，這樣的馮晨在面對尤然的威脅時(shí)，他是怎樣表現的呢？他什么也沒(méi)有說(shuō)，而是嘆了口氣?！?/br>
聽(tīng)到學(xué)長(cháng)這樣講，小白終于明白了一直縈繞于腦海中的不和諧感是從哪里來(lái)的。馮晨在面對尤然的威脅時(shí)，他的反應不像是被欺凌的人，但是，具體像什么，小白還想不清楚。

“如果馮晨是被欺負的，他或許會(huì )害怕、會(huì )試圖躲避、甚至會(huì )反抗，但絕不是嘆氣。嘆氣……他為什么會(huì )嘆氣呢？”

“嘆氣往往是一種無(wú)奈的表現，也就是說(shuō)，尤然吼馮晨，馮晨感到很無(wú)奈。我不認為馮晨是超然物外、看透世事的，相反，我覺(jué)得他很在意尤然的話(huà)，因為在意，所以無(wú)奈。我們再來(lái)分析一下尤然所說(shuō)的話(huà)，尤然說(shuō)，只要我還在這個(gè)班級一天，你就別想逃開(kāi)。這句話(huà)可以理解為他是在欺負馮晨，不允許馮晨躲避，但也可以理解為是馮晨故意躲著(zhù)尤然，而尤然不希望他躲著(zhù)自己。如果是第二種情況，馮晨與尤然的關(guān)系就值得我們好好琢磨一番了?！甭冻鲆馕渡铋L(cháng)的笑容，學(xué)長(cháng)給小白使了個(gè)眼色。

接收到學(xué)長(cháng)的眼色，小白茫然地望了會(huì )兒天，還是沒(méi)能理解其深意。恰在此時(shí)，學(xué)長(cháng)溫熱的掌心覆在了他的大腿上，他一個(gè)激靈，恍惚明白了什么。

“貼吧里說(shuō)馮晨是同性戀，難道他喜歡尤然？他們是戀人？”

伸手揉了揉小白毛茸茸的腦袋，學(xué)長(cháng)很是欣慰：“你這小腦袋，總算是開(kāi)竅了，不枉費哥哥我的一番苦心?！?/br>
拿開(kāi)學(xué)長(cháng)正在作亂的手，小白也不顧及自己那被揉得亂七八糟的頭發(fā)，而是順著(zhù)剛才的思路繼續：“假如馮晨與尤然是戀人，從張弈聽(tīng)到的內容來(lái)看，應該是馮晨有意躲著(zhù)尤然，而尤然不希望這樣。那么，馮晨躲著(zhù)尤然的原因無(wú)非是兩種，一是他本人不想與尤然繼續接觸，二是他被迫離開(kāi)尤然。第一點(diǎn)的話(huà)，我們目前無(wú)從考證，若是第二點(diǎn)……”

忽然翻出手機，學(xué)長(cháng)找出一張圖片放到小白眼前。小白好奇，接過(guò)來(lái)看個(gè)仔細。屏幕上顯示的是一份電子表格，標題赫然幾個(gè)大字：高二二班期末考試成績(jì)表。不出所料，排在第一位的是蔣臨，后面備注標記著(zhù)與上次考試排名持平，第三名的尤然則備注著(zhù)進(jìn)步了十五名。依次往下看，陸紀宣、于逸辰的名字躍入眼簾，而小白的目光則最終鎖定在第三十名的馮晨上。馮晨，較上次成績(jì)退步了二十五名。

“他們不是說(shuō)馮晨的成績(jì)很好嘛，怎么會(huì )一下子退步這么多？”

滑動(dòng)屏幕，學(xué)長(cháng)讓畫(huà)面定格在尤然的成績(jì)上?！翱赡芎退嘘P(guān)?！?/br>
“戀愛(ài)耽誤學(xué)習？可尤然的成績(jì)明明提高許多?！闭f(shuō)完，小白便自顧自地陷入思考。期末考試在七月份，上一次考試在六月初，六月……對了，尤然在六月份的時(shí)候和于逸辰打了一架，在期末考試之后又和馮晨吵過(guò)架，這之間會(huì )有什么聯(lián)系嗎？另外，短短一個(gè)月，馮晨的成績(jì)大幅度下滑，這又是怎么回事呢？這一切與尤然的自殺又有什么關(guān)系呢？

“小白，你有沒(méi)有發(fā)現，尤然針對的似乎是一個(gè)小團體中的人，陸紀宣、于逸辰、蔣臨。蔣臨與陸紀宣住在同一個(gè)寢室，關(guān)系要好，而于逸辰在六月份與尤然打架之后，當天也住在了蔣臨他們的宿舍。這次的湖邊打架事件，也是于逸辰最先沖出來(lái)維護陸紀宣的。況且，于逸辰曾說(shuō)過(guò)，比起把他們圈定起來(lái)，不如把尤然圈出去。張弈也講過(guò)類(lèi)似的話(huà)，說(shuō)尤然與他們都不一樣?！?/br>
這個(gè)“不一樣”可以有兩方面的理解，即好的與壞的。只是，尤然究竟哪里與眾不同呢？反復拼湊著(zhù)線(xiàn)索，小白發(fā)現了之前忽略的一點(diǎn)。

