竟然沒(méi)交換個(gè)姓名，忍不住緊張的緊了緊垂在身側的左手，以拳掩唇道：“我姓君，君子如玉的君，單名一個(gè)弈?！?/br>
“君亦？是亦然的亦還是？”

“不是，是對弈的弈?！?/br>
寧致垂下眼皮，藏住眼底的譏諷，不管是亦然的亦，還是對弈的弈，不都是同音字么，那空間的主人可以啊，竟然跟他玩起了文字游戲。

怪不得讓他跟紅葉小學(xué)的校長(cháng)打好關(guān)系，感情在這里等著(zhù)他呢。

寧致以前不覺(jué)得前面兩個(gè)yi君是同一個(gè)人，可當他在這個(gè)世界再次遇到了君弈，他反倒開(kāi)始覺(jué)得先前的猜測太片面。

他露出沉思的表情，神界有哪位神或者魔的尊號帶有君或者yi，思來(lái)想去，一個(gè)沒(méi)有，不——

還是有一個(gè)的，與他父親席盛并列四大神尊之位的那位，若是他的話(huà)，那倒是不意外能躲過(guò)他的眼睛，但他不是在當年的大戰中隕落了么？如何會(huì )在這里？又為何讓他帶著(zhù)記憶入世？

難道真的只是單純的助他封印魔脈？

不見(jiàn)得吧？

那是……真看上他了？怕父親不同意，就拉著(zhù)他到小世界先培養感情？

寧致被自己的腦洞給驚了一下，回過(guò)神來(lái)就見(jiàn)君弈再次繃緊了面孔，看神色似是對他走神不滿(mǎn)，可他外泄的情緒仿佛又像是在緊張。

緊張？

算上這次，倆人也才見(jiàn)過(guò)三次，不算熟悉的人，為何要緊張？

“怎么這么看著(zhù)我？”君弈臉色越繃越緊，就連聲音也開(kāi)始有些不自然起來(lái)。

沒(méi)辦法，他一緊張就喜歡繃著(zhù)臉，不了解他的人以為他難以接近，但其實(shí)他不難接近啊，性格很好的，而且熟了后還很能講的。

寧致收回目光，打趣道：“沒(méi)什么，只是突然發(fā)現你長(cháng)得挺帥的，怪不得樓下那些老頭老太恨不得想把你拉回家做女婿。而且我還發(fā)現你緊張的時(shí)候喜歡繃著(zhù)臉?！?/br>
君弈眸色閃了幾閃，心律仿佛不受控制的停滯了一瞬，旋即像是跑進(jìn)去一頭小鹿，砰砰砰地撞擊著(zhù)他的心房。他抬手推了推鏡框，以掩飾自己的異樣，謙虛道：“謝謝，我這是老.毛病了，除了我的家人，外人一般都看不出來(lái)?！蹦闶堑谝粋€(gè)呢，怪不得覺(jué)得你順眼，原來(lái)只有你能透過(guò)表象看到我的本質(zhì)啊。

很有眼光！

寧致是不知道君弈此時(shí)的想法，倆人接下來(lái)無(wú)話(huà)，安靜的吃完早餐，寧致親自把他送到校門(mén)口，正準備轉身回去找宋葉明，打算跟他談?wù)勗趺从押煤椭C的當松嶺十好漢。

不想剛抬起腳，君弈道：“你要不要跟我進(jìn)來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我爸？”

“……”別說(shuō)的這么曖昧，搞得跟見(jiàn)岳父似的。

君弈也察覺(jué)到這話(huà)有異，連解釋道：“你知道的，我爸對教育事業(yè)很上心，如果他知道你打算把蛋蛋送到我們學(xué)校，會(huì )很開(kāi)心的，而且，我還有個(gè)建議?！?/br>
寧致道：“你說(shuō)?！?/br>
“我爸暑假的時(shí)候，喜歡給隔壁鄰居的孩子輔導功課，把那幾個(gè)孩子逼的求到我跟前，我想著(zhù)蛋蛋年紀不小了，人也聰明機靈，要是暑假能跟我爸學(xué)習兩月，一是給隔壁鄰居家的小孩解放，二也是讓蛋蛋多學(xué)點(diǎn)知識，若是他足夠聰明，說(shuō)不定開(kāi)學(xué)后，可以直接念三年級?！?/br>
寧致：“……”

