題。

在他完全忘了第一題怎么做，并且又倒回去再問(wèn)了一遍的時(shí)候，終于在余光里看到門(mén)外伸進(jìn)來(lái)只手，把辦公桌邊上站著(zhù)的新同學(xué)薅了出去。

……

而薅人的人和被薅的人看起來(lái)居然都并不很感謝他的貢獻。

“誰(shuí)讓你問(wèn)回去了?！?/br>
林間拉著(zhù)時(shí)亦一路跑到樓梯間，松開(kāi)手站穩，幫他抻了抻外套：“你不能問(wèn)第四題嗎？”

“我想問(wèn)??！”

梁見(jiàn)剛才找到機會(huì )拔腿就跑，差點(diǎn)兒把門(mén)甩任雯鼻子上，悲憤得不行：“我他媽都不知道那個(gè)手插兜溜達的符號怎么念！”

“……”林間：“??？”

卷子是他拿來(lái)的，桌上堆了一堆，就隨手摸了一張。

也不知道里面都有什么題目，怎么還會(huì )有手插兜溜達的符號。

梁見(jiàn)跑出來(lái)的時(shí)候心情太激動(dòng)，任雯扯著(zhù)卷子沒(méi)來(lái)得及松手也，碎成了好幾塊，在手里皺皺巴巴攥成了一團。

兩個(gè)人費勁巴拉把卷子展平，頭碰頭拼了半天，還是缺了一塊。沒(méi)等找著(zhù)那個(gè)符號，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后時(shí)亦的聲音：“Lambda?！?/br>
林間揚揚眉，回過(guò)頭，目光落在他身上。

“拉姆達?！?/br>
時(shí)亦退了半步，自己把衣服扯平整，換了個(gè)他們更容易聽(tīng)懂的發(fā)音：“波長(cháng)?！?/br>
“??！”梁見(jiàn)為數不多的知識儲備啪地亮了個(gè)燈，“光學(xué)的是不是？那節課我好像聽(tīng)了！還有個(gè)符號是A缺一橫，有點(diǎn)兒像劈叉……”

時(shí)亦看了他一眼，不知道該不該告訴他劈叉那個(gè)符號也念mbda，就是手插兜的大寫(xiě)。

沒(méi)等他做決定，林間已經(jīng)朝他笑了笑，留下還在為自己的博學(xué)狂喜、繼續在卷子上尋覓著(zhù)自己認識的新符號的梁見(jiàn)，站起來(lái)朝他伸出手。

時(shí)亦垂在身側的手緊了緊，往后退了一步。

“害怕？”林間神色很和氣，“沒(méi)事，我們都很友善，從來(lái)不打架?！?/br>
時(shí)亦搖搖頭：“多謝?！?/br>
物理辦公室離得這么遠，他就算再不識相，也知道這兩個(gè)人為什么要弄出這一出。

倒不是怕他們，主要是怕自己控制不住。

剛才有人忽然抓住自己胳膊的時(shí)候，他幾乎花了全部力氣，才忍住了沒(méi)揪住人從辦公室窗戶(hù)直接扔出去，串在高一樓后那個(gè)日晷尖兒上。

林間看了他半天，沒(méi)忍住笑了：“小書(shū)呆子?！?/br>
時(shí)亦：“……”

可能不是特別適合讓他的新同桌知道他剛才腦海里的畫(huà)面。

“估計沒(méi)什么飯了，多少吃點(diǎn)兒?！?/br>
林間從口袋里摸了摸，翻出飯卡遞給他：“夠好欺負的。任雯那么混蛋，你也不生氣?！?/br>
時(shí)亦沒(méi)接，搖搖頭：“不用，謝謝?！?/br>
也不是不生氣。

