因為這個(gè)，轟焦凍才會(huì )在雄英入學(xué)測試的當天悄悄去了學(xué)校一趟。

他其實(shí)也不知道自己要過(guò)去干什么，就像鬼使神差地，想要碰運氣。

事實(shí)上也真的碰到了。

名叫埃利克的少年跟他想象的不一樣（特指外表）。

而且，見(jiàn)到對方的那一刻，轟焦凍的心中——

“……因為我是用冰的，你母親的家族也都是用冰的，我是銀色的頭發(fā)，你母親的家族的人差不多也是白的銀的，所以，你就覺(jué)得我和你家有關(guān)系？”

“嗯，就是這樣?！?/br>
然而。

埃利克（面無(wú)表情）：“你這小鬼看著(zhù)挺聰明，沒(méi)想到是個(gè)傻的?！?/br>
嘩啦啦！

堆得老高的人塔崩塌，滿(mǎn)心憋屈但又不禁豎起耳朵聽(tīng)八卦的小鬼們落了一地，頓時(shí)哎喲個(gè)不停。

銀發(fā)少年倒是沒(méi)有落地，但轉過(guò)來(lái)的臉蛋上寫(xiě)著(zhù)的正是不高興。

“幼稚，都太幼稚了?！?/br>
埃利克深深為他們的表現感到不滿(mǎn)意。

果然，都還是小鬼，無(wú)論是實(shí)力還是思想內涵，都遠遠追不上他的境界和水平。

他雙手環(huán)胸，岔開(kāi)腿站在垂直扎入地表的冰柱上，得到燈光照射，投落下來(lái)的影子是如此地高大挺拔，巍峨如高山：

“都是這種程度，怎么跟得上我的腳步呢！”

“不，情況搞錯了，你只是歡快地把我們全都揍了一頓……”

從底下傳來(lái)了某位勇者實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的聲音，還挺嘹亮的。

“不在同一個(gè)水平線(xiàn)上，又要湊到一起，嘖，真是麻煩?！?/br>
“等等，我們不就是同學(xué)？！”

“雖然我不喜歡麻煩，不過(guò)，算了?！?/br>
“……應該聽(tīng)見(jiàn)了吧，肯定聽(tīng)見(jiàn)了的吧，但是假裝完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的樣子呢……”

“暫時(shí)就這樣，等你們進(jìn)步到稍微能看一點(diǎn)的程度再說(shuō)——”

話(huà)鋒頓轉，占據絕高位置的埃利克橫眉，新鮮凍出的冰渣子隨著(zhù)氣勢驚人的大喝聲一同落地：“證明誰(shuí)是最強者的游戲結束了！你們，難道還沒(méi)有做好覺(jué)悟么！”

“……”

