為結論沒(méi)寫(xiě)完整。這次他又是全市最高，市中第一只有135?！?/br>
付修聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，臉上毫無(wú)波動(dòng)，還是懨懨的樣子。

對他來(lái)說(shuō)，這樣的成績(jì)是應該的。他心里有想要追求的夢(mèng)想，自然就得保持足夠好的狀態(tài)。

司小喃瞪大眼睛，總算理解旁邊這位學(xué)神有多變態(tài)。

上課總是睡覺(jué)，連書(shū)都不拿，還能考幾乎滿(mǎn)分。

寧決轉過(guò)頭，笑嘻嘻壓低聲的說(shuō)，“付爺威武，這次看市中那群四眼仔還敢不敢說(shuō)是題簡(jiǎn)單，你才能得高分的?！?/br>
“轉過(guò)去，”付修白了他一眼，在課堂上說(shuō)話(huà)的音量也根本沒(méi)有掩飾，“看見(jiàn)你煩?！?/br>
數學(xué)老師清清楚楚聽(tīng)見(jiàn)付修嘴里的糙話(huà)，默默把后半句‘大家向付修學(xué)習’咽回去。

這學(xué)生只有成績(jì)能看，其他方面簡(jiǎn)直糟糕的一塌糊涂。

寧決跟他出了一年已經(jīng)練出來(lái)了，邊轉過(guò)去邊小聲嘀咕，“你看誰(shuí)不煩?！?/br>
“滾?！备缎迯淖郎蠐炝藗€(gè)橡皮砸在他后腦勺上。

“我的橡皮…”司小喃弱弱的說(shuō)了聲，剛因為金光閃閃的高分對付修升起一絲崇拜，又被他這副高高在上的姿態(tài)磨平了。

下午還得去買(mǎi)個(gè)橡皮。

剛她拿書(shū)棱去撞付修的時(shí)候，發(fā)現在數學(xué)書(shū)下面壓著(zhù)一個(gè)紙團，跟第一節課丟過(guò)來(lái)的一樣，大概是她沒(méi)注意到。

她展開(kāi)紙條，這次上面字變多了，看得出是個(gè)女生寫(xiě)的。

‘剛才下課想跟你說(shuō)話(huà)，但是你周?chē)颂嗔?。我不敢占付修位置，中午放學(xué)咱們在教師宿舍那邊的廁所見(jiàn)一下?！?/br>
教師宿舍那邊的廁所干凈，白天很少有人去，是女生說(shuō)話(huà)男生抽煙的好地方。

司小喃把紙條收起來(lái)，心里暗暗琢磨會(huì )是誰(shuí)給她寫(xiě)了這張紙條。

藍皮的數學(xué)書(shū)上砸了一塊嶄新的橡皮，是明黃色的檸檬味的。

司小喃驚訝的抬起頭，見(jiàn)付修冷冷淡淡的看著(zhù)她，“喂，你叫什么？”

哪有這么問(wèn)女孩子名字的??？司小喃抿緊唇，不想回答。

她現在樣子跟以前差別很大，大家認不出來(lái)正常。

但她的名字不常見(jiàn)，放眼全市可能獨一份，說(shuō)出來(lái)別人肯定會(huì )把兩個(gè)司小喃聯(lián)想到一起。

付修平生第二次問(wèn)女生名字，卻兩次都沒(méi)得到回答。

他等了會(huì )，從早上到現在壓抑的情緒全都變成了暴怒，提高聲音說(shuō)，“問(wèn)你話(huà)呢?！?/br>
司小喃還是沒(méi)回答，她埋下頭，輕聲央求，“你小聲點(diǎn)…”

付修這聲有點(diǎn)大，周?chē)艘呀?jīng)注意過(guò)來(lái)了。

“嘖?！备缎薜跗鹧鄣闪艘蝗?，有意無(wú)意看過(guò)來(lái)的都同學(xué)連忙把頭轉回去，他壓了點(diǎn)聲音說(shuō)，“你潑我豆漿，坐我位置，拿書(shū)懟我，現在送過(guò)來(lái)給我當同桌，還怕告訴我名字？”

