回巡視：“拿到卷子仔細審題，不要急著(zhù)往答題卡上寫(xiě)。高考沒(méi)有多余的答題卡，就算有，也不會(huì )那么容易就給你……”

時(shí)亦沒(méi)再聽(tīng)他說(shuō)的什么，翻開(kāi)卷子，簡(jiǎn)單審了遍題，勾出了前幾個(gè)選擇的選項。

河高的卷子在難易上把握得挺好，不算太難，但也沒(méi)有幾道題簡(jiǎn)單到看一眼就能答出來(lái)。

時(shí)亦把前面的題目答完，按部就班答了后面的幾道，挑了個(gè)議論文文體，正要落筆，又忽然停下來(lái)。

高中語(yǔ)文是應試科目。

哪怕是理解探討作者措辭用意這種作者本人都不一定答得對的問(wèn)題，只要練的題足夠多，就能找到規律，答題卡上寫(xiě)清楚，能得多少分是差不多算得出來(lái)的。

程航說(shuō)的對，他的分數如果一點(diǎn)兒都不往上提，時(shí)父時(shí)母很可能還會(huì )認為現在的治療和轉學(xué)都沒(méi)有效果，再給他找新的辦法，好讓他變成個(gè)“正常人”。

但如果提的太快也不行。

時(shí)亦停下筆，算了算前面的分數，重新把答題卡翻過(guò)來(lái)。

哪怕老萬(wàn)沒(méi)跟他們專(zhuān)門(mén)說(shuō)過(guò)，他也聽(tīng)梁見(jiàn)跟他的小伙伴們討論了不下一百次。

從高二上學(xué)期起，每次考試成績(jì)都和分班結果掛鉤，如果成績(jì)排名靠前，就可以在下次分班的時(shí)候上樓，去教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習氛圍更好的班級，或者直接跳升到實(shí)驗班，作為重點(diǎn)的培養對象。

他轉了轉手里的筆，把算草紙上擬好的幾個(gè)題目劃掉，換了個(gè)稍微偏題的思路。

……

高考規格每天兩科，看起來(lái)不緊湊，考完下來(lái)能讓人脫一層皮。

尤其河高題量還非常大，幾乎是正常高考卷面的一點(diǎn)五倍。

時(shí)亦對題量的感覺(jué)不太明顯：“有嗎？”

“有??！”梁見(jiàn)這次認認真真蒙了每一道數學(xué)題，連選擇題都抓鬮檢查了好幾遍，工作量大得差點(diǎn)兒被監考老師當作弊從考場(chǎng)扔出去，“太難了，我上輩子一定是數學(xué)最后一道大題第三小問(wèn)?！?/br>
林間笑了一聲，拎著(zhù)他領(lǐng)子挪到邊上，在他同桌身邊坐下：“答得怎么樣？”

“兩百分左右?！?/br>
剛考完語(yǔ)文數學(xué)，明天還剩下兩科，時(shí)亦算了算：“可能超一點(diǎn)，兩百一十分?！?/br>
“……”林間按按額頭，咳嗽一聲笑了笑：“說(shuō)真的，雖然我不是第一次聽(tīng)，但還是每次都覺(jué)得我同桌這句特別帥?！?/br>
“簡(jiǎn)直酷斃了好嗎，說(shuō)考多少分就考多少分！”

梁見(jiàn)贊同得不行：“我就不一樣了，我只能考多少分就說(shuō)多少分?！?/br>
“我更不一樣?！眳菨f(shuō)，“我考了多少分，回家說(shuō)還得多說(shuō)幾十……”

反正也沒(méi)有好學(xué)生關(guān)于排名分數的追求，一群人樂(lè )得毫無(wú)壓力可言，話(huà)題轉眼就拐向了考完試要去放縱自由的目的地。

林間放著(zhù)這群人自得其樂(lè )，帶著(zhù)時(shí)亦在cao場(chǎng)邊坐下，摸出糖盒，給他倒了兩顆：“狀態(tài)不好？”

時(shí)亦搖搖頭，摸出口袋里那兩張記著(zhù)答案準備講評時(shí)候對的算草紙，重新疊整齊，放回書(shū)包里。

林間微怔，輕蹙了下眉，剛想開(kāi)口，垂在身邊的手腕就被他同桌攥了兩下。

“怎么了？”林間摸摸他的額頭，“不舒服？”

