課表，還能登進(jìn)教務(wù)系統搶課查成績(jì)，甚至可以通過(guò)老師姓名，查詢(xún)他本學(xué)期任教的所有課程，精確到時(shí)間和教室位置。



    竹言蹊畢業(yè)了，學(xué)生賬號已經(jīng)注銷(xiāo)，只能借用陳嘉堯的。



    他熟練切進(jìn)查課頁(yè)面，在搜索框內快速輸入兩個(gè)字：談容。



    作者有話(huà)要說(shuō)：



    談教授iswagu.



    竹學(xué)弟isseargu.



    劇本（鼓掌）：二位真乃天作之合！中式英語(yǔ)真是絕了！



    



    



    第7章微博



    加載動(dòng)畫(huà)跳了幾秒，搜索結果按契合程度逐一顯示。



    竹言蹊來(lái)了興致，不自覺(jué)地挺了挺腰。



    談容這學(xué)期只開(kāi)了一門(mén)課，不過(guò)教的班級不同，每周課時(shí)不算太少。



    竹言蹊粗略?huà)咭谎?，心頭狠狠一梗。



    除了周一，談容的上課時(shí)間和他習慣來(lái)自習室的時(shí)間高度重合，教室也幾乎被排在綜合樓附近。



    要不是他春節過(guò)后懶骨頭增生，大部分時(shí)間都宅在公寓躲懶，恐怕開(kāi)學(xué)第一周就能跟談容提早遇上了。



    竹言蹊喉間滾了滾，克制地將臟字咽回去。



    千錯萬(wàn)錯陳嘉堯的錯，要不是幫那家伙撒謊逃課，他犯得著(zhù)跟談容上演感人肺腑的師生情深？



    竹言蹊隨手撕了張便簽，潦草抄下課程詳情，正要刪除搜索記錄，突然瞄到頁(yè)面下端露出了一截學(xué)生評論。



    評論板塊是仿論壇設計，學(xué)生們可以針對課程內容或任課老師，自由闡述主觀(guān)感受或客觀(guān)想法。



    手機屏幕大小有限，露出的評論只有很短的半截。



    竹言蹊僅僅解讀出了“談教授”三個(gè)字，前后內容一概不知。



    什么談教授？談教授什么？



    他指尖懸在半空頓住，頗有偶像包袱的停了好半天，最后舌尖剮了剮虎牙，狀似漫不經(jīng)心地將頁(yè)面徹底拉到最底部。



    [上完談教授的課沒(méi)其他感想，滿(mǎn)腦子只有一句：我cao真不愧是教授級別開(kāi)的課。]



    [人長(cháng)得帥，課講得好，建議對工商管理感興趣的同學(xué)抽空來(lái)聽(tīng)。/鼓掌.gif]



    [老師對學(xué)生很負責，失了智的問(wèn)題都能耐心解答。非要雞蛋里面挑骨頭的話(huà)……大概是為人比（tè）較（bié）高冷嚴肅，看起來(lái)不那么平易近人吧。]



    ……



    互動(dòng)數靠前的評論內容大同小異，只有一條畫(huà)風(fēng)相對清奇。



    [你們說(shuō)談教授專(zhuān)業(yè)水平這么高，為什么會(huì )來(lái)我們學(xué)校教書(shū)呢？江大的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在國內排名都挺一般，他應該有其他更好的院校選擇吧。]



    這也正是竹言蹊昨天所好奇的。



    他收回搭在左膝的右腿，端正坐姿，戳開(kāi)評論旁邊的“更多回復”。



    [有更好的選擇是肯定的。我去財經(jīng)大學(xué)蹭過(guò)幾次課，談教授的授課水準絕對不比外校的老師差。既然他愿意來(lái)我們學(xué)校開(kāi)課，應該是江大有什么吸引他的地方吧。]



    受這條回復啟發(fā)，其余人圍繞“能夠吸引談教授的地方”討論起來(lái)。



    大家的猜測五花八門(mén)，沒(méi)一個(gè)猜到點(diǎn)子上的。



    竹言蹊單憑自己對談容的那點(diǎn)了解都能否定個(gè)干凈。



    他手指越滑越快，眼見(jiàn)著(zhù)馬上翻到最后，一條字數寥寥的簡(jiǎn)短回復夾在末端，牢牢拉扯住了他的注意。



    [有沒(méi)有可能是為愛(ài)回國？]



