一個(gè)收納箱翻找了一下，拿起一本藍色封面的題集遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本拓展比較深?！?/br>
盛望接過(guò)書(shū)，注意力卻并不在手里，而是在衣柜上。

江添的衣柜很奇怪，上面的橫杠掛滿(mǎn)了空衣架，卻沒(méi)有一件衣服。下面兩個(gè)格子，一個(gè)放了透明收納箱，另一個(gè)放了行李箱。

行李箱是展開(kāi)的，江添常穿的衣服都碼在里面，疊得整整齊齊。整齊到只要合上行李箱，這些東西的主人就能離開(kāi)得干干凈凈，什么痕跡也不留。

“你……”盛望愣了半晌，抬眼看向江添，“你收拾行李干什么？”

他忽然想起當初隱約聽(tīng)到見(jiàn)的話(huà)——盛明陽(yáng)說(shuō)過(guò)，江添是想住宿的，只是礙于學(xué)校還沒(méi)開(kāi)放申請才暫時(shí)被他們留下了。

那時(shí)候他巴不得對方早點(diǎn)走，現在卻忽然變了卦。

他不知道自己在哪天的哪一刻改了主意，只知道看見(jiàn)行李箱的這個(gè)瞬間，他有點(diǎn)說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。

就像小時(shí)候的夏天，他每每在市郊的主題樂(lè )園里得玩得高興，就會(huì )有各式各樣的電話(huà)打到盛明陽(yáng)的手機上，于是樂(lè )趣戛然而止，他得乖乖跟著(zhù)大人回家。

盡管他知道不久之后還能再來(lái)，卻依然會(huì )在那一刻感到失望。

……那種說(shuō)笑間會(huì )忘記、轉而又會(huì )忽然泛上來(lái)的失望。

“你要走嗎？”盛望問(wèn)道。

江添順著(zhù)他的目光看了一眼行李箱，有那么幾秒鐘他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又過(guò)了片刻，他說(shuō)：“不是剛收拾的，一直就這么放著(zhù)?！?/br>
這話(huà)聽(tīng)起來(lái)更有種疏離冷淡的意味，江添頓了一下補充道，：“個(gè)人習慣?！?/br>
“個(gè)人習慣？”盛望回過(guò)神來(lái)，“你不會(huì )在自己家也這樣吧？”

“嗯?！苯砩裆攸c(diǎn)了一下頭。

“為什么？潔癖嗎，還是強迫癥什么的？”

“方便?！苯碚f(shuō)。

他并不想討論這個(gè)話(huà)題，盛望看得出來(lái)，便沒(méi)再多問(wèn)。他翻開(kāi)江添給他的題集，發(fā)現里面干凈得出乎意料，除了有些題目標號上畫(huà)了紅圈，什么字跡都沒(méi)有。

“你沒(méi)做??？”盛望岔開(kāi)了話(huà)題。

“沒(méi)直接寫(xiě)在上面?！苯碚f(shuō)，“你拿去用吧，只看畫(huà)圈的就行?！?/br>
盛望自己的能力毋庸置疑，但有江添的刪繁留簡(jiǎn)，他復習起來(lái)省了太多事，速度也前所未有地快。

轉到附中這么些天，他第一次在1點(diǎn)之前睡了覺(jué)。

他以為這是一個(gè)好兆頭，預示著(zhù)這次月考將順風(fēng)順水，誰(shuí)知道臨到橋頭他卻陰溝里翻了船。

附中的月考比周考正式，考試分了兩天。第一天考語(yǔ)文數學(xué)、第二天考英語(yǔ)和兩門(mén)選修。盛望翻在第二天清早。

考試8點(diǎn)開(kāi)始，他按照平日的習慣7點(diǎn)就坐在了考場(chǎng)里。因為準備充分的緣故，他狀態(tài)相當放松，以至于沒(méi)能覺(jué)察到某些事微妙的不對勁。

7點(diǎn)20分左右，有個(gè)眼生的男生探頭進(jìn)來(lái)問(wèn)：“盛望在這邊吧？”

盛望從筆記本上抬起頭。

那個(gè)男生沖他招了招手說(shuō)：“英語(yǔ)老師找你?！?/br>
盛望把筆記本扔進(jìn)桌肚，起身走到門(mén)口問(wèn)：“菁姐找我？什么事？”

