，可是他聽(tīng)了卻那么難過(guò)，難過(guò)到，覺(jué)得自己的存在就是錯誤，拖累他的哥哥，影響他的哥哥。

唐蔓是學(xué)心理學(xué)的，太擅長(cháng)抓住方牧也的脆弱點(diǎn)了，并且毫不留情，毫不留痕跡地去戳破，又狠又準。

方牧也失了神一般，他不自主地喃喃道：“哥哥……沒(méi)有這樣，說(shuō)過(guò)我……”

“我說(shuō)過(guò)了，因為你哥哥人太好了，他不想傷害你，你也不能一直這么粘著(zhù)他?！碧坡霉P輕輕敲了敲桌面，“好了，上課了，你已經(jīng)給你哥哥造成了那么多麻煩，就聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，好好看書(shū)?！?/br>
要傷害方牧也實(shí)在是一件不費吹灰之力的事，只要輕輕戳他一下，他就會(huì )驚慌地開(kāi)始自我懷疑和否定，整個(gè)人陷入到無(wú)止境的挫敗和難過(guò)之中去。

尾巴沉沉地垂在椅子旁，兩只耳朵也無(wú)力地耷拉在腦袋上，方牧也低著(zhù)頭翻開(kāi)書(shū)，很小心地用袖子擦了擦眼角。

唐蔓看了他一眼，然后淡淡地把目光移回課本上。

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中午的時(shí)候，唐蔓布置了幾道題給方牧也做，然后下了樓。

劉姨還在做午飯，她看到唐蔓進(jìn)了廚房，問(wèn)：“唐老師，今天結束得那么早??？我菜都還沒(méi)做完?！?/br>
“沒(méi)有，牧也在做題，我就下來(lái)看看?！碧坡苯尤×艘患勾魃?，“我幫您吧?！?/br>
“不用了不用了，哪能讓你干這事兒啊?！眲⒁踢B忙拒絕，“你是來(lái)教牧也學(xué)習的，這些事我來(lái)做就行?！?/br>
“沒(méi)事兒?！碧坡χ?zhù)拿過(guò)菜去洗，“能幫就幫一點(diǎn)了，我還想請您教我做菜呢?！?/br>
“對了，秦弋好像不太愛(ài)吃芹菜？我上次看他都沒(méi)怎么吃那盤(pán)芹菜?！彼呄床诉厗?wèn)劉姨，口吻竟有幾分女主人的味道，“不過(guò)他好像挺喜歡吃茄子的，以后可以經(jīng)常做?！?/br>
“啊……是的……”劉姨用圍裙擦著(zhù)手，有些不明所以地回答道。

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晚上的時(shí)候，因為唐蔓有事，所以沒(méi)有留下來(lái)吃晚飯。

秦弋回家的時(shí)候，方牧也還在樓上，他正換好鞋準備上樓，就見(jiàn)劉姨從廚房出來(lái)，叫住他：“弋弋，我有話(huà)跟你說(shuō)?！?/br>
“怎么了劉姨？”秦弋停下腳。

“我覺(jué)得那個(gè)唐老師……”劉姨難得有些猶豫，“怪怪的?！?/br>
秦弋皺起眉：“什么意思？”

“你別怪我多嘴啊，我就是有這種感覺(jué)?！眲⒁陶f(shuō)，“我看牧也跟她在一起吃飯的時(shí)候，總是很小心，也不說(shuō)話(huà)，有時(shí)候菜都不敢?jiàn)A，都是我?jiàn)A到他碗里他才吃的?！?/br>
“雖然唐老師人很好，還幫我洗菜什么的，但是我覺(jué)得，還是要以牧也的心情為主，我老覺(jué)得他不開(kāi)心，像是憋著(zhù)什么事兒。你說(shuō)啊，這沒(méi)開(kāi)始上課之前，牧也一直好好的，但是現在總有點(diǎn)不對勁，我也不清楚原因，你要不好好問(wèn)問(wèn)牧也？”

“行，我知道了，辛苦了劉姨?！鼻剡c(diǎn)點(diǎn)頭。

秦弋一步一步地往樓上走，臉色有些嚴肅，他每天都會(huì )向唐蔓過(guò)問(wèn)方牧也的狀態(tài)，唐蔓也都說(shuō)方牧也很乖，很配合，可是秦弋也一直感覺(jué)到，自從開(kāi)始上課，方牧也似乎就變得有些心事重重的樣子了。

秦弋猜想可能是因為唐蔓的教學(xué)進(jìn)度有些快，讓方牧也覺(jué)得吃力跟不上了，除了這個(gè)原因，秦弋想不到別的理由，要么就是方牧也實(shí)在不想學(xué)習，或者對老師的恐懼感還沒(méi)有消除，兩個(gè)人還沒(méi)有磨合好，這也不是沒(méi)可能。

