個(gè)學(xué)生面前，在做什么不言而喻。

他是單知道院長(cháng)有個(gè)兒子，也在學(xué)校里讀書(shū)的。

可他不知道這個(gè)班坐在后排那個(gè)就是他。

尤其是，他曾經(jīng)以為自己節節課都看到季秋是自己的人格魅力所致，沒(méi)想到居然是來(lái)談戀愛(ài)！

不像話(huà)！

“后面那兩個(gè)同學(xué)，”他cao著(zhù)一口義憤填膺的語(yǔ)氣，對雖然沒(méi)有干擾自己課堂秩序但深深傷害了自己的人提出嚴厲批評，“我知道大學(xué)了，老師是管不了大家自由戀愛(ài)?！?/br>
這教授還明白吊人胃口，說(shuō)完這句刻意停了停，給班上學(xué)生圍觀(guān)的時(shí)間。

不出意外的，兩秒后，教室就傳來(lái)一陣噓聲。

“這說(shuō)的誰(shuí)？”

“后面的兩個(gè)同學(xué)……還能是誰(shuí)？”

“臥槽不是吧！梁言和季秋？？？”

“可是應該沒(méi)有別人了？”

“等等？？？他們倆，談戀愛(ài)？？？”

教授對自己營(yíng)造的氣氛十分滿(mǎn)意，悠悠地補完了剩下的話(huà)：“但請你們尊重老師，不要在我的課堂上接吻?！?/br>
第50章OO戀是真的！

？

？？

？？？

這幾個(gè)問(wèn)號大概是這一片短暫又漫長(cháng)的沉默里,所有學(xué)生內心的真實(shí)寫(xiě)照。

教授對自己營(yíng)造的氛圍感到十足合意,還自顧自地為這一對被自己上課捉到的鴛鴦鼓了鼓掌。

啪、啪、啪。

妙啊。

但他很快發(fā)現,一開(kāi)始的sao動(dòng)過(guò)后,教室卻陷入了詭異的安靜。

安靜到他忽然覺(jué)得自己的掌聲在此刻響起來(lái)都有些尷尬的地步。

教室上的掛鐘還在盡職盡責地走著(zhù),可聽(tīng)上去怎么也有一種小心翼翼的感覺(jué)。

教授無(wú)法理解。

現在學(xué)生反應這么遲鈍的嗎？？

嗨起來(lái)??！

起哄??！

大笑??！

再不濟送送祝福??！

你們全都一臉驚恐的樣子是怎么回事?。?！

整個(gè)A班陷入奇怪又奇妙的境地。

但一致的，是大家的目光,都看著(zhù)同一個(gè)方向。

季秋的手還蓋在梁言的手上,方才用來(lái)遮擋的實(shí)驗報告正靜靜地躺在桌面上,咧著(zhù)嘴吃瓜看戲。

兩人的距離還是貼得很近，似乎在驗證任課教授的話(huà)所言非虛。

要是不仔細看，梁言的表情還勉強稱(chēng)得上鎮定，只有被季秋握著(zhù)的那一只手的手心,開(kāi)始滲出細細密密的汗珠。

然而梁言現在腦子里只有一句話(huà)。

——好刺激哦。

他也不是沒(méi)有被這么多人注視過(guò)，心里稱(chēng)不上緊張,就是有些發(fā)懵。

要說(shuō)后悔？其實(shí)不算，只要自己有了拒絕的心思,當然不可能讓季秋繼續親下去,更別說(shuō)到最后他還有些迎合地與他吻在一起。

至于尹同光……

別說(shuō)尹同光了，小尹同學(xué)非常無(wú)奈,他覺(jué)得自己瞞了這么久的秘密,自己都要憋成胖子了，結果他們膽子為什么敢這么大??？！

是自己經(jīng)常拖著(zhù)梁言上自習,而讓他和季秋沒(méi)有了獨處空間嗎？？是嗎？？

尹同光自我反省。

可是——

借他兩個(gè)腦子他也想不到這兩人能在上課的時(shí)候接吻?。?！

這就是AO之間無(wú)可比擬、無(wú)法控制的吸引力嗎??！

他把臉埋在掌心里,長(cháng)吁短嘆。

他的小本本里終于又可以記下濃墨重彩的一筆了。

“有的人死了,他還活著(zhù)。

有的人活著(zhù)，卻已經(jīng)死了。

紀念小秋離去的第X天，他的音容笑貌將永遠鮮活地停留在我們的心中……”

除此之外，后來(lái)的季秋在回（yi）憶（shu）里這么寫(xiě)道。

我就這么一說(shuō)。

刺激，太刺激了。

而現在，撇開(kāi)那些題外話(huà)。

教室里連討論都沒(méi)有了，好像當事人不給出一點(diǎn)解釋?zhuān)蠹叶紵o(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。

之前那些磕OO的多半是班上的幾個(gè)Beta，但無(wú)論如何也不可能想到，自己磕的CP忽然原地成真。

更何況，A班大部分學(xué)生都是Alpha，這群Alpha里的大部分是又季秋的擁躉，小部分欣賞梁言的臉。

現在你說(shuō)這倆搞一塊兒了？？

這算什么？？??！

不行！不可以！不可能！

正當大家沉默地消化著(zhù)這個(gè)消息時(shí)，事情有了轉機。

“老師！老師你不要怪他??！”季小秋終于在這一陣安靜中挺身而出，“是我強迫他的！我強吻的他！都是我的錯！不要大意地鞭笞我吧！”

梁言：“？”

全班：“……”

教授：“……”

“嘶——”

大家齊齊傳來(lái)一陣吸氣聲。

劇本似乎越發(fā)的撲朔迷離起來(lái)。

原來(lái)這還是一個(gè)冷淡Omega與癡情Omega的虐戀故事？？

也不知道班上那些人腦補了什么，“嘶”聲此起彼伏。

結果任課教授完全不給季編劇繼續的機會(huì )。

他聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，十分沒(méi)有眼力見(jiàn)地哼了一聲，直截了當地戳穿他：“你當我瞎的？明明是你旁邊那個(gè)先親的你?！?/br>
季秋：“……”

淦。

這一瞬間他也不知道怎么演了。

全班同學(xué)繼續：“嘶——”

到底是什么情況?。?！

這個(gè)世界怕是要完。

過(guò)于魔幻。

季秋被任課教授堵回去憋了一會(huì )兒，很快又想到了另一種解決方法。

他沉淀了一下情感，再抬頭時(shí)眼圈開(kāi)始微微泛紅：“老、老師……”

莫得感情的教授并不知道他想要說(shuō)什么：“嗯？”

“我知道他也是情不自禁，”季秋啜泣著(zhù)，臉上表情楚楚可憐，動(dòng)人無(wú)比，“因為我們明白，這一段感情注定充滿(mǎn)了波折且不能被正常人所接受！所以，所以才……”