——算啦，算啦。

——反正一覺(jué)起來(lái)，就會(huì )遺忘了。

第120章

有夢(mèng)這一層隔膜，某不愿意透露姓名的魔術(shù)師【大概】沒(méi)有把伊莎貝拉教壞多少。

伊莎貝拉非常順利地長(cháng)成了一個(gè)溫柔、寬和、善良的女性。

因為她打心底里喜歡小孩子,長(cháng)大后的工作又回到了小孩子身邊,母性光輝便在年輕的面龐上綻放得更為璀璨。

“更像了啊?！?/br>
她的夢(mèng)里,不愿意透露姓名的魔術(shù)師時(shí)隔多年，倒是又冷不防地說(shuō)出了這句意義不明的話(huà)。

總被人說(shuō)和自己不認識的人“像”,即使是現實(shí)不會(huì )知曉的夢(mèng),也免不得會(huì )讓當事人生氣。這是正?，F象。

不過(guò),伊莎貝拉可能“不太正?！?。

她沒(méi)有怎么生氣，只是被牽出了一絲疑惑來(lái)。

“我和你所說(shuō)的那個(gè)人,是什么地方像？”

“啊，抱歉抱歉?！蹦g(shù)師先不回答，開(kāi)口第一句卻是尤為迅速的道歉：“把兩個(gè)不同的人拿到一起比較還自言自語(yǔ)了出來(lái)，真是太失禮了,請務(wù)必當做沒(méi)有聽(tīng)到——”

伊莎貝拉：“是嗎,明白了，沒(méi)關(guān)系的?！?/br>
好像是一副隨口問(wèn)問(wèn)，要說(shuō)有多感興趣實(shí)際上并沒(méi)有的表情和態(tài)度。

剛滿(mǎn)十八歲,正值青春靚麗的少女神色如常，自己拿著(zhù)魔術(shù)師早些年變出來(lái)塞給她的書(shū)走到一邊兒,泰然自若地看去了。

沒(méi)錯，就是自己看自己的，不需要故弄玄虛的家伙找借口忽悠掩飾，魔術(shù)師先生沒(méi)什么事完全可以自行退下。

——就結果而言的確是好的。

——但魔術(shù)師為什么會(huì )覺(jué)得頭疼，牙疼,再外加胃疼呢？

“像”的地方就在這里。

不過(guò)，也有可能是壓根跟“憂(yōu)思”沾不上邊的夢(mèng)魘憂(yōu)思過(guò)度，導致能從人類(lèi)少女身上看出好些故人的影子。

并不只是同一個(gè)“故人”。

魔術(shù)師在很久很久以前也照看過(guò)一個(gè)少女，從她出生到長(cháng)大成人，那是他重要的學(xué)生。

還是在很久很久以前，魔術(shù)師知曉了另一個(gè)女性的存在。

那一位的生平在史書(shū)與傳說(shuō)中能夠一覽無(wú)遺，因此，即使他并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，也完全能夠想象出其全貌——

畢竟那是“他”疼愛(ài)的，跟隨“他”到最后的少女啊。

“你當然是獨一無(wú)二的存在，只是，你身上的某些優(yōu)秀品格讓我想起了幾個(gè)同樣優(yōu)秀的人，引起誤會(huì )就不好啦?！?/br>
魔術(shù)師最后這么說(shuō)，或許是打算認真起來(lái)了。

他笑，向不遠處坐在花叢里看書(shū)的少女發(fā)出了真誠邀請：“那么，愿意放下手里的書(shū)，聽(tīng)我講述一個(gè)奇妙的故事嗎，mydy？”

那本書(shū)遮擋住了黑發(fā)少女的半張臉，她的一雙明眸先一步望來(lái)。

與魔術(shù)師視線(xiàn)相對，大約沉寂了幾秒的時(shí)間。

“好啊——這是我的榮幸?！?/br>
伊莎貝拉放下書(shū)，不僅嗓音往后拖長(cháng)了不少，動(dòng)作似乎還要比先前坐過(guò)去時(shí)來(lái)得輕快活潑。