“學(xué)長(cháng)，依著(zhù)馮晨的性格，他總不至于大肆宣揚自己是同性戀，何況正在青春期的孩子對感情很敏感，既然如此，那貼吧上的東西是從何而來(lái)的呢？”

一句話(huà)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，學(xué)長(cháng)倏地坐直身體，“難道是……校園欺凌？”

“有可能。還記得在張弈的描述中，那群在湖邊打鬧的男生的對話(huà)嗎？他們說(shuō)班花找了個(gè)男朋友，顯然這是個(gè)不靠譜的八卦，于是有人提到了馮晨。這就說(shuō)明，馮晨在班級里是一個(gè)可以隨意被拿來(lái)開(kāi)玩笑的角色，甚至嘲笑他的性取向。另外，綜合這些細碎的線(xiàn)索，馮晨或許真的是同性戀?！?/br>
如果尤然與馮晨確實(shí)是戀人，而他又與陸紀宣等人針?shù)h相對，莫不是因為馮晨的關(guān)系？

第116章房間里的大象（26）

蟲(chóng)鳴伴著(zhù)月色逐漸隱匿，小白與學(xué)長(cháng)也漸漸沉默下來(lái)。清風(fēng)習習，為寂夜增添些許涼意，即便是盛夏，白日里穿著(zhù)的襯衫T恤也顯得有些單薄。小白縮了縮身子，想抵擋住那些順著(zhù)袖口、衣領(lǐng)鉆進(jìn)來(lái)的風(fēng)，可惜收效甚微。學(xué)長(cháng)見(jiàn)狀，自然地將他摟在懷里，還緊了緊胳膊，微垂著(zhù)頭問(wèn)道：“要回帳篷嗎？”

或許是體溫交融帶來(lái)的溫暖令小白忽略了他們此時(shí)姿勢的曖昧，他沒(méi)有推開(kāi)學(xué)長(cháng)，而是乖順地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，很晚了，我們回去吧。今天估計是討論不出結果了，我的腦袋里好像裝著(zhù)的都是漿糊?！?/br>
瞧著(zhù)小家伙迷迷糊糊的模樣，學(xué)長(cháng)不由得一笑。大概是月色太過(guò)撩人，以至于他的大腦中忽然生出了許許多多奇怪的想法，并稀里糊涂地把這些想法付諸了行動(dòng)。所以，當學(xué)長(cháng)的一只手臂穿過(guò)小白的腿彎處時(shí)，小白徹底愣住了。

“學(xué)長(cháng)……”這準備公主抱的姿勢是什么情況？

猛然回過(guò)神的學(xué)長(cháng)心中大叫糟糕，他這種行為肯定會(huì )被小白發(fā)自?xún)刃牡南訔壍??？墒?，事?shí)擺在眼前，他又不能無(wú)賴(lài)。于是，用盡了全部智商，學(xué)長(cháng)故作冷靜嘿嘿笑道：“我這不是看你困了嘛，打算抱你回帳篷?！?/br>
仿佛要印證學(xué)長(cháng)的話(huà)一般，小白打了個(gè)哈欠，一雙眼睛里溢出霧氣，確實(shí)是困極了。一反常態(tài)地環(huán)上學(xué)長(cháng)的脖子，小白聲音軟軟地說(shuō)道：“困了，你背我回去?！?/br>
當學(xué)長(cháng)把小白背回到帳篷時(shí)，平日里如同貓一般的男孩子已經(jīng)睡著(zhù)了，均勻的氣息好似羽毛般輕輕劃過(guò)學(xué)長(cháng)的脖頸。凝視著(zhù)小白恬靜的睡顏，學(xué)長(cháng)忽而在他的臉頰落下輕輕一吻。盡管這個(gè)偷來(lái)的吻小心翼翼，但學(xué)長(cháng)還是覺(jué)得自己在此刻成為了世界上最幸福的人。不是每一段感情都會(huì )有結果，比起尤然與馮晨，他與小白真的好太多。

從今天獲得的信息中學(xué)長(cháng)大致勾勒出了事件的輪廓，只是某些環(huán)節之間缺少足以將它們聯(lián)系在一起的紐帶。首先，蔣臨與陸紀宣都說(shuō)了謊，而促使他們說(shuō)謊的理由正是尤然與陸紀宣起爭執的理由。不過(guò)，尤然為什么會(huì )突然陷入暴怒呢？聯(lián)系張弈的描述，在沖到湖邊之前，尤然與馮晨發(fā)生了爭吵。所以，很可能是在與馮晨的爭吵中，尤然意識到了什么，這才點(diǎn)燃了他的怒火。從他攻擊