明陽(yáng)在外常抽煙，偶爾會(huì )低聲悶咳一下。那聲音盛望聽(tīng)了十多年，太過(guò)熟悉，隔著(zhù)門(mén)也能分辨出來(lái)。

他爸那聲悶咳響起的時(shí)候，盛望懵了一下。他游魚(yú)似的鉆進(jìn)房?jì)?，慌忙把門(mén)關(guān)上了。

他背抵著(zhù)門(mén)悄悄聽(tīng)了一會(huì )兒樓下的動(dòng)靜，再一抬眼，就見(jiàn)江添搭著(zhù)毛巾，手指抓著(zhù)一杯清水的杯沿，站在一步之遙的地方。

他這天洗澡有些晚，頭發(fā)半干半濕，發(fā)尾細碎的水珠悄悄凝結，又順著(zhù)他脖頸的線(xiàn)條滑下來(lái)，洇濕了灰色短袖的領(lǐng)口。

他朝門(mén)的方向掠了一眼。

盛望悄聲說(shuō)：“我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我爸剛好回來(lái)?！?/br>
江添從門(mén)邊收回視線(xiàn)，眸光微垂著(zhù)落到盛望身上。他靜默片刻，忽然說(shuō)：“你為什么這么慌？”

夜色沉寂，不知哪棵樹(shù)上的蟬突然拖長(cháng)調子叫了一聲，明明是夏末，卻像仲春的一場(chǎng)驚蟄。

盛望心里倏地跳了一下。

第25章翻船

是啊,有什么可慌的？

盛望沒(méi)說(shuō)話(huà)。

他神色微怔,似乎也挖不出個(gè)答案來(lái)。

樓下盛明陽(yáng)已經(jīng)把門(mén)帶上了,鑰匙擱在玄關(guān)柜子上磕碰出了輕響。他換了雙軟底拖鞋，腳步聲悶悶的，從客廳延伸到廚房。

沒(méi)過(guò)片刻又是一聲門(mén)響,廚房里多了另一道腳步聲。

也許是夜深人靜的緣故，也許是因為盛望背貼著(zhù)門(mén)，江鷗說(shuō)話(huà)聲不高,卻隱約能傳進(jìn)他耳里。

“到了怎么也不說(shuō)一聲,事情解決了？”江鷗問(wèn)。

“沒(méi)呢，回頭還得去?！笔⒚麝?yáng)說(shuō),“有點(diǎn)麻煩?！?/br>
“那你晚飯吃了沒(méi)？”

“吃了點(diǎn)飛機餐湊合，這會(huì )兒又有點(diǎn)餓,想找點(diǎn)東西墊一墊?！?/br>
“有雞湯，我給你熱一下？”

“別,動(dòng)靜太大?！?/br>
盛明陽(yáng)低聲說(shuō)了句什么，大意估計是怕吵到樓上的盛望和江添。接著(zhù)江鷗的聲音也更低下去，他們再說(shuō)了什么便聽(tīng)不清了,嗡嗡的人語(yǔ)好像很近又好像極遠。

不知盛明陽(yáng)從冰箱里拿了什么對付了一下,沒(méi)過(guò)多會(huì )兒他們便回了房間，這棟房子又漸漸歸于安靜，一如往常。

前額頭發(fā)的水珠滴落下來(lái)，江添抓起毛巾一端擦了一下。

盛望的肩頸線(xiàn)慢慢放松下來(lái)，剛才那一瞬間的慌亂就像浮光掠影,須臾便沒(méi)了蹤跡。他琢磨不出個(gè)所以然，便隨口說(shuō)了個(gè)理由：“我爸啰嗦，要讓他知道我還沒(méi)睡，那有得嘮叨——怎么這個(gè)點(diǎn)了還沒(méi)休息??？是作業(yè)沒(méi)做完還是貪玩拖了時(shí)間??？”

盛望壓沉了嗓音模仿他爸，那口氣簡(jiǎn)直惟妙惟肖。他走到書(shū)桌邊，熟門(mén)熟路把卷子放下：“你要說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完，他馬上就要問(wèn)是難度太大還是量太多，是別人都這樣還是只有你一個(gè)？要是說(shuō)復習月考吧，他又要問(wèn)復習得怎么樣、有沒(méi)有信心。問(wèn)完就要說(shuō)有壓力是好的，但不要太大。然后開(kāi)始掰著(zhù)我的嘴灌雞湯?！?/br>
這段套路過(guò)于熟悉，在太多家長(cháng)身上見(jiàn)過(guò)，江添聽(tīng)到后半截忍不住笑了一下，連帶著(zhù)盛望也笑起來(lái)：“是不是腦殼嗡嗡作響，換你你不慌？”

江添把那杯清水擱在桌上，從脖子上拿下毛巾擦頭發(fā)：“他話(huà)有這么多？”