“不知道?！蹦莻€(gè)男生說(shuō)，“好像是英語(yǔ)競賽還是什么？讓你去拿新的卷子?！?/br>
“現在？”盛望問(wèn)。

“對啊?！?/br>
他轉頭看了一眼教室后墻的掛鐘，確實(shí)時(shí)間來(lái)得及，便不疑有他，準備上樓。

那男生說(shuō)：“不在樓上，在文印室那邊?！?/br>
他指著(zhù)三號路那個(gè)方向說(shuō)：“就修身園前面那個(gè)?！?/br>
“樓上不是就有印刷室么？”盛望有點(diǎn)納悶，“干嘛去三號路那個(gè)？”

他也是后來(lái)才發(fā)現，頂樓辦公室旁邊的兩個(gè)小黑屋里放的是打印機，專(zhuān)供A班任課老師在競賽季印卷子用。

那男生搖搖頭說(shuō)：“我也不知道，可能打印機壞了吧。你快去吧，我去考場(chǎng)了?！?/br>
他說(shuō)完便往走廊那頭去了。

盛望嘀咕了幾句，沒(méi)再耽擱，快步下了樓。

為了省時(shí)間抄近路，他從修身園里橫穿過(guò)去，結果這一抄就抄壞了事。他在修身園的小道上被兩個(gè)男生攔住了，那倆人既沒(méi)穿校服也沒(méi)掛校牌，渾身散發(fā)著(zhù)一股瘟雞氣質(zhì)，一看就不像是附中的人，倒像是哪個(gè)犄角旮旯里混的二流子。

其中一個(gè)寸頭抓了抓頭皮說(shuō)：“哎，你是叫盛望沒(méi)錯吧？知道我今天來(lái)是干嘛的嘛？”

他可能想先唬一唬人，等盛望回個(gè)“不知道”，再一邊找事一邊告訴他。

誰(shuí)知盛望不按套路出牌，點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡定地說(shuō)：“知道?！?/br>
寸頭一愣，兇巴巴地問(wèn)：“知道？哦，那你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，我是來(lái)干嘛的？”

盛望笑了一下，接著(zhù)拉下臉上去就是一膝蓋，說(shuō)：“你來(lái)討打的?！?/br>
寸頭嗷一聲，捂著(zhù)襠噗通跪下了。他當場(chǎng)沒(méi)了戰斗力，在地上蜷成一團直抽抽。另一個(gè)人見(jiàn)狀罵了一聲“cao”，拳頭帶風(fēng)直朝盛望掄過(guò)來(lái)。

盛望心說(shuō)自己這考試運真是絕了，考一回打一回，虧他天天宣揚自己手無(wú)縛雞之力。

盡管開(kāi)局先放倒了一個(gè)，盛望也沒(méi)能很快抽身。

他在修身園跟剩下那位耗了很久才終于擺脫，對方身上青了幾處，流了鼻血。盛望校服上也沾了一堆泥，臉側被樹(shù)枝刮破了皮。

他最后給了對方一腳，脫下校服往明理樓狂奔，就這樣緊趕慢趕還是遲到了12分鐘。

“報告?！笔⑼M(jìn)教室的時(shí)候，監考老師眼珠子都瞪直了，板著(zhù)臉問(wèn)：“月考還遲到？！你干嘛去了？”

教室廣播里的英語(yǔ)聽(tīng)力已經(jīng)放到了最后一部分，盛望抹了一下臉側，說(shuō)：“看病去了?！?/br>
監考老師一愣：“??？你什么??？”

“腦子有病?！笔⑼f(shuō)完，問(wèn)道：“報告，我能回座位了么？”

監考老師不知道是氣的還是驚的，張了嘴沒(méi)吭聲，盛望便自己進(jìn)了門(mén)。

一早上的倒霉事弄得他窩了一肚子火，什么乖也裝不下去。

他把校服胡亂塞進(jìn)桌肚，抓了支筆開(kāi)始看卷子。

聽(tīng)力部分一共兩節，他一句也沒(méi)撈到，整整三頁(yè)聽(tīng)力選擇題咧著(zhù)空白的嘴沖他笑。

20道題一共20分，他上次考試好不容易升了60分，這下直接俯沖三分之一。

太特么cao蛋了。

盛望在心里罵著(zhù)臟話(huà)，然后開(kāi)始了魔幻之旅。

第一節對話(huà)都是單獨的，一段對話(huà)一道題，他暫時(shí)搞不了。于是他直接翻到了第二頁(yè)，開(kāi)始捋思路。

第二節每段對話(huà)會(huì )對應兩三道題，他抓著(zhù)筆就開(kāi)始在題目里劃重復詞。兩到三題的題干可以大致順出對話(huà)的內容，再加上出現頻率較高的詞，可以理出對話(huà)的著(zhù)重點(diǎn)。在這個(gè)基礎上猜答案，準確率要高很多。

他用這種方式做完了后1