“沒(méi)有?！睍r(shí)亦說(shuō)，“今天還去網(wǎng)吧嗎？”

“可能還得去，最近沖分刷排名，不刷就掉了?！绷珠g翻了下手腕，握住他同桌的手攥了攥，“想去？我跟老板說(shuō)一聲，跟我過(guò)去也行，晚上送你回來(lái)……”

時(shí)亦點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里翻了翻，找出罐牛奶給他。

林間揚眉，把那罐挺眼熟的小紅罐牛奶接過(guò)來(lái)：“友誼進(jìn)一步發(fā)展的證明？”

時(shí)亦繃了下嘴角，搖搖頭：“暗示?！?/br>
“……”林間愣了愣：“??？”

小書(shū)呆子顯然不是自己出的這個(gè)主意，整個(gè)人這會(huì )兒都繃得有點(diǎn)兒不會(huì )動(dòng)，感覺(jué)一戳就能跟個(gè)不倒翁似的來(lái)回晃。

林間猜測：“你的醫生又給你出什么餿……soamazing的主意了嗎？”

時(shí)亦：“……”

就知道程航靠不住。

他坐了一會(huì )兒，耳朵不知道為什么就開(kāi)始發(fā)燙，伸手要把那罐牛奶拿回來(lái)。

“等會(huì )兒?！绷珠g身高胳膊長(cháng)，順手按住往起掙的小書(shū)呆子，把牛奶舉高轉了個(gè)圈，“什么暗示？”

“沒(méi)事?！睍r(shí)亦抿了下嘴角，“給我——”

林間手舉得高，一眼掃過(guò)小紅罐上的字，揚了揚眉，忽然沒(méi)忍住樂(lè )出了聲。

時(shí)亦肩膀一繃，收拾書(shū)包起身就要走。

“喝了這罐奶，忘了那個(gè)崽？”

林間轉了一圈那罐忘崽牛奶，清清嗓子嚴肅了一點(diǎn)兒，抬手敲他腦袋：“沒(méi)把你忘了，不帶你去是怕你睡不舒服，想什么呢?！?/br>
時(shí)亦微怔：“什么？”

“前兩天買(mǎi)了個(gè)沙發(fā)床，今天剛到，老板估計沒(méi)拼完，咱們倆過(guò)去拼拼?！?/br>
林間看他半天，到底還是忍不住樂(lè )，挺頭疼地笑著(zhù)嘆了口氣：“給你放了十個(gè)熔鑄之神的召喚你都沒(méi)看見(jiàn)。小書(shū)呆子，有人告訴過(guò)你看這種直播間，注冊的時(shí)候不要把手機號填到用戶(hù)名上面嗎？”

第59章第五十九章

把人一路帶回到網(wǎng)吧,林間發(fā)現他同桌還有點(diǎn)兒走神。

“想什么呢？他伸手在時(shí)亦眼前晃了晃，“沒(méi)事兒,用戶(hù)名能改,換一個(gè)就行了?！?/br>
“嗯？”時(shí)亦回神,“好?！?/br>
“下回想看直播跟我說(shuō)?！绷珠g開(kāi)門(mén)開(kāi)燈，“別熬那么晚?！?/br>
時(shí)亦點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
林間揚眉，彎腰仔細看了看他。

時(shí)亦愣了下，反手合上門(mén)：“怎么了？”

“沒(méi)事兒?！?/br>
林間看著(zhù)他這個(gè)被賣(mài)了還幫忙關(guān)門(mén)的覺(jué)悟，壓壓嘴角,幫他把外套領(lǐng)口往下拉了拉：“考試緊張？參考書(shū)都帶齊了嗎？”

“齊了?！睍r(shí)亦低頭往身上看了看，“有東西？”

林間托著(zhù)下巴，搖了搖頭。

按理說(shuō),無(wú)傷大雅的小誤會(huì )已經(jīng)解開(kāi)了,忘崽牛奶兩個(gè)人也分著(zhù)喝了,但小書(shū)呆子顯然還在走神。

林間覺(jué)得他同桌可能還有問(wèn)題沒(méi)解決：