叛逆墮落、辜負自己期待的孩子。

甚至在死亡降臨時(shí)，他都來(lái)不及寫(xiě)下遺書(shū)，告訴所有人真相，就這樣匆匆落下了生命的帷幕。

除了熱淚盈眶、仿佛一夜衰老了十歲的父親，原主沒(méi)有朋友、沒(méi)有要好親密的同學(xué)，自然也沒(méi)有人惋惜他的死亡，所有人都不知道，眼前這個(gè)死在廢墟里的少年，竟是那個(gè)曾無(wú)數次拯救他們于水火之中的“超級英雄”。

看完劇情后，殷明麓喚來(lái)系統：“唔，所以原主的愿望是什么？還是世界和平？還是讓父親最后知道真相，讓他為自己的孩子自豪？”

奶娃娃系統：“委托書(shū)沒(méi)有說(shuō)?！蹦巧厦嬷挥袔椎窝蹨I，透著(zhù)些許淡淡的悲傷，但卻無(wú)一字一句，只能他們自己解讀了。但原主死亡的時(shí)候正值十六七歲，一個(gè)青春年少的年紀，想來(lái)愿望也該很簡(jiǎn)單純粹。

“原主是一個(gè)心思極為敏感細膩的孩子，也許內心深處還是想要被承認吧?！币竺髀慈粲兴?，“那就這樣決定了，這個(gè)世界的任務(wù)！”

奶娃娃系統好奇：“是什么？”

殷明麓微笑：“自然是守護城市的小英雄，無(wú)意間成為了救世主，卻一不小心在全世界面前掉馬啦~”

奶娃娃系統大聲：“什么??？”

“你吼辣么大聲干什么??？”殷明麓伸出小拇指，掏了掏耳朵，然后看了看時(shí)間，驚呼了一下道：“好了不說(shuō)了，我該去上課，我可是平易近人的少年英雄，還是得好好讀書(shū)，上課不能遲到?！?/br>
話(huà)是這樣說(shuō)，但事與愿違。

【叮~前方四百米處，收到強烈的求救信號，請進(jìn)化者N速去救援！】

正掏出公交卡打算刷的殷明麓聞言，停頓下了自己的腳步，他猶豫了一下，見(jiàn)他杵著(zhù)不動(dòng)，他后邊的幾個(gè)上班族不耐煩地催促道：“這位小同學(xué)，你怎么不動(dòng)了？”

“是啊快動(dòng)啊，大家趕著(zhù)上班呢?！?/br>
“是不是卡里沒(méi)錢(qián)啦，jiejie這里有，你拿去刷吧?！边€有個(gè)好心的女士，以為他停下是因為囊中羞澀，便體貼地如此說(shuō)道。

【感應到生命快速流失跡象，前方左拐五百米處紅綠燈路口，請進(jìn)化者N速去救援！不要停頓，速去救援！】

殷明麓不再猶豫，無(wú)視了眾人驚異的目光，撥開(kāi)人群沖了過(guò)去，很快就在路口捕捉到了疑是定位的一輛面包車(chē)。

他的勢力極好，透過(guò)車(chē)前鏡的反射，看到了方向盤(pán)上一根粗壯的胳膊，再從黑色的后車(chē)窗里，看到了一個(gè)口部被蒙了膠帶的女孩，女孩的臉色十分慘白，胳膊上滿(mǎn)是青紫和針管的痕跡，透過(guò)那胸脯的起伏，可以看出她的生命正瀕臨垂危。

殷明麓按下了‘一鍵報警’和‘呼叫救護車(chē)’按鈕，然后仗著(zhù)強大的身體素質(zhì)，翻身越過(guò)車(chē)頂，遠遠地逼停車(chē)輛，“砰”的一聲，是司機見(jiàn)到攔路者，措手不及撞上了欄桿的聲音。

周?chē)娜罕娨矅樀搅?，還有一個(gè)遛狗的人士，后怕地抱著(zhù)狂吠的狗。

“搞什么??？大清早發(fā)上車(chē)禍？”

殷明麓馬上又抬起胳膊，狠狠敲壞了車(chē)玻璃，沒(méi)等那司機反應過(guò)來(lái)，將伸手進(jìn)去，從內打開(kāi)了車(chē)門(mén)。

