起手，擺出了開(kāi)場(chǎng)的姿勢。

覃迪大致教了他一遍。

雖然小A沒(méi)什么基礎，身體也很僵硬，跳起來(lái)十分愚蠢，但好在記性不錯，實(shí)打實(shí)地跳了一遍，對整個(gè)舞蹈就有了大概的了解。

等到早上七點(diǎn)，其他練習生終于陸續回到練習室時(shí)。

他雖然還是跳得惹人發(fā)笑，但卻已經(jīng)記下了全部動(dòng)作。

小A從小到大無(wú)數次臨危受命。

令他練出了一套抓核心脈絡(luò )的本事。

只要能夠找出背后的運轉規則，理解側重點(diǎn)，再對薄弱環(huán)節加以攻克。

他就能在短時(shí)間內，做出相當好的成果。

但柔韌度不是一時(shí)半刻可以解決的。

別人壓腿都要慢慢適應好久，他不可能一蹴而就，合著(zhù)手腳的笨重，即便是思維上對了路數，但身體就是不那么聽(tīng)話(huà)，作出來(lái)的動(dòng)作依然蠢模蠢樣。

好在火班練習生大都水平不高。

小A混跡其中，也不過(guò)是練不好的其中一員，老師們來(lái)上課時(shí)沒(méi)有過(guò)多苛責他，幾乎放養。

火班算是比較微妙的一個(gè)班級。

不至于最差，令人心里覺(jué)得“反正下面還有土班墊底”，又實(shí)在很難上升到金班去。

于是整個(gè)班級怏怏厭厭，半死不活地練習著(zhù)。

除了覃迪，也沒(méi)有誰(shuí)特別勤奮地想要去拼一拼，練習室里時(shí)常沒(méi)幾個(gè)人，就算有，也不過(guò)是躲在角落里閑聊。

小A雖然對主題曲不感興趣，但也不喜歡他們這種不思進(jìn)取的態(tài)度，宿舍里又盡是瞧不上他的金班同學(xué)，便只能跟著(zhù)覃迪一起練舞。

練久了，他就發(fā)現自己不光是基礎差，在體力上更是有所缺陷。

每次跳到后半段，動(dòng)作就無(wú)法再保持開(kāi)頭的力度。

好在一共有三天時(shí)間。

他在第一天下午時(shí)改變了策略，不再用正常方式去跳，而是轉用一種更為適合自己體能的辦法。

他們就這樣反復練著(zhù)。

除了睡覺(jué)時(shí)長(cháng)不太同步，基本全天膩在一起。

練到第三天早上時(shí)。

許久不見(jiàn)的唐投突然出現在練習室門(mén)外。

他偷偷溜進(jìn)來(lái)，避開(kāi)攝像頭，從口袋里摸出個(gè)什么東西遞給他。

小A拿過(guò)來(lái)一看，發(fā)現居然是兩小包牛rou干。

“別人給的，我不喜歡，給你吧?！?/br>
好在時(shí)間太早，火班其他練習生還沒(méi)過(guò)來(lái)。

否則估計要一搶而空。

小A接下牛rou干，沖他笑著(zhù)道了聲謝。

轉頭看一眼還在努力練習的覃迪，便悄悄問(wèn)唐投。

“我可以分點(diǎn)給別人嗎？”

唐投順著(zhù)他的視線(xiàn)看向覃迪。

知道他是想分給他，聲音雖然還是和往常一樣平靜冷淡，眼神卻猶豫了一下。

“……你隨意?！?/br>
小A也沒(méi)注意到他的不對勁。

當即屁顛屁顛地跑去找覃迪，并將其中一包給了他。

覃迪不解地接過(guò)，聽(tīng)小A說(shuō)是唐投給的，當即回頭看過(guò)來(lái)。

見(jiàn)唐投努力扯起嘴角沖他笑了笑，他瞬間皺眉，并將零食塞還給小A。

“不用了?！?/br>
小A這才注意到他們之間的不對勁。

茫然地看看唐投，又看看覃迪，急忙扯開(kāi)話(huà)題。

唐投大約也覺(jué)得尷尬，借口要抓緊時(shí)間練習。

與小A打了個(gè)招呼，便匆匆離開(kāi)了練習室。

覃迪明明平日里溫柔親和，對誰(shuí)都很客氣。

這樣一個(gè)好脾氣的人，也不知為什么，在面對唐投卻格外冷漠，甚至有些仇視。

甚至在唐投離開(kāi)后。

小A還聽(tīng)到他極低地冷哼了一聲。

*

主題曲練習的第三天晚上。

導師們集中在會(huì )議室，開(kāi)始直播觀(guān)看選手們的評價(jià)錄像。

觀(guān)看順序是從按照金木水火土來(lái)的。

金班大部分孩子都十分刻苦，除了少數幾個(gè)在面對鏡頭時(shí)亂了陣腳，其余全都保持著(zhù)金班應有的水準。

其中最突出的。

便是千秋娛樂(lè )的唐投。

可以看得出他練習量很大。

每一個(gè)動(dòng)作都摳得非常細致，卻又不漏大局，整體觀(guān)感異常好，獲得了所有導師的一致認可。

除他之外，千秋娛樂(lè )在B級木班的選手也同樣表現優(yōu)異。

四個(gè)選手中有三個(gè)被提上金班，一來(lái)二去，金班簡(jiǎn)直都快被他們公司承包了。

導師們一個(gè)一個(gè)看過(guò)去，是升是貶也有了定論。

選手們知道比賽套路，對審核標準了解得很清楚，大都能達到標準，很少有降級的，評價(jià)也一路都是夸獎。

直到看到D級火班時(shí)。

導師們才終于收起自己的贊美，開(kāi)始頻頻搖頭。

火班的選手實(shí)力大都很次。

一個(gè)個(gè)不是不唱歌，就是瞎跳舞，不然就是什么都不會(huì )，整段垮掉。

會(huì )議室里的氣氛一下子變得很低。

導師們除節目外，平時(shí)還有自己的工作和其他節目，今天都是抽空過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì )的。

他們中很多也曾是練習生，知道勤奮和努力的重要程度。

看到這么吊兒郎當的選手，心里早就暗笑了無(wú)數遍，并認定他們出不了道。

壓抑的氣氛一直持續了很久。

一直要到屏幕中出現覃迪位置。

覃迪沖鏡頭深深鞠了一躬。

嗓門(mén)洪亮，咬字清晰地介紹了自己，隨即開(kāi)始表演。

如果說(shuō)唐投的表演是完美。

那他就是教科書(shū)級別。

每一個(gè)動(dòng)作都干凈利落，卻又充滿(mǎn)細節。

對力道的掌握可以說(shuō)是宗師級別，既不會(huì )顯得無(wú)力，卻又不會(huì )顯得用力過(guò)度，一切都是精確調整過(guò)后才能得出的正好，甚至有的動(dòng)作，比教學(xué)原版還要漂亮。

教舞蹈的導師看了。

都不由惶恐地直咽口水。

“我覺(jué)得他比我更適合當這個(gè)導師……”

另一位舞蹈導師也很贊同。

大氣不敢喘，只是一個(gè)勁地沖他狂點(diǎn)頭。

“他當年要是出道，只怕沒(méi)我們什么事了?！?/br>
PD是偶像出身，比起實(shí)力，更看重綜合實(shí)力。

他雖然也知道覃迪跳得很好，但卻更明白為什么這人會(huì )屢次落選。

因為他不值得。

覃迪的實(shí)力很好，但卻只是一般人練到極致后的很好。

長(cháng)相算得上英俊，甚至放進(jìn)普通學(xué)校能算校草級別