所說(shuō)。處于危機之中仍能維持住淡然表情的少年轟焦凍,和脾氣爆的爆豪同學(xué)不同,他已經(jīng)習慣了被埃利克老師欺壓了。所以,他才能在掛在墻上搖來(lái)晃去快把人晃昏了的這段時(shí)間里,冷靜且精準地確定了周遭環(huán)境。“老師,船好像晃得越來(lái)越厲害了?!?/br>“晃就晃唄?!?/br>“老師,甲板破了一個(gè)洞?!?/br>“哦,堵一堵就行了?!?/br>“老師,堵上了一個(gè),現在甲板上的洞變成了三個(gè)、四個(gè)——”“你們自己解決一下!”“這……”迷之沉默持續了一小會(huì )兒,就被驟然而起的轟鳴聲強勢壓過(guò)。不知道向來(lái)靠譜的轟君這時(shí)是什么心情,但猜測一下,他一定很無(wú)奈。他的老師,神出鬼沒(méi)的埃利克,這一次又把他和大概有點(diǎn)無(wú)辜的爆豪勝己拎到異世界來(lái)了。轟焦凍對去異世界沒(méi)有意見(jiàn),血氣方剛的少年人骨子里還是有點(diǎn)冒險精神的。如果是去異世界磨練,讓自己變得更強,那就更沒(méi)有問(wèn)題了。臨時(shí)執照考試失利,對優(yōu)等生二人組的打擊本來(lái)就有些大,想來(lái)埃利克也是因此才會(huì )這么生氣,要給他們來(lái)一場(chǎng)單獨的特訓。嗯……單獨的,別出心裁的,有所計劃的……特訓?好歹是“老師”。擁有這個(gè)身份的少年實(shí)力如此強大,完全有資本讓人相信,他睿智又機敏,肯定在把考試出局的笨蛋小弟提拎到異世界來(lái)之前,心里就有了基本的訓練計劃。也就是說(shuō),埃利克他心中一定早有想法。絕不會(huì )是突發(fā)奇想,什么計劃都沒(méi)有,就把他們扔到這兒來(lái),現在才現想——爆豪勝己:“哧!”“陰陽(yáng)臉,難道你真的相信么?!”“呃?!鞭Z焦凍似乎微不可見(jiàn)地哽了一下。該怎么說(shuō)好呢?作為弟子,轟焦凍對埃利克必然有充足的信心。并且,無(wú)論是依照常理還是按照邏輯來(lái)思考,特訓這種事情,當老師的再隨意,心里也至少有個(gè)基本的計劃。趕緊來(lái)回想一下,曾經(jīng)埃利克給一年a班全員魔鬼訓練時(shí)的情景吧。——他一手開(kāi)創(chuàng )了a班眾人課后集訓的優(yōu)良傳統,為他們的飛速進(jìn)步打下堅實(shí)基礎。——他早有計劃,特訓的內容極其明確清晰,也就是:把小弟們挨個(gè)揍一頓,揍兩頓,讓他們在挨揍中茁壯成長(cháng)……——他還帶著(zhù)他們到國外的特殊訓練場(chǎng)野營(yíng)特訓,讓他們廣闊大草原上被狼群包圍,被野??褡?,生擒毒蝎,勇斗鱷魚(yú),全班人雞飛狗跳狼狽逃竄,每個(gè)人都變得灰頭土臉……——呃?——呃。怎么越回憶,越感覺(jué)……說(shuō)服力稀薄呢?“壓根就沒(méi)有計劃吧那家伙!不然怎么可能還在里面躲著(zhù)不出來(lái)??!可惡!”爆炸的榴蓮頭少年在咆哮,音量欲與在天空中突然打響的雷鳴一較高下。他沒(méi)能打敗雷聲,反而隨著(zhù)船身猛地下墜的起伏,才用墻上下來(lái),沒(méi)站得穩,身子就很是丟人地栽了一下。“唰啦啦!”一股腦沖上甲板的海水直接掃蕩了大半船身,頓時(shí)沒(méi)過(guò)了轟焦凍和爆豪勝己兩人的頭頂。船身下一秒轉平,海水倒退,留在甲板上的就是兩個(gè)臉色不好看的落湯雞。其中,臉黑程度以爆炸小鬼尤甚。“咔、咔……咣咣……呲啦!”這樣奇怪的聲音,來(lái)源于爆豪勝己的掌心。在這個(gè)四周全是水、時(shí)不時(shí)還淹上來(lái)一下的破地方,爆豪勝己的“個(gè)性”居然使不出來(lái)了。能夠點(diǎn)燃的汗液被海水稀釋得幾乎不帶剩,最該死的是,他還沒(méi)有穿作戰服——“我的個(gè)性也有一半不能用了?!?/br>轟焦凍也道。跟爆豪勝己差不多,轟焦凍的火在這兒被克制得死死的,不過(guò)幸好,還有冰可以一用。甲板上出現的多處破洞將就著(zhù)涌進(jìn)來(lái)的海水,被干脆利落地凍成了冰,雖然不是長(cháng)久之計,但應當能夠撐過(guò)難關(guān)才對。在幾言幾語(yǔ)之間,海上的形式已然往極其糟糕的方向扭轉。令人憂(yōu)心的暴風(fēng)雨來(lái)了——該說(shuō)‘果然’,還是‘竟然’?頗為破爛的大船又開(kāi)始上下起伏,被掀起的巨浪不斷沖刷著(zhù)唯一還在海面行駛的藐小之物,歪歪扭扭,越發(fā)顯得驚險。甲板處的破洞也在增加,轟焦凍思考了一番,決定將整個(gè)船底都用冰凍結起來(lái)。這是一個(gè)十分冒險的舉動(dòng),但情況緊急,沒(méi)辦法猶豫。如果冰碎了,那就再來(lái)。另一邊,發(fā)現自己的個(gè)性歇火的榴蓮頭差點(diǎn)氣死。讓他乖乖在一邊看著(zhù)陰陽(yáng)臉大展身手,那是把他殺了都不可能做的事情。“可惡——!”狠狠地砸了一下拳頭,爆豪勝己沒(méi)有跳腳也沒(méi)有更進(jìn)一步發(fā)怒。他在第一時(shí)間扭頭,沖到甲板的最前方,一把抓穩了正在瘋了似的打轉的船舵,用力將它轉正,cao縱船體險而又險地避開(kāi)了迎面劈來(lái)的暗沉巨浪。這也是一般人即使想做也幾乎沒(méi)膽子去做的事,因為守在那里,很容易被擊打上來(lái)的海水卷走,或者風(fēng)一大,自己一不小心從船頭摔下去。“爆豪——你會(huì )——嗎?”轟焦凍的詢(xún)問(wèn)聲斷斷續續,幾近被風(fēng)浪打碎。爆豪勝己聽(tīng)見(jiàn)了。他回答得也很迅捷。“會(huì )個(gè)屁?!?/br>雖然雄英高中的學(xué)生都很多才多藝,各方面素養全面發(fā)展,可開(kāi)船——還是特別落后的那種船——的技能點(diǎn)是沒(méi)有點(diǎn)亮的。說(shuō)到這里,也就暴露了一個(gè)極大的問(wèn)題。先前船在風(fēng)平浪靜