站起來(lái)，一轉臉把他倆嚇得往后退了一步。

也不是可怕，就是這個(gè)學(xué)生的臉上像是畫(huà)了很濃的妝，又因為哭了所以糊成一團，黑色的痕跡從眼眶掉到了下巴。

這個(gè)學(xué)生看見(jiàn)霍隰他們有些驚恐，推開(kāi)門(mén)沖了出去。

“哎！”霍隰伸手喊了一聲，結果這人一下就跑沒(méi)影兒了。

這個(gè)場(chǎng)景分外的熟悉??！霍隰一拍腦子：“這是哪個(gè)我在廁所遇到的學(xué)生！”

兩人追了出去，結果還是一樣，人沒(méi)影兒了。

“你剛看見(jiàn)他胸口的牌子了嗎？”霍隰問(wèn)了一句。

“沒(méi)看清，就晃了一眼看了個(gè)名字，叫時(shí)遇還是時(shí)偶還是時(shí)禹來(lái)著(zhù)，跑太快了?！彼尬嵴f(shuō)。

霍隰看了一眼空蕩蕩的走廊，皺了皺眉頭。

“你還尿嗎？”宿吾等了一會(huì )兒說(shuō)。

“??？”霍隰都忘記了來(lái)廁所的初心是啥了，“不尿了，嚇沒(méi)了?！?/br>
行吧，他倆就回了宿舍，進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)嚴柯抱著(zhù)腿縮成一團在發(fā)抖。

“我的媽呀，你們去哪兒了？嚇死我了都嗚嗚嗚?！眹揽露伎炜蘖?。

“怎么了這是？膽子這么??？”霍隰打開(kāi)房間的燈。

“你剛睡覺(jué)來(lái)著(zhù)，夢(mèng)里有個(gè)聲音一直問(wèn)我你學(xué)會(huì )了嗎？學(xué)會(huì )了嗎？”嚴柯搓了一下自己的臉，“我一下就醒了，看見(jiàn)一個(gè)影子站在窗戶(hù)邊上盯著(zhù)我，我雞皮疙瘩起了一背！”

霍隰本來(lái)想笑來(lái)著(zhù)，但是聯(lián)想到剛剛他在廁所遇到的事兒就有些笑不出來(lái)：“看清楚長(cháng)什么樣了嗎？”

“沒(méi)，背著(zhù)光，看不清楚?！眹揽卤е?zhù)被子從上鋪下來(lái)，“你們剛剛去哪兒了？”

“廁所?！彼尬彡P(guān)了門(mén)在床上坐著(zhù)，夜已經(jīng)深了，他們三個(gè)人卻都醒著(zhù)，看來(lái)今晚上注定難眠。

“是遇上什么事兒了嗎？”嚴柯看他倆之間的氛圍有些不對勁。

宿吾和霍隰之間對視了一眼，最后霍隰開(kāi)口說(shuō)：“廁所里遇見(jiàn)個(gè)學(xué)生，可能和詛咒的事情有關(guān)，但是他跑的太快了沒(méi)看清楚是那個(gè)班級?！?/br>
“那還不好辦，明天去一個(gè)班一個(gè)班的看看不就行了，反正才七個(gè)班?！眹揽抡f(shuō)。

“你是不是忘了明天要考試的事情了？”霍隰對著(zhù)他說(shuō)。

“我……”嚴柯頓時(shí)沒(méi)精神，兩天一次的考試，兩天死一個(gè)人，不，現在是兩個(gè)人。就他上次的成績(jì)來(lái)看，最后一名很快就落在他腦袋上了。

“睡吧睡吧，好好發(fā)揮，爭取考上五百分?！被糈敉采弦惶删烷]上了眼睛，都后半夜了，困啊。

嚴柯這一晚上是輾轉反側，閉眼腦子里就是那個(gè)聲音一直問(wèn)，你學(xué)會(huì )了嗎？學(xué)會(huì )了嗎？

早上起床這位同學(xué)的黑圓圈都快趕上班上其他同學(xué)的黑眼圈了。

這次考試霍隰算是學(xué)會(huì )了，側著(zhù)身子就瞟前后左右的同學(xué)們的試卷，不管怎么說(shuō)都不能是最后一名。

一整天，腦子里全是各種問(wèn)題，好不容易等到考完了霍隰眼前都開(kāi)始冒金花兒了。

“我算是明白這個(gè)副本的恐怖之處了，從精神上折磨你，讓你無(wú)法分心去找線(xiàn)索，最后要不然成為學(xué)霸要不然就跟這個(gè)世界揮手再見(jiàn)?！眹揽屡吭谧雷由嫌袣鉄o(wú)力說(shuō)，“厲害，實(shí)在是厲害?！?/br>
霍隰扯了一下嘴角，他現在有些笑不出來(lái)，因為他的課桌上又出現了一行字。

