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不恭的家伙,到底是以怎樣的潛意識彈奏出如此悲傷的樂(lè )曲——“所以說(shuō)……學(xué)長(cháng)到底拉我來(lái)這里干什么?”陽(yáng)州抬眸:“干什么呢……拉你來(lái)?”隨后將目光投向立軒,直勾勾地瞅著(zhù)。瞅得立軒心里發(fā)毛,在立軒真的感到不舒服開(kāi)始試圖將目光移開(kāi)時(shí),緩緩開(kāi)口,“你不用加什么吉他社,來(lái)這里就好了?!?/br>“……這里?”“是啊。你來(lái)這里就好。我一天到晚有課沒(méi)課都會(huì )在這里,所以,你來(lái)這里聽(tīng)我彈吉他就好了。你不是,就想聽(tīng)我彈吉他嗎?”看似無(wú)意卻有心的邀約在平靜的心里爆裂開(kāi)來(lái)。在那次相遇過(guò)后,他曾在心中不斷地補完著(zhù),關(guān)于陽(yáng)州的事情。那是他第一次試圖利用自己的想象力——能夠創(chuàng )作出那樣的樂(lè )曲,擁有那種夢(mèng)想的人,過(guò)得是怎樣的生活,抱著(zhù)怎樣的想法。他是個(gè)想象力貧乏的人,拜父母所賜,也只懂得從一個(gè)人的行為舉止中推斷,而非臆想。而他好不容易臆想了那么多,這個(gè)人卻在一次相遇短短幾個(gè)小時(shí)之內打破了他的臆想。的確他的目的就是聽(tīng)陽(yáng)州彈吉他,與這個(gè)人,這個(gè)人的音樂(lè )拉近一點(diǎn),又一點(diǎn)??申?yáng)州所展現的一切都告訴他,和這個(gè)人接近很危險,這個(gè)人和自己是不同世界的人,他過(guò)著(zhù)他無(wú)法想象的生活,接近他,只會(huì )使自己的生活變得混亂,甚至偏離軌道。“在想什么?”“我就這么可怕嗎?就這么怕和我獨處?”很可怕啊。完全不用動(dòng)就可以使大家趨之若鶩,生活在聚光燈下的人。(誒誒誒,你沒(méi)聽(tīng)學(xué)長(cháng)們說(shuō)嘛?說(shuō)是吉他社千萬(wàn)不要加。那里的社長(cháng)風(fēng)評很差。一個(gè)學(xué)長(cháng),說(shuō)是靠長(cháng)相騙了不少小姑娘,前幾天還在學(xué)校里被女生扇耳光?。?/br>對大家的期待毫不吝嗇地進(jìn)行回應,慷慨的惡之花。“請給我思考的時(shí)間?!?/br>“哈?”“如果我想好了,我會(huì )來(lái)的。當然,想好了也可能不來(lái)?!?/br>陽(yáng)州瞇起雙眼,看著(zhù)眼前一臉正經(jīng)的少年。“你會(huì )來(lái)的?!?/br>“可能吧?!绷④幤鹕磔p拍身上的灰塵捋順衣服,看著(zhù)陽(yáng)州恭敬地說(shuō)道,“那時(shí)間不早了我先回去了,室友還等我去一起吃飯?!?/br>說(shuō)罷立軒便向門(mén)口走去,沒(méi)走兩步就又被拽住,下一秒就被按到了墻上:“再可愛(ài),這么惹我生氣可就不好了——”還未等他應答,唇便又烙了下來(lái)。☆、第六回莫名的,很喜歡*臨近黃昏,穿著(zhù)大褲衩大背心吉子拎著(zhù)一個(gè)口袋溜溜達達地走在路上,誰(shuí)都不會(huì )想到這樣的他在執行一個(gè)高尚的任務(wù)——給那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)卻又人人喊打的混球送飯吃。說(shuō)是他送的,實(shí)際上也是女孩子送到寢室門(mén)口,失望地把東西交給他,他再給陽(yáng)州送過(guò)去。只因為陽(yáng)州不喜歡別人知道他的私人領(lǐng)地。說(shuō)到底,他只是個(gè)運輸工而已。軍訓結束了,又有一群小姑娘該落網(wǎng)了。前赴后繼地跑過(guò)來(lái)打聽(tīng),送禮物,謀求吸引帥氣學(xué)長(cháng)的注意,這一切就是那朵罌粟花的魅力。