，咻地直奔苗小卉。

“小心！”

事發(fā)突然，聽(tīng)到風(fēng)聲的祝嵐行警覺(jué)推開(kāi)苗小卉，伸手一攔，擋住籃球。

籃球砸中手臂，彈起又落下，落到前邊桌子上，上邊的筆和本子，叮叮當當，落了一地。

后知后覺(jué)的苗小卉驚叫起來(lái)：“??！”

“你有病吧唐鋒銳，”前方聽(tīng)見(jiàn)聲音的高馬尾女生同樣轉頭過(guò)來(lái)罵人，“在班級里瞎打什么籃球，都砸到人了！”

“我又不是故意的?！碧其h銳回了句嘴。

“砸人的比被砸的還理直氣壯?！备唏R尾嗤之以鼻。

“……”唐鋒銳轉了半個(gè)身體，面向祝嵐行，“不好意思，我下次會(huì )注意的?！?/br>
祝嵐行隨意看了一眼人，點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)彎下腰，伸手扶了苗小卉一下。

“沒(méi)被嚇到吧？”

“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你啊……”苗小卉也就是被突然出現的籃球嚇了一跳，早沒(méi)事了，她還想再說(shuō)點(diǎn)什么，但突然發(fā)現祝嵐行動(dòng)作隱蔽地指了指桌上的手機。

有些事情，不用以言語(yǔ)來(lái)溝通。

苗小卉閃電把手機藏進(jìn)抽屜，還沒(méi)完全放好，一道很熟悉的聲音響了起來(lái)。

“還有下次？”

班級里的人，集體轉身，立正，行注目禮。

教導主任竇興學(xué)，幽靈一樣站在窗戶(hù)外，不知看了多久。

野圖Boss游蕩到窗外，誰(shuí)也沒(méi)能落個(gè)好。

挑起事情的唐鋒銳……的籃球，最先被獻祭了。哪怕唐鋒銳一徑哭喪著(zhù)臉，反復提起“漂洋過(guò)?！?、“外國友球”、“簽名特供版”，“血統高貴”……倒是有用，起了反效果，原本只要沒(méi)收到這學(xué)期的籃球，估摸得和唐鋒銳分別直到高三畢業(yè)了。

至于苗小卉及時(shí)藏起來(lái)的手機，也被拿了出來(lái)。

當時(shí)全班的注意都在切切哀求的唐鋒銳身上，除了祝嵐行，壓根沒(méi)有人注意到踱著(zhù)踱著(zhù)，就踱到苗小卉身旁的竇興學(xué)。

祝嵐行還無(wú)法提醒。

教導主任的一雙眼睛，從頭到尾就瞅著(zhù)他，含義深厚。

等人到了桌邊一站，手往抽屜里一伸，不露聲色地就把手機給拿出來(lái)了。

苗小卉登時(shí)站起來(lái)，還有點(diǎn)急和羞，臉漲紅了一半：“主，主任，我——”

竇興學(xué)高高拿起，輕輕放下：“不該帶來(lái)學(xué)校的東西，別帶，帶了也別拿出來(lái)。放學(xué)了來(lái)我辦公室一趟，把私人物品拿回去?！?/br>
他說(shuō)完，再轉向祝嵐行，神色頓時(shí)和藹，連語(yǔ)氣都充滿(mǎn)關(guān)切，雷霆暴雨一下變成了和風(fēng)細雨：“學(xué)校有校醫院，不管是磕著(zhù)碰著(zhù)，還是有什么不舒服，都可以去校醫院里看看?！?/br>
祝嵐行：“謝謝，我沒(méi)事?！?/br>
挨個(gè)點(diǎn)了一圈，竇興學(xué)總算走了。

中午這事，教室里的學(xué)生并不多，但等到下午上課，事情已經(jīng)在班級里傳了個(gè)遍，還衍生出了好幾個(gè)不同的版本，其中最離譜的一個(gè)……

“我覺(jué)得，祝嵐行搞不好是竇三毛的私生子?！?/br>
向晨半個(gè)身子都轉了個(gè)過(guò)來(lái)，趴在桌子上，遮遮掩掩和鹿照遠以及舒云飛說(shuō)話(huà)。

舒云飛先嘶了一聲，感覺(jué)智商受到了迷惑：“不能吧，怎么就和私生子扯上了關(guān)系？”

“你們想想，祝嵐行這回轉學(xué)過(guò)來(lái)，竇三毛親自帶領(lǐng)，親自安排，那全程賣(mài)笑的勁兒，不知道的，還以為他是迎賓主任，不是教學(xué)主任呢?！毕虺渴怯欣碛傻?，“中午事情，誰(shuí)都受了警告，祝嵐行嘛事沒(méi)有，倒得了個(gè)教導主任親自背書(shū)的校醫院休假，這不合理吧？”