只是沒(méi)必要，要是連這種事都生氣，按照程航的評判，他現在可能已經(jīng)得綁著(zhù)束縛衣拴在家里，防止拿刀跑到大街上隨便砍人了。

時(shí)亦看了看被攥過(guò)的那條胳膊，把注意力集中在呼吸頻率上，穩了穩心跳。

不知道是不是程航弄得什么亂七八糟治療的影響，以前的記憶每次冒出來(lái)都像是隔著(zhù)層紗，不清楚，也沒(méi)感覺(jué)。

就像是看了場(chǎng)模糊、冗長(cháng)又無(wú)聊的劣質(zhì)三流電影。

連同和過(guò)去相似的那些場(chǎng)景和記憶，都很難再有什么更深的觸動(dòng)。

他恍惚著(zhù)站了一會(huì )兒，抬起頭，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫自己的名字。

“行，那你自己出去找點(diǎn)兒吃的?！?/br>
林間笑了笑，難得的沒(méi)啰嗦，朝他伸出左手：“合作愉快？”

他記得小書(shū)呆子昨天好像是把右胳膊抻了，今天進(jìn)班的時(shí)候，還一直在身邊垂著(zhù)使不上勁兒。

也不知道怎么好得這么慢。

剛才往外偷人的時(shí)候，他還特意分了下左右，拽的小書(shū)呆子左胳膊。

上次握手沒(méi)成功，這次總該為了友誼象征地握一下。

林間伸著(zhù)左手，耐心地等了一會(huì )兒。

然后眼睜睜看著(zhù)沒(méi)良心的小喪尸站在原地，對著(zhù)他斟酌了半天。

然后兩只胳膊都啪嗒垂下來(lái)，理直氣壯地耷拉在了兩邊兒。

第10章第十章

自從開(kāi)始修身養性，走和諧友善的社會(huì )主義道路之后，林間覺(jué)得自己的脾氣其實(shí)已經(jīng)好了不少。

但哪怕脾氣再好，胳膊這東西也不能是說(shuō)抻就抻的。

抻得還帶延時(shí)。

走路拽衣服都沒(méi)事兒，就趕在要握手的時(shí)候咔吧掉了。

上回拿行李還能說(shuō)得通，這種車(chē)停了跑前頭坐下的訛法兒，他要是還信，智商可能已經(jīng)掉得比梁見(jiàn)多不了多少。

林間看了時(shí)亦一會(huì )兒，突然扶住他的胳膊肘，晃悠了兩下。

……

效果甚至還非常逼真。

使不上勁兒，抬都抬不起來(lái)，扒拉扒拉胳膊還特別敬業(yè)地跟著(zhù)晃。

林間沒(méi)忍住，自己先氣樂(lè )了：“就不想跟我握手是吧？”

“沒(méi)有?！睍r(shí)亦說(shuō)，“是——”

林間揚揚眉：“是什么？”

時(shí)亦：“……”

是不想握手。

時(shí)亦垂在身邊的左手攥了下，又慢慢松開(kāi)。

也不是不能碰一下就走，但他們現在是在學(xué)校。

新學(xué)校，第一天上學(xué)。

他不想冒這個(gè)險，不想失控，不想惹事，也不想傷人。

林間打量了他一陣，皺皺眉想說(shuō)話(huà)，自我陶醉完的梁見(jiàn)忽然冒出來(lái)：“間哥，你們在這兒干什么呢？”

估計是被課堂壓抑了太多精力，梁見(jiàn)這小子一興奮就停不下來(lái)，看了看時(shí)亦垂在身邊的胳膊，下意識伸手過(guò)去：“怎么了這是？剛任雯跟你動(dòng)手了？不會(huì )吧——”

他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被林間一把扯了回來(lái)：“別亂碰，抻了?！?/br>
“又抻了？”

梁見(jiàn)嚇了一跳，心說(shuō)間哥這新舍友可能有點(diǎn)兒脆，把手收回來(lái)：“怎么弄的？”

“我扯的，勁兒大了?！绷珠g看了一眼時(shí)亦，“好學(xué)生，身板兒太不結實(shí)?！?/br>
他不講道理的時(shí)候聽(tīng)不太出來(lái)語(yǔ)氣，時(shí)亦看了他