緊張一點(diǎn)兒的。

不光不敢練，甚至連一二三四都不一定敢喊。

李磊其實(shí)也沒(méi)指望林間真會(huì )上，坐在一邊看熱鬧“間哥，你過(guò)去不還吹過(guò)口琴嗎？后來(lái)沒(méi)再吹了？”

“八百年沒(méi)吹了?！绷珠g說(shuō)，“我現在就會(huì )吹?！?/br>
“間哥什么時(shí)候會(huì )吹的口琴！”梁見(jiàn)有點(diǎn)兒詫異，仰臥起坐直，“我都不知道！”

“當初給分流班找出路，說(shuō)學(xué)樂(lè )器也能考藝術(shù)升學(xué)的時(shí)候?！崩罾谔嫠卮?，“間哥挑的口琴?！?/br>
“口琴也可以??！”周成哲還在努力，“林間同學(xué)，如果你真的熱愛(ài)口琴，那么一定能——”

“不是熱愛(ài)?！绷珠g打斷他，“主要是當時(shí)學(xué)校小賣(mài)部只賣(mài)口琴?！?/br>
周成哲“……”

班長(cháng)的努力功虧一簣，失落地回去喝藿香正氣水了。

林間準備回家，簡(jiǎn)單收拾了兩樣東西“沒(méi)事兒我先回去了，二當家午睡呢，差不多到點(diǎn)兒該醒了?！?/br>
“指揮也不行嗎！”吳濤還挺想看他間哥拿指揮棒的，伸胳膊挽留，“拿個(gè)棒棒沒(méi)有難度吧？”

“指揮是樂(lè )隊的靈魂！”梁見(jiàn)不服氣，“你以為指揮是人家拿著(zhù)指揮棒瞎點(diǎn)？巴拉拉小魔仙指哪兒變哪兒?jiǎn)?？?/br>
“……”林間覺(jué)得這群人越想越離譜“過(guò)，我現在心里只有學(xué)習?！?/br>
“間哥！”吳濤不甘心，“高中說(shuō)不定就這一回了，九十一年肯定沒(méi)校慶了，有校慶也輪不著(zhù)咱們玩兒了……”

林間擺了下手，推門(mén)正要往店外走，李磊忽然看了一眼手機“家屬睡醒了?！?/br>
林間踏出去的腿收回來(lái)，蹙眉“你怎么知道？”

“學(xué)委找的他?！崩罾谂e起手機，“家屬說(shuō)行?！?/br>
林間愣了下，幾步過(guò)去接過(guò)手機看了看。

小書(shū)呆子的對話(huà)框跟頭像都是他調的，非常好認，聊天的句式也是熟悉的簡(jiǎn)潔明確。

不像假的。

作假也沒(méi)這么快。

“家屬要上臺啊?！崩罾跍愡^(guò)來(lái)，就著(zhù)他的手看，“手語(yǔ)歌，這個(gè)節目不論從哪個(gè)方面看起來(lái)居然都吐槽不出來(lái)問(wèn)題?！?/br>
“就是間哥得把人看好，二當家這個(gè)條件，一個(gè)人上臺，到時(shí)候追光燈歘一打下來(lái)?！?/br>
吳濤想了想“要照片的就不是一個(gè)兩個(gè)了?！?/br>
林間“……”

梁見(jiàn)補充“還有送小紙條的，趴門(mén)偷看的，高價(jià)收購二當家答疑的時(shí)候寫(xiě)的便簽紙的?！?/br>
林間“……”

“尤其在二當家考了年級第三，還直接拒絕了去實(shí)驗班以后?！焙镒映Ｄ昊燠E貼吧，“專(zhuān)樓都有兩個(gè)?！?/br>
林間“…………”

周成哲咬著(zhù)藿香正氣水的吸管，收到了林間同學(xué)的短信。

主要是咨詢(xún)手語(yǔ)歌節目有沒(méi)有可能需要兩個(gè)人。

周成哲有點(diǎn)猶豫，問(wèn)了一遍文藝委員，給他回消息不需要吧？如果有樂(lè )器特長(cháng)的同學(xué)也可以考慮……

林間搖沙錘算嗎。

周成哲……

林間八級，有證書(shū)。

林間真的。

第一百一十二章

班委會(huì )對間哥的愛(ài)戴和敬畏是發(fā)自?xún)刃牡摹?/br>
但藝術(shù)是藝術(shù)。

林間看著(zhù)班長(cháng)鼓起勇氣發(fā)回來(lái)的消息,放下手機抬頭。

“怎么樣？”李磊看熱鬧不嫌事大，“同意了嗎？”