    這條回復的發(fā)表時(shí)間就在前天，和評論主樓錯開(kāi)足足一周的時(shí)差，討論熱度早已消褪，沒(méi)人再來(lái)應聲附和。



    倒是留下評論的人自我補充道：[就像傳媒學(xué)院的胡老師一樣，原本在歐洲做公關(guān)策劃，后來(lái)也為了文學(xué)院的張老師回國結婚了呀。]



    為愛(ài)回國。



    竹言蹊眼神微頓，又將這詞逐字默念了兩遍。



    胡老師和張老師被譽(yù)為江城大學(xué)的神仙眷侶，他畢業(yè)前不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)二人的這段愛(ài)情佳話(huà)。



    不過(guò)以談容的性格……他是那種會(huì )被感情左右人生軌跡的感性人物嗎？



    竹言蹊蹺回二郎腿，關(guān)閉評論板塊，又把瀏覽歷史給一鍵清空了。



    能左右得了談容的家伙，那得厲害成什么樣子？



    至少是秦始皇投胎轉世才行吧。



    這天才比喻。



    竹言蹊直接被自己逗笑了。



    



    可能是竹言蹊熟讀并背誦談容課時(shí)安排的偉大壯舉感動(dòng)了上蒼。



    周二過(guò)后，天氣預報了好幾次、但回回不見(jiàn)應驗的雨夾雪姍姍來(lái)遲，且一來(lái)就接連滯留了好幾天。



    竹言蹊怕冷貪睡，更不愿意出門(mén)以身殉學(xué)了。



    他對著(zhù)滾滿(mǎn)水珠的窗戶(hù)拍了張照片，編輯微博。



    FFFFine：[可惡，為什么要把我困在家里？教資筆試迫在眉睫，我真想出去痛快學(xué)習一場(chǎng)！]



    微博發(fā)送成功，第一條評論緊接出現：[看完天氣，發(fā)完微博，被窩里的F太太終于忍不住狂笑出聲。]



    竹言蹊樂(lè )了，反手給它點(diǎn)了個(gè)贊。



    他是ACG愛(ài)好者，興趣使然，中學(xué)起在微博發(fā)過(guò)一些同人作品，畫(huà)功從粗糙到相對嫻熟，粉絲也逐步積攢到了4.3萬(wàn)。



    雖說(shuō)數量不算很多，但大家平時(shí)都挺活躍。



    沒(méi)多久，評論和點(diǎn)贊提醒叮叮當當響了起來(lái)。



    有仿照第一條評論排隊形的，也有很多貼出Emoji里面的雨傘表情，隔空遞傘逗他玩的。



    竹言蹊勾了只抱枕墊在身后，笑呵呵地挑了一條轉發(fā)回復：[你看看你一天天的，凈知道整這些虛的。隔空遞傘不如隔空押真題，押對一道題，拉近你我無(wú)限的距離。/doge]



    這條一出，底下又是一片哈哈哈哈。



    竹言蹊跟他們激情互貧了一波，退出微博前，他在一堆“哈”字里發(fā)現一條難得正經(jīng)的新評論。



    用戶(hù)9583271346：[雨后短暫回溫，適度增減衣物，謹防感冒。]



    竹言蹊對他有印象，應該是很久以前就關(guān)注自己的，不常評論，但沒(méi)少點(diǎn)贊。



    他之所以能精準記住這人，主要是因為對方的ID和頭像搭配比較奇怪。



    ID是賬號注冊時(shí)的默認ID，頭像卻是高清無(wú)碼的怪盜基德，對照之下，有種違和的可愛(ài)。



    是竹言蹊接觸的第一部動(dòng)漫，怪盜基德也是他其中最喜歡的一個(gè)角色。



    他看了看對方的基德頭像，撤回懸在退出鍵上的指尖，啪啪打字道：[QAQ好哥哥，逛了一圈評論，你是唯一一個(gè)讓我感受到人間有真情的存在。]



    默認ID也還在線(xiàn)，很快回給他一個(gè)拍拍頭的表情。



    竹言蹊目光在他ID那串數字上停留片刻，關(guān)掉微博。



    幾乎沒(méi)有緣由的，他一下子想到了談容。



    如果談容也玩微博的話(huà)，他會(huì )不會(huì )也像這人這樣，懶得重改一個(gè)新的昵稱(chēng)？