“方牧也？”秦弋敲敲玩具房的門(mén)。

沒(méi)人應，秦弋于是推開(kāi)門(mén)，發(fā)現方牧也不在里面。

他又去敲書(shū)房的門(mén)。

“在的，哥哥?！狈侥烈草p輕的聲音從里面傳來(lái)。

秦弋打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)方牧也正坐在書(shū)桌邊，面前是一本書(shū)。

“在干什么？早就下課了，為什么不去玩具房玩一玩？”秦弋走過(guò)去，拉過(guò)自己的椅子坐下來(lái)。

方牧也低頭看著(zhù)本子，小聲說(shuō)：“想，多看書(shū)，做題?！?/br>
他想努力一點(diǎn)，想變得聰明一點(diǎn)，好讓自己不會(huì )從一個(gè)小麻煩變成大.麻煩，他不想哥哥覺(jué)得自己永遠是個(gè)笨蛋。

“別看了?！鼻剡焓职褧?shū)合上，拉著(zhù)方牧也的椅子把他帶到自己面前，說(shuō)，“抬頭，我在跟你說(shuō)話(huà)?！?/br>
方牧也慢慢抬起頭，烏黑黑的眼睛里帶著(zhù)秦弋從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的深沉，像是裝滿(mǎn)了心事，眨一眨眼就會(huì )盛不住地流露出來(lái)。

“是不是不開(kāi)心？”秦弋看著(zhù)他，問(wèn)，“是不是唐老師哪里教得不好？還是她對你不好？”

“沒(méi)有的?！狈侥烈矒u搖頭，“沒(méi)有?！?/br>
唐老師教得很好，她也讓我明白，我太沒(méi)用了，必須要很努力很努力，才能變得不那么麻煩，才能不影響哥哥。

可是真的有心無(wú)力，總有不認識的字，總有不會(huì )做的題，總有聽(tīng)不懂的話(huà)，總有做不到的事。

“那為什么你最近都一副提不起精神的樣子？”秦弋握住方牧也的膝蓋將他的身子扳過(guò)來(lái)正對著(zhù)自己，盯著(zhù)他的臉，說(shuō)，“你這樣，我會(huì )覺(jué)得生氣，會(huì )覺(jué)得煩，你知不知道？”

秦弋的本意是想告訴方牧也，自己很想了解他的情緒，對于方牧也的反常，他會(huì )覺(jué)得煩躁，為自己不能堪透方牧也的情緒而自惱，會(huì )覺(jué)得無(wú)能為力，他太擔心了，太迫切地想要知道原因了。

可是方牧也無(wú)法明白秦弋的意思，他只能理解最表面的詞語(yǔ)。

生氣，煩。

他的哥哥，好像從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。

原來(lái)唐老師說(shuō)的都是真的，自己真的給哥哥帶來(lái)了太多的壞處，哥哥終于受不了了，覺(jué)得很煩了。

方牧也蹙著(zhù)眉，眼睛里濕淋淋的，他小心地去抓秦弋的手，緊緊地握在手里，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是哀求：“哥哥，我錯了，我不再這樣了，你，你不要生氣……”

眼淚掉了一滴在手背上，像是遮擋滔天巨浪的圍墻裂開(kāi)了一道縫，那些壓抑的情緒紛紛倒了下來(lái)，方牧也哽咽著(zhù)哭了起來(lái)，他帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“哥哥……不要生氣了……求你……”

哪里還忍心再問(wèn)，秦弋站起來(lái)抱住方牧也，一邊摸著(zhù)他的頭發(fā)一邊安慰他：“對不起，我不該用這種態(tài)度問(wèn)你的，是我的錯?！?/br>
方牧也坐在椅子上，抱著(zhù)秦弋的腰，將臉埋在他的外套里，哭得停不下來(lái)，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有。

哥哥那么好，方牧也真希望自己能讓哥哥開(kāi)心，可是他現在連這個(gè)都做不到了。

我好沒(méi)用啊，我要怎么辦呢。

第48章

方牧也昨天哭了一場(chǎng)，今天早上秦弋醒來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)懷里的小朋友，難受到不想去公司。

方牧也始終沒(méi)有說(shuō)是為什么不開(kāi)心，秦弋覺(jué)得，應該是因為方牧也在學(xué)習的過(guò)程中意識到了自己的一些弱點(diǎn)，知道自己有太多不理解的地方，一時(shí)間不能釋?xiě)?，覺(jué)得自己笨，所以會(huì )難過(guò)。