“沒(méi)有?！绷珠g說(shuō)，“說(shuō)這是一首帶有抒彩的手語(yǔ)歌,大概可能不是特別需要沙錘這一類(lèi)樂(lè )器?！?/br>
“沙錘憑什么就不算樂(lè )器？”梁見(jiàn)不服氣，“我哥說(shuō)了，沙錘也有沙錘的美??！”

“沙錘美在哪兒了？還不如三角鐵呢?！眳菨e手,“間哥，你可以換個(gè)思路，比如再給班長(cháng)看看你三角鐵十級的證書(shū)……”

指望這群人幫忙還不如自薦跳草裙舞。

林間沒(méi)跟他們廢話(huà),又沒(méi)收了兩瓶百事可樂(lè ),扔下嗷嗷待哺的補作業(yè)互助小組回了出租屋。

小書(shū)呆子在家的出沒(méi)的正常普遍規律很好掌握,醒過(guò)來(lái)的前半個(gè)小時(shí)可能在臥室,等徹底醒了盹一定在客廳,要么抱著(zhù)電腦敲敲打打，要么給他批卷子整理復習資料。

他做過(guò)的題、看過(guò)的重點(diǎn)，都是時(shí)亦已經(jīng)掃過(guò)一遍整理好的,最大限度保證時(shí)間利用率。

等他復習結束，該講的題也講得差不多。時(shí)老師有時(shí)候也會(huì )趁著(zhù)他直播出趟門(mén),買(mǎi)點(diǎn)兒菜回來(lái)加個(gè)餐。

等時(shí)老師從菜市場(chǎng)順利回來(lái),再往后的安排就相對自由。復習進(jìn)度松的話(huà)就能回臥室放松鬧一會(huì )兒,趕上周五還能出門(mén)浪一浪。要是遇上時(shí)老師監考模擬考，一下午就直接連到晚上，吃頓夜宵直場(chǎng)播倒頭就睡。

林間簡(jiǎn)單收拾了下客廳，拿過(guò)來(lái)他同桌的書(shū)包,掂了掂又沉了不少的分量，掛在衣架上。

時(shí)亦每次自己出門(mén)，時(shí)間都要比正常人長(cháng)一倍還不止。

他覺(jué)得問(wèn)題可能是出在雙方的交流上，本來(lái)想跟著(zhù)一塊兒出去，被程航堅定地按住了，說(shuō)要給男朋友足夠充分的鍛煉時(shí)間跟空間。

……

道理當然沒(méi)錯，但不放心也是難免的，再這么下去他很可能要放棄一天的直播，或者帶著(zhù)直播偷偷跟著(zhù)他同桌去菜市場(chǎng)買(mǎi)個(gè)菜。

他在客廳轉了一圈，把昨晚直播完沒(méi)來(lái)得及關(guān)的電腦拔了電源扔在散熱板上休養生息。

直播倒是意外的順利。

大腦的容量都被學(xué)習占滿(mǎn)了，游戲經(jīng)常轉不過(guò)腦子，他順手在直播間上掛了個(gè)“在知識的海洋溺水”的牌子，跟于老師聊天的時(shí)候還說(shuō)估計人氣多少要降一波，也不知道怎么陰差陽(yáng)錯，居然比原來(lái)還多了不少。

還都不是來(lái)看他cao作的，點(diǎn)名要看主播被知識按在地上凌虐以后打游戲懟天懟地懟對手懟隊友的混沌狀態(tài)。

也不知道都是些什么亂七八糟的樂(lè )趣。

今天顯然屬于不正常不普遍的情況。林間在外頭晃悠了一圈都沒(méi)看見(jiàn)人，放輕動(dòng)作推開(kāi)臥室門(mén)。

臥室沒(méi)開(kāi)燈。

窗簾嚴嚴實(shí)實(shí)拉著(zhù)，一點(diǎn)兒光都沒(méi)漏進(jìn)屋里。

林間脫了外套掛在門(mén)口，在屋里找了一圈，回到床上，把男朋友從還沒(méi)換下來(lái)的過(guò)冬羽絨被里輕手輕腳發(fā)掘了出來(lái)。