好、好可怕！

由于對手實(shí)在是太兇猛了，A班眾人被驚嚇得面面相覷，竟都沒(méi)說(shuō)出那句最為關(guān)鍵的吐槽。

——所以說(shuō)到底什么時(shí)候變成決出第一強者的游戲啦！意義何在？！

從傲慢不合群的矮子哦不冷漠第一名，一下子切換成向他們訓話(huà)的大哥大，這個(gè)轉變也太莫名其妙了些！

然而。

唔……

為什么，意外地覺(jué)得好像并沒(méi)有什么問(wèn)題呢？

埃利克才不會(huì )跟他們解釋自己的想法。

對，他是相當高傲、討厭麻煩的人，也（自認為)不喜歡只會(huì )給人添麻煩的小鬼。

不要誤會(huì )了，這不是妥協(xié)哦，他可沒(méi)有徹底放下【男人】的自尊，真的跟小鬼們混在一起的打算。

唯一能道出的，大抵是：

從做出來(lái)到這個(gè)名為學(xué)校的地方的決定那一刻起，埃利克就有了自己的考量，不是隨性來(lái)敷衍。

高傲，不等于目中無(wú)人。

如果因為自己無(wú)比強大，自認可以碾壓一切，就什么都不必在乎——那他還來(lái)這兒干嘛？

想要以這種麻煩的方式找回自己想要的東西，至少要耐著(zhù)性子，在可以接受的范圍內接受這里的規則才行。

這是合理的交換。

欲要得到必先付出的原則，似是鐫刻在“埃利克”的潛意識中，即使是失憶了的他，也覺(jué)得并無(wú)不妥。

而學(xué)校這個(gè)場(chǎng)所的規則，自然就是“那些”了。

他絕對不可能跟正常的人類(lèi)幼崽達成一致，這是本質(zhì)就定下了的事實(shí)。

那么，只有用他獨有的方式，尋找到維持微妙平衡的支點(diǎn)了。

——要和睦相處？

——要團結，融入集體？

和幼稚小鬼頭嬉嬉鬧鬧是不可能的，再死一次都不可能。

埃利克選擇的方式簡(jiǎn)單粗暴，十分符合他的性格。

直接用“力量”來(lái)宣示吧。

先讓小鬼們心服口服，然后，他再把標準降低些，看看他們能不能跟上自己的腳步——

怎么了？都是大哥和小弟的關(guān)系了，難道還不夠團結嗎！

“都行了，夠了夠了，埃利克，你趕緊下來(lái)！”

大概率是被遺忘了的老師群體終于發(fā)聲。不阻止不行，再放任下去就要翻天了。

“這可不是拉幫結派的場(chǎng)地，太亂來(lái)了你這小子！”

相澤老師一掃無(wú)精打采，眼神變得尤為凌厲。

歐爾邁特：“哈哈哈我倒覺(jué)得這樣挺——咳咳！不行啊埃利克！好歹，你要先征求同學(xué)們的意見(jiàn)！”

埃利克大為詫異：“什么？還要征求意見(jiàn)？”

不好意思，（變矮之后）第一次做大哥，還很不熟練。

當然，他本來(lái)就沒(méi)有要跟人征求意見(jiàn)的意識就對了。

眾人：“嗯……”

才對埃利克有了一點(diǎn)點(diǎn)改觀(guān)的相澤老師，沒(méi)想到這么快就要開(kāi)始頭疼。

這個(gè)小子不僅囂張，還非常任性啊。

問(wèn)題學(xué)生的定位肯定跑不了了，一來(lái)就搞了這么一出，若是正常情況，全班的人可能都要被他得罪。

不過(guò)幸好，正是特殊情況。

相澤老師心情復雜地看到，被埃利克打倒的男生們站起來(lái)，雖是表情各異，但眼里并無(wú)埋怨厭煩之色，反而有著(zhù)掩飾不住的驚嘆。

個(gè)別心有不爽的人只是嘀咕：“什么啊，真讓人生氣。不過(guò)，這個(gè)埃利克……還真的很厲害??！”

他們起初對埃利克不服，主要還是他人不大，口氣卻大得不行。

如今，被輕輕松松打倒了。

小不點(diǎn)還是那個(gè)小不點(diǎn)，小不點(diǎn)的口氣還是那么張揚。

可人高馬大鼻孔朝天的家伙囂張，和小不點(diǎn)囂張，造成的效果大不一樣。

再怎么生氣，一抬頭，看到再怎么厲害，也只能站在冰柱上才能得意地俯視他們的小不點(diǎn)。

“居然感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)——不行，不行不行，這是怎么了？！”

啊。

大概誰(shuí)都沒(méi)想到，會(huì )是這樣的結果吧。

埃利克暫時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)會(huì )讓他生氣的話(huà)。

他正為自己想出的完美辦法被否決而煩惱，不爽地下來(lái)了，卻沒(méi)想到，又有一群人小心翼翼踩著(zhù)冰面跑過(guò)來(lái)。

“那個(gè)……埃利克！既然是全班性的活動(dòng)，我們女生也要加入才行呀！”

埃利克：“唔？”

“是的，就算知道這是你的好意，我們還是不想被排除在外?！奔撮_(kāi)了個(gè)頭的活潑女生之后，一個(gè)氣質(zhì)端莊的黑發(fā)女生也開(kāi)口了。

“不要區別待遇啦！”

“嗯嗯嗯！”

埃利克的眼皮跳了跳，似是不祥預感來(lái)襲。

“放棄吧！我不對女人動(dòng)手?！彼豢诨亟^。

“