這叫什么？這叫瞌睡了就有人給他送枕頭。

他還在思考要不要利用君弈來(lái)接近校長(cháng)，而君弈直接把機會(huì )送到了他跟前。

這喜歡把機會(huì )送他眼前的行為，簡(jiǎn)直跟上一世的沈一君一模一樣。

所以，他到底是怎么會(huì )覺(jué)得前兩世的人是沒(méi)有關(guān)系的？眼瞎了嗎？

第49章養娃從小抓

君有志校長(cháng)是個(gè)喜歡講規矩辦事的人,行為舉止頗有幾分老干部的味道。

他見(jiàn)到寧致，又經(jīng)兒子介紹這是想送兒子到學(xué)校念書(shū)的家長(cháng),熱情的邀請寧致入座。

倆人入座,他端著(zhù)洋瓷碗,喝了口枸杞茶,很官方的客套道：“劉同志的覺(jué)悟很高啊,咱們學(xué)校啊,就缺像劉同志這樣開(kāi)明的家長(cháng)，你放心,你家情況弈兒跟我說(shuō)過(guò)了,等我查明原委,我會(huì )給你家孩子申請貧困生補助名額的?！?/br>
“貧困生補助名額就不必了，我還年輕,您把機會(huì )讓給其他有需要的同學(xué)吧。我這次來(lái)找您,不是為了這事?！睂幹氯廊胧?別的沒(méi)學(xué)會(huì ),人類(lèi)的客套和謙虛倒是學(xué)會(huì )了七八層。

“哦？”不是為了這個(gè)？那是……

他余光瞥到兒子的目光時(shí)不時(shí)往這位家長(cháng)的身上飄,心中一咯噔,還沒(méi)多加細想,就聽(tīng)到兒子帶來(lái)的家長(cháng)開(kāi)口道：“想必您應該聽(tīng)君弈提過(guò)，我兒子今年八歲了，他因為我的原因,至今沒(méi)能上學(xué),我擔憂(yōu)他成績(jì)跟不上,便想拜托您暑假有閑空，教我兒子多學(xué)點(diǎn)知識，若你不嫌棄的話(huà)，我……”

說(shuō)到這兒，他神情間流露出為難之色，抿了抿唇，仿佛是對自己提出的要求有些難以啟齒。

君有志的心又是一咯噔。

他掃了眼眉宇染上焦急的兒子，心下立時(shí)涌起一股不好的預感，就在他沉不住氣時(shí)，坐在對面的家長(cháng)終于開(kāi)口了，“我、我小時(shí)候家里窮，很羨慕那些能上學(xué)的小朋友，如果，如果你不嫌棄的話(huà)，能收我當學(xué)生嗎？”

君有志聽(tīng)到不是他想的那樣，長(cháng)松了口氣，剛想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么，可回過(guò)味兒才反應過(guò)來(lái)這位家長(cháng)的意思，連擺正姿態(tài)，欣慰道：“原來(lái)是這么回事??！小劉啊，我很欣賞你追求學(xué)習的精神和態(tài)度?！?/br>
君有志的態(tài)度瞬間熱切了起來(lái)，稱(chēng)呼也從劉同志瞬間提升到了小劉，他考了寧致幾個(gè)問(wèn)題，發(fā)現這年輕人雖然沒(méi)念過(guò)書(shū)，但腦子靈活聰明，心中可惜的同時(shí)也在為自己收到一個(gè)好學(xué)生而開(kāi)始高興，連看寧致的眼神都不自覺(jué)的柔和了下來(lái)?！跋衲氵@樣的年輕人，太少見(jiàn)了?！?/br>
“叮鈴鈴！”

學(xué)校下課的鈴聲響起了。

寧致通過(guò)這番短暫的交談，不說(shuō)摸清十層，但起碼知道這位校長(cháng)喜歡勤奮好學(xué)的人，立即打蛇上棍道：“老師繆贊了，若不是因為知道您是一個(gè)好校長(cháng)，我也不敢貿貿然提出這般無(wú)禮的要求?！?/br>
“哈哈！”君有志親熱的拍了拍他的肩膀，“好小子，有出息。既然你已經(jīng)叫了我一聲老師，等會(huì )兒你先別走，等學(xué)校這邊考完試，你跟我回家，我讓你師母準備酒菜，到時(shí)候我就等著(zhù)喝你的敬師茶了?！?/br>
寧致剛想答應下來(lái)，辦公室突然被人敲響，只見(jiàn)一個(gè)約莫四十歲的中年老師推開(kāi)門(mén)，氣喘吁吁道：“校長(cháng)，四年級的王大虎和一個(gè)小孩打起來(lái)了?！?/br>
紅葉學(xué)校不大，全部師生加起來(lái)也不過(guò)兩百左右。

一行人匆匆趕到cao場(chǎng)，一群蘿卜頭把cao場(chǎng)圍的水泄不通，隱隱還有孩子的哭聲傳來(lái)