付修一股子倔勁上來(lái)，非要把她名字問(wèn)出來(lái)。

去年沒(méi)問(wèn)到那個(gè)女孩是名字，讓他找到現在沒(méi)摸見(jiàn)影就算了，現在來(lái)個(gè)新同桌又不肯告訴他名字。

這年頭大姑娘名字都這么神秘，問(wèn)了就得娶嗎？

就算娶也得先知道名字??！

潑豆漿是因為不小心撞到了，自己身上也被濺到不少。坐他位置是因為全班就這里有空位，司小喃也沒(méi)得選。拿書(shū)懟那個(gè)…明明是老師讓叫的。

司小喃覺(jué)得自己就是個(gè)受氣的小委屈包，又不知道怎么辯解。

而且不知道為什么，司小喃覺(jué)得這個(gè)瞬間，付修有點(diǎn)像是沒(méi)得到心愛(ài)玩具的小孩，出奇的幼稚。

好像還帶了點(diǎn)嬌氣的意思。

嬌氣的大少爺。

她偷摸摸往周?chē)戳搜?，?jiàn)周?chē)硕加糜喙怅P(guān)注這邊的動(dòng)靜，無(wú)奈的認了慫。

司小喃從桌膛里拿出一個(gè)練習本，從中間翻了頁(yè)飛快的寫(xiě)：司小喃。

寫(xiě)完她想了想，又補充：就是你想的那個(gè)司小喃。

付修有點(diǎn)懵，他想的哪個(gè)？

司小喃繼續補了一行字：你別告訴其他人，咱們的恩怨私下解決。

司小喃？

名字倒挺好，特別萌。

就字寫(xiě)得太丑。付修拉過(guò)她的練習本，看著(zhù)三行歪歪扭扭占了大半張紙的字，順手奪過(guò)司小喃的筆在她下面寫(xiě)：怎么解決？

他搶筆的時(shí)候手指碰到了司小喃的手背，驚得司小喃縮了一下手，恍惚地想他看上去冷冷淡淡，手里的溫度居然挺高——

暖融融的。

司小喃好一會(huì )才回過(guò)神，拿過(guò)本子在他好看的字下面寫(xiě)：你既然都知道我是司小喃了，那就按規矩解決。

這節課下在后cao場(chǎng)，五分鐘。

付修詭異的看司小喃寫(xiě)下這串話(huà)。

不明白就問(wèn)個(gè)名字，怎么上升到‘按規矩解決’的地步了。

而且這個(gè)轉校的女生看上去對一中的風(fēng)氣很熟悉，連后cao場(chǎng)都知道，甚至還要求五分鐘…

“行?！备缎尴肓藭?huì )，答應下來(lái)。

一中的‘規矩’他cao練過(guò)很多次，跟女的倒是破天荒頭一遭。

她能抗得過(guò)五分鐘？

注意到他們之間互動(dòng)的幾個(gè)姑娘羨慕的眼紅——

跟校草在同一個(gè)本子上寫(xiě)悄悄話(huà)??！

送情書(shū)寫(xiě)日記什么都弱爆了！

上輩子拯救了太陽(yáng)系吧！

才轉學(xué)第一天，就玩這么情趣的嗎？

掉馬甲了？

一中后cao場(chǎng)是塑膠跑道，據說(shuō)投資了幾百萬(wàn)，學(xué)校寶貝得緊，平?？偰冒焰i藏起來(lái)。

但cao場(chǎng)靠教學(xué)樓這邊是階梯式看臺，經(jīng)常有人翻墻進(jìn)去打球或者‘按規矩辦事’。

cao場(chǎng)的升旗臺跟墻的夾縫間圍出來(lái)一塊三米長(cháng)一米寬的死角，老師和正經(jīng)學(xué)生都不會(huì )注意這里。

憑借地理優(yōu)勢，這塊死角成了部分問(wèn)題學(xué)生解決‘私人恩怨’的隱秘根據地。

第二節下課鈴響起，司小喃從書(shū)包里拿出保溫杯和褐色藥瓶，喝完激素藥錠后給付修使了個(gè)眼色。

付修見(jiàn)她桌上的保溫杯的杯蓋沒(méi)擰緊，若有所思的多看了兩眼，跟著(zhù)司小喃往外走。

路過(guò)寧決跟前，他順手拿走寧決桌上剛接滿(mǎn)熱水、準備給隔壁?；ǐI殷勤的暖水杯揣兜里。

“