由此展露出，少女的內心世界并不像外表那般淡然平靜。她還是挺在意那些事情的，性格也跟平如死水沾不上邊兒。

這些年，不為人知的夜晚時(shí)間，魔術(shù)師一直都在這里。

他的“目的”跟隨時(shí)都可能破碎的夢(mèng)一般飄忽不定，可疑的程度始終沒(méi)有減少。

但，與他算不上師徒也算不上朋友，只在回到夢(mèng)中時(shí)會(huì )想起過(guò)往夢(mèng)境內容的少女心知肚明，卻始終都沒(méi)有詢(xún)問(wèn)過(guò)。

他們之間維持著(zhù)一種默契。

“把我當做夢(mèng)的一部分吧，這樣便好?！?/br>
還是看不清面容的魔術(shù)師曾經(jīng)輕聲說(shuō)道。

他停駐在逐漸長(cháng)大的少女身后，似在遙望不可觸及的花海的盡頭，呢喃般的嗓音幾乎又要消散在風(fēng)里。

“虛幻與現實(shí)之間留存著(zhù)無(wú)法跨越的溝壑，這道溝壑你不能跨過(guò)，可現實(shí)之中，橫擋在你與真相之間的那道溝渠，卻是完全能夠跨過(guò)的——就用你自己的力量?！?/br>
“作為旁觀(guān)者，我不會(huì )幫你準備好橋梁。但是，就當做……”

——呼！颯颯！

“！”

伊莎貝拉的麻花辮被從身后而來(lái)的風(fēng)捧起，猛地揚向前方。

身周的緊密花叢同樣受到了這股突如其來(lái)的烈風(fēng)的侵襲，嘩啦啦地激烈搖晃，使得這遍目的花海成為了真正的海洋。

五顏六色的浪花混在一起，此起彼伏，沙沙沙的摩擦聲在四處回蕩，眼中所見(jiàn)到的花的海浪，已然跌宕出炫目色彩。

而在前方。

還跪坐在搖曳花叢中的黑發(fā)少女的正前方。

氣流直搗而去，洞穿了由花葉組成的柔軟屏障，清掃出筆直的通道。

花瓣唰啦啦濺起，漫天紛飛，亦給透出白色天光的邊境涂抹上鮮艷的點(diǎn)綴。

伊莎貝拉在震驚中抬眼，所望見(jiàn)的，便是如此空曠——空曠卻又絢爛無(wú)比的情景。

好像預示了什么。

好像以此作為契機，在她心里留下了一道模糊的影子。

“我與你的緣分就僅限于此?！蹦g(shù)師對伊莎貝拉說(shuō)。

“但請你相信，在前進(jìn)的道路上，你絕非孤身一人?！?/br>
“會(huì )有‘希望’……”

隨后夢(mèng)醒。

回到現實(shí)的伊莎貝拉忘記了夢(mèng)中的一切，或許，只有極淺極淺的一抹幽影留存。

她骨子里的堅韌不拔在尋找線(xiàn)索的過(guò)程中暴露而出，一旦抓住了端倪的一絲痕跡，就窮追不舍，絕不放手。

行事是與外表截然相反的簡(jiǎn)單粗暴，但直到現在都沒(méi)有暴露，也沒(méi)有因此陷入危險。

其根本原因，果然是——

伊莎貝拉在潛意識里知道，有人在庇護著(zhù)她。

那個(gè)人不會(huì )直接對她施以援手，給她帶來(lái)任何能夠推動(dòng)“劇情”發(fā)展的幫助，但他會(huì )用別的手段，在不影響大局的前提下，將她大膽至極的行徑遮蔽。

這些年來(lái)，伊莎貝拉便是在如此奇妙的環(huán)境之中，堅決地探尋著(zhù)被層層紗幕遮擋在背后的真相。

她逐漸調查到了不少隱藏得極深的內部。

自小在那里長(cháng)大的孤兒院，實(shí)際上與國家內部身居高位的某些掌權者有著(zhù)不可告人的關(guān)聯(lián)。

這里的國家并非是指孤兒院所在土地歸屬的那一個(gè)國家。

是的，不止這一個(gè)，還應有更多方的勢力如同遮蔽天空的蛛網(wǎng)，摻和在內。

已知的伊莎貝拉所出身的孤兒院，是被斷崖單獨隔絕開(kāi)的五所孤兒院中的其中之一。

這一地勢古怪的區域，從許多細節都能看出，并非是在巧合之下建立在斷崖的包圍之中的，而是有心人想要借用地形，將孤兒院與外界隔開(kāi)。

在等同于隔絕于世的孤兒院長(cháng)到六至十二歲，孩子們都會(huì )被送走。