舒云飛觀(guān)點(diǎn)比較保守：“態(tài)度確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，但這和私生子也沒(méi)什么關(guān)系?！?/br>
“你不是最會(huì )八卦嗎？一碰上祝嵐行就不靈光了？”向晨有點(diǎn)惱火。

“八卦也要講究基本法?！笔嬖骑w不干了，“你自己想想，就竇三毛這樣的，能對兒子和顏悅色？他只會(huì )說(shuō)，今天考了幾分？滿(mǎn)分沒(méi)有，年級第一沒(méi)有，競賽得獎沒(méi)有？大學(xué)想好哪個(gè)學(xué)校沒(méi)有？Top1orTop1，任選其一?！?/br>
“所以……”舒云飛語(yǔ)出驚人，“我覺(jué)得祝嵐行是竇三毛領(lǐng)導的兒子！”

向晨跟著(zhù)人的思路走了圈：“……你說(shuō)他是我們校長(cháng)的兒子？”

拿書(shū)蓋著(zhù)臉，思考一道競賽題的鹿照遠，終于被這兩人越來(lái)越感人的邏輯打斷了思路。

他背脊一挺，書(shū)自臉上滑下來(lái)落在手里。

“見(jiàn)過(guò)三毛和小紅嗎？”

三毛甭說(shuō)，大家都知道，小紅是肖和豫，“所遇和樂(lè )，中心逸豫”的和豫。

肖和豫是實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)，一個(gè)寬額闊臉，還有雙丹鳳眼的校長(cháng)，對這位校長(cháng)，大家其實(shí)沒(méi)有什么意見(jiàn)，畢竟距離太遠了，只是看著(zhù)校長(cháng)因為毛細血管過(guò)于發(fā)達，時(shí)時(shí)頂著(zhù)張紅艷艷的面孔，方才送了小紅的雅號。

兩人納悶：“每周至少在主席臺上見(jiàn)一次?！?/br>
“見(jiàn)過(guò)就該知道他們的長(cháng)相?！甭拐者h好笑，“祝嵐行要是他們的兒子，他們的另一半除了得美上天外，還得學(xué)會(huì )在肚子里就把不良基因給剔除了吧?！?/br>
這話(huà)說(shuō)出口就覺(jué)得熟。

鹿照遠想起了周末時(shí)候看見(jiàn)的小孩子。

仔細回想一下，那個(gè)小孩和祝嵐行的輪廓還有些相似，可能丑能丑出千奇百怪，美總美得相似吧。

向晨和舒云飛面面相覷。

突然覺(jué)得好有道理。

第四章

實(shí)驗中學(xué)畢竟講究素質(zhì)教育，除了高三，一律不讓晚自習。

下午放學(xué)鈴聲一響，鹿照遠已經(jīng)甩上書(shū)包，準備出校門(mén)。他的書(shū)包和其他人的書(shū)包有些差異，是黑色的，很單薄，以一種和高中學(xué)生不相稱(chēng)的單薄，輕飄飄搭在鹿照遠的肩膀上。

祝嵐行注意到了。

今天老師發(fā)下來(lái)的卷子，鹿照遠一張都沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里，他隨意離開(kāi)座位的時(shí)候，還不小心將這些卷子帶出來(lái)，掉到地上，被鹿照遠一腳踩上去，印了個(gè)大喇喇的鞋印。

鹿照遠倒是發(fā)現了，彎腰撿起來(lái)，再漠然把沾了鞋印的卷子塞回去。

這……

恐怕不是學(xué)習不好，而是自我放棄了吧……

從學(xué)校出來(lái)，鹿照遠沒(méi)有回家，他在校門(mén)口掃了輛單車(chē)，在下班放學(xué)的人流高峰中如同一條游魚(yú)那樣靈活穿梭，趕在六點(diǎn)之前，停在了家麥當勞前。

他推開(kāi)麥當勞的玻璃門(mén)，走進(jìn)去，卻在反手關(guān)門(mén)之際，略帶疑惑地回了頭，朝外看了一眼，還沒(méi)看見(jiàn)多少，旁邊已經(jīng)響起匆匆的招呼聲：

“小亮來(lái)了？快點(diǎn)換衣服，后廚那邊急等人幫?！?/br>
“我這就去?！甭拐者h回答，順便將剛才浮現在腦海里的懷疑收拾收拾，丟在角落。

應該是錯覺(jué)吧，怎么會(huì )有人跟蹤他。

十七八歲，一窮二白，還是個(gè)男的。

沒(méi)事跟蹤他圖什么？打劫他一腦袋的學(xué)習