為什么不救我？

這行字的痕跡實(shí)在是太深了，最后一筆直接在桌面上戳了一個(gè)洞。

救你？可是你是誰(shuí)??？我要知道你是誰(shuí)才能救你不是？

霍隰拿著(zhù)筆在這行字后面亂寫(xiě)著(zhù)，你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？

簽字筆在課桌上寫(xiě)出的字半天沒(méi)干，手指一抹就胡成了一團，霍隰覺(jué)得自己怕是學(xué)習學(xué)傻了，這又不是寫(xiě)信，還能對話(huà)是咋的？

哎……？！

就在他摸糊了的字旁邊多了一個(gè)字！

我

是

時(shí)

遇?。。?！

不是時(shí)偶，也不是時(shí)禹，是時(shí)遇

！

那個(gè)在廁所遇到的學(xué)生！

你在哪兒？

霍隰飛快的在課桌上又寫(xiě)了一排字兒，可是這回一直沒(méi)有回話(huà)，等到筆跡都干了課桌上都沒(méi)有出現新的字。

晚自習的鈴聲響起，霍隰一下清醒了，他拿出在樓頂找到的筆記本翻開(kāi)扉頁(yè)，看著(zhù)上面暈的只剩個(gè)寸字兒的兩個(gè)墨團。

寸！時(shí)！這是時(shí)遇的筆記本，而時(shí)遇就是他在廁所遇到的那個(gè)學(xué)生！

霍隰立馬跑出教室找到宿吾。

“沒(méi)有這個(gè)人?！彼尬岷仙蠈W(xué)生名冊，“在我手上的名冊沒(méi)有這個(gè)人?！?/br>
“我懷疑時(shí)遇已經(jīng)死了?！被糈舳⒅?zhù)宿吾說(shuō)。

學(xué)生名冊上沒(méi)有這個(gè)人，筆記本實(shí)在頂樓廢棄的課桌里找到，霍隰課桌上突然出現的字，他們在廁所遇到的時(shí)遇早就不存在了。

“去體育器材室看看！”

兩人到了體育器材室，放著(zhù)假發(fā)的柜子打開(kāi)著(zhù)，霍隰走上前去看，里面的假發(fā)和照片已經(jīng)不在了，柜子里只剩下模糊的血跡。

看來(lái)其他的玩家也找到了這個(gè)地方，整個(gè)副本的范圍不大，就一棟樓，等玩家們適應過(guò)來(lái)肯定都開(kāi)始找線(xiàn)索。

這次的副本本來(lái)就單人積分制，藏線(xiàn)索這種事也不是不會(huì )發(fā)生，就是這位藏得也太干凈了些，怎么不連著(zhù)柜子一塊兒搬走??？

線(xiàn)索好像在此刻又斷了。

“得，這是一點(diǎn)后路都不給人留?！被糈魺o(wú)奈地笑笑。

晚自習的時(shí)間一過(guò)學(xué)生陸陸續續的回到宿舍，霍隰靠在走廊上往樓上看。

“哥，你看啥呢？”嚴柯舉著(zhù)杯子走出來(lái)問(wèn)他。

“沒(méi)，我就看看?！被糈舸_實(shí)只是隨便看看，因為他腦子里還有好多問(wèn)題都還沒(méi)有答案。

關(guān)于詛咒，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？

課桌上出現的字是誰(shuí)寫(xiě)的？是人還是鬼？是鬼又是那個(gè)鬼？姓甚名誰(shuí)？

廁所遇見(jiàn)的時(shí)遇是日記本的主人嗎？

他又是那個(gè)那個(gè)班級的？

還有就是關(guān)于玩家的，為什么這個(gè)副本的玩家分成了兩種角色？如果作為考生的玩家死亡條件是年級考試最后一名，那么作為老師呢？

明明詛咒是學(xué)生死，那為什么昨天還會(huì )有抽到老師角色的玩家死亡呢？

為什么呢？

??！人生好難！

霍隰抓著(zhù)頭發(fā)一通撓，把自己撓了個(gè)雞窩頭。

宿吾洗完澡就看家霍隰坐在床上，手里捧著(zhù)在樓頂發(fā)現的那個(gè)筆記本，腦袋上的頭發(fā)呈雞窩狀。

“怎么了這是？”宿吾走過(guò)去，不自覺(jué)的在霍隰的雞窩頭上扒拉了一下。

霍雞低頭隰把筆記本放下看著(zhù)他說(shuō)：“我在想老師的死亡條件是什么?！?/br>
宿吾：“……”你到底幾個(gè)意思？

[37.第37章合照]

考試成績(jì)在第二天一大早就出了，霍隰看了看