初中的時(shí)候看漫畫(huà),除去一些熱血戰斗類(lèi),他最喜歡的也就是,而作為一個(gè)真正的東北漢子,他一直覺(jué)得流川楓式的男生,晴子以及身邊女生那樣的花癡都是漫畫(huà)中才會(huì )有的事情,現實(shí)中絕對不可能存在。而見(jiàn)到陽(yáng)州之后,他就再也不去質(zhì)疑這種設定的真實(shí)性了。一般人見(jiàn)到陽(yáng)州,都會(huì )覺(jué)得造物主太不公平了,而吉子卻覺(jué)得造物主再公平不過(guò)了。人類(lèi)對美麗的東西有著(zhù)天生的好感,將美麗的事物與美好的品質(zhì)聯(lián)系在一起,千百年來(lái)不變。而正是因為這種習性,這世間才會(huì )有那么多的故事來(lái)批判人類(lèi)的這種主觀(guān)性行為,來(lái)告訴你,美麗的事物不一定是好的,看起來(lái)丑陋的事物不一定是壞的。可追逐美麗始終是人類(lèi)的天性,即使被惡之花完全吞噬,人們所相信的,也只有它無(wú)比的美麗。誰(shuí)能想到這樣的少年,會(huì )是個(gè)惡魔呢?高中的時(shí)候,他還是個(gè)文藝少年,雖然看起來(lái)人高馬大的,但他還是喜歡看現在想起覺(jué)得十分愚蠢的青春。而他自身呢,就是個(gè)典型的東北大漢,在他的心里,清秀好看的少年啊,愛(ài)情啊,是里的東西。所以當他第一次進(jìn)寢室,以為還沒(méi)有人來(lái),隨便把行李往地上一砸,卻看見(jiàn)毫無(wú)防備就在沒(méi)有鋪好的床上睡著(zhù)的陽(yáng)州時(shí),心智就完全被奪去了。太美了。美得像畫(huà)一樣。他至今都能想起,那一幕給他的震撼。宛若夢(mèng)幻,哪怕是兩年之后的現在,都會(huì )時(shí)常在夢(mèng)里憶起,牽走他的魂魄。而在他與這個(gè)來(lái)自南方的少年相識一周之后,那個(gè)少年拜托他的第一件事,就是替他打發(fā)掉一個(gè)胡攪蠻纏的女孩子。“她不聽(tīng)我說(shuō)話(huà),你替我和她說(shuō)一聲吧。要是被打了就算我的,你看上哪個(gè)妹子我幫你追怎么樣?”他就替他被打了三十多次。快走到陽(yáng)州琴房的時(shí)候,吉子與一個(gè)男生面對面擦肩而過(guò),男生的腳步很匆忙,臉上還有一些潮紅——不會(huì )吧?看到這種狀況吉子的腦海中只有一個(gè)推測,他的推測還從沒(méi)有錯過(guò)。走到琴房前直接推開(kāi)們,就看見(jiàn)陽(yáng)州無(wú)精打采地攤在地上,垂著(zhù)頭,像是霜打的茄子一般。“被強暴了???”陽(yáng)州歪頭瞟了他一眼又緩緩垂下:“是強暴未遂?!?/br>“強暴你未遂?可能嗎?”“是我強暴他人未遂……”“啥?”吉子想起了剛才擦肩而過(guò)的男孩子,那男生穿著(zhù)打扮倒還好,不過(guò)也就是一幅普通學(xué)生的模樣——那種家伙會(huì )拒絕陽(yáng)州?這只怪物的可怕之處啊,就在于利用他的美讓你失去思考,又在你昏眩的空隙趁虛而入。之前有次期末復習他們讓陽(yáng)州去弄復習材料,陽(yáng)州只是盯了他們專(zhuān)業(yè)那個(gè)與世隔絕的女學(xué)霸3分鐘而已,人家就把材料和筆記都交出來(lái)了。連他們在外面吃飯的時(shí)候,飯店老板的老太太還多送他們一盤(pán)菜,說(shuō),瞧這小臉多俊??!他更無(wú)法相信的是,陽(yáng)州出手的這件事。前幾天知道陽(yáng)州看上一個(gè)學(xué)弟的時(shí)候,他心里就一直在想是個(gè)什么樣的學(xué)弟??墒撬雭?lái)想去怎么也想不通,什么樣的人,能讓身經(jīng)百戰的陽(yáng)州看上?和陽(yáng)州做哥們這么久,從來(lái)都是別人看上陽(yáng)州,沒(méi)人會(huì )被他看上。不過(guò)這回,他總算是明白了。