所有人驚呼地看著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)門(mén)一打開(kāi)，里面一個(gè)身子被捆綁著(zhù)的少女滾了出來(lái)，被少年穩穩的接著(zhù)后，便仰面躺倒在對方懷里。

少女的臉色慘白如紙，身上一些痕跡極為可怖，堪稱(chēng)觸目驚心，此時(shí)閉著(zhù)眼睛毫無(wú)呼吸的模樣，讓人都忍不住懷疑，是否已經(jīng)失去了呼吸。

還好很快，警察和救護車(chē)就來(lái)了。

奄奄一息的少女被扶上了車(chē)，路人也擒著(zhù)那司機，交給了警署人員，回頭卻發(fā)現，整條街人滿(mǎn)為患，但那個(gè)穿著(zhù)校服的少年卻不知在何時(shí)，消失在人群里，不見(jiàn)了蹤影。

“那孩子怎么就這樣走了呢？”

“真是做好事不留名呢。小小年紀，卻如此勇猛，好有安全感?！?/br>
“如果那個(gè)女孩醒來(lái)，不知道救命恩人的話(huà)，肯定很遺憾吧?！?/br>
路人們議論紛紛。

而此時(shí)，無(wú)論殷明麓腳程多快，依然沒(méi)在上課鈴響起的前一秒踏入教室，也就是說(shuō)，在新學(xué)期第一節課，他又遲到了。

班主任王老師正在門(mén)口守著(zhù)他。

見(jiàn)他到來(lái)，這個(gè)四十出頭、眼角布滿(mǎn)細紋的女士，注視著(zhù)他的眼神滿(mǎn)是失望：“我昨天特地給你父親打了電話(huà)，想讓他督促你，讓你新學(xué)期第一天，做個(gè)好孩子，不要再遲到了?？晌覜](méi)想到，原來(lái)連你爸爸也約束不了你?！?/br>
殷明麓語(yǔ)塞了，他低著(zhù)頭，再抬起時(shí)眼神充滿(mǎn)了乖巧和無(wú)辜。

而此時(shí)，在這對師生交談的時(shí)候，一條“清晨少年勇救綁架女生”的視頻以迅猛的速度登上了熱搜。

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許是少年的眸光太過(guò)濕潤,像極了溫順的林中小鹿。被那樣的眼神瞧著(zhù)，本來(lái)氣頭上的王老師怒火馬上就消散了,她無(wú)奈地干咳一聲：“你跟我來(lái)辦公室,我們好好聊聊?！?/br>
聊什么呢,自然是對方上學(xué)期期末的成績(jì)。

王老師從抽屜取出一份打印的成績(jì)表,讓少年找自己。殷明麓很有自知之明的從尾巴開(kāi)始找，很快就看到了自己,和自己的分數。

一個(gè)放在全年級看著(zhù)還行，但在重點(diǎn)班里慘不忍睹的分數,偏科問(wèn)題也極為突出。王老師知道,這樣偏科的學(xué)生，如果再不補救,抱著(zhù)這樣的短板上高三，那偏科問(wèn)題只會(huì )更加嚴重,屆時(shí)再對癥下藥，也只會(huì )積重難返。

王老師推了推眼鏡,指尖點(diǎn)了點(diǎn)成績(jì)單,“你也知道,你這成績(jì)問(wèn)題很大,文理偏得太嚴重了?！彼降仔能浟?，不敢說(shuō)重了，省得讓少年產(chǎn)生消極情緒。

殷明麓點(diǎn)頭。

其實(shí)在他看來(lái),原主在每天只睡兩三小時(shí)、復習效率極為低下的情況下,還能考出這樣的成績(jì),已經(jīng)很厲害了。代表原主基礎好，腦子也靈活，只可惜學(xué)習時(shí)間到底還是不足。

看出他的配合，王老師臉色溫和，“我和其他老師都一致認為，明麓你腦子并不笨，相反你很聰明，就是不用功，學(xué)習上也不對自己負責。如果你認真起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習，肯定不止考這樣的分數?！?/br>
似乎半點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)出這是老師們的戴高帽