“也不是。他就是平時(shí)忙得沒(méi)時(shí)間問(wèn)，好不容易逮住一次機會(huì )就要積極表現一下。帶著(zhù)一點(diǎn)——”盛望抿著(zhù)唇斟酌幾秒，“補償的意思，懂么？”

江添擦頭發(fā)的手頓了一下，他瞥向盛望的臉，卻見(jiàn)對方正忙著(zhù)把專(zhuān)題練習做標記的幾頁(yè)翻出來(lái)，看不出有什么情緒上的問(wèn)題。

“不過(guò)盛明陽(yáng)有一點(diǎn)跟很多家長(cháng)不一樣，他對我的成績(jì)其實(shí)沒(méi)什么要求，也不會(huì )說(shuō)重話(huà)。灌完雞湯還要夸一句?！笔⑼笾?zhù)書(shū)頁(yè)抬起頭沖江添模仿道：“我們盛望實(shí)力是可以的，爸爸相信你?！?/br>
江添在他的抱怨中走到墻角，把毛巾扔進(jìn)洗衣袋里又直起身，說(shuō)：“不是應該叫望仔么?！?/br>
“……”

盛望瞬間消音，臉色精彩紛紜。

幾秒后，他指著(zhù)江添憋出一句：“你閉嘴?！?/br>
自古以來(lái)都是江添讓別人閉嘴多，別人回他這句就極其罕見(jiàn)。他挑了一下眉，點(diǎn)頭表示可以勉強配合一下。

盛望很滿(mǎn)意。

他拉開(kāi)椅子坐下，然后拎著(zhù)那本專(zhuān)項題庫問(wèn)江添：“哎，這兩題你做過(guò)類(lèi)似的么？”

附中沒(méi)有規定過(guò)輔導書(shū)，都是各班老師根據學(xué)生的情況推薦一些。

A班的幾個(gè)老師都不提倡過(guò)度的題海戰術(shù)，一定的閱題量肯定要有，但重復太多沒(méi)必要。他們推薦的時(shí)候會(huì )說(shuō)一下不同輔導書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn)，讓他們挑著(zhù)買(mǎi)。

輔導書(shū)內容大差不差，就是編纂方式和選題水平有點(diǎn)區別。老師們都說(shuō)買(mǎi)個(gè)一兩本就夠了，優(yōu)缺點(diǎn)結合一下，不用每題都做。

所以有些難題，這個(gè)學(xué)生見(jiàn)過(guò)不代表那個(gè)學(xué)生也見(jiàn)過(guò)。

江添掃了一眼他手里的書(shū)，自顧自在窗臺坐下了。

盛望等了半天沒(méi)等到回答，踢了一下江添的拖鞋：“喂?！?/br>
喂聾了。

盛望又踢一下：“江添?！?/br>
江添也聾了。

盛望：“……學(xué)霸？”

學(xué)霸還是聾的。

盛望垂下拿書(shū)的手，撐著(zhù)膝蓋就開(kāi)始嘆氣。

“別閉嘴了，開(kāi)一開(kāi)金口吧?！边@套流程他已經(jīng)很熟了，說(shuō)起來(lái)毫無(wú)負擔：“我錯了還不行嘛?！?/br>
江添終于恢復聽(tīng)力，伸手道：“題給我看下?！?/br>
盛望把書(shū)拍進(jìn)他手里，努了努嘴說(shuō)：“12、13題，我打星了?！?/br>
“做過(guò)?！苯砜匆谎劬椭?，“最后一問(wèn)？”

“嗯，有點(diǎn)沒(méi)頭緒?！笔⑼f(shuō)：“式子寫(xiě)完卡住了?！?/br>
“卡住正常。最后一問(wèn)有點(diǎn)超綱，需要積一下?！苯碚f(shuō)。

“什么ji？哪個(gè)ji？”盛望沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

“微積分的積?！苯碚f(shuō)。

“你等一下?！笔⑼麊?wèn)：“是我理解的那個(gè)微積分么？大學(xué)那個(gè)？”

“對?！?/br>
“……”

盛望一句我日卡在喉嚨里。

“今晚沒(méi)時(shí)間不用看?！苯碚f(shuō)得很干脆，“至少這次月考不會(huì )考，其他班也在趕進(jìn)度，但目前挖得沒(méi)AB班深?！?/br>
“至少？那就是以后會(huì )考？”盛望問(wèn)。

“只要是高考出現過(guò)的東西，學(xué)校哪個(gè)都敢考?！苯碚f(shuō)著(zhù)翻了一下題集后面的答案解析，他說(shuō)：“省略的部分太多了，你怎么買(mǎi)了這本？”

“這本從基礎到重難點(diǎn)的連貫性比其他好，適合自學(xué)?！笔⑼麤](méi)好氣地說(shuō)，“體諒一下悲慘世界的人好么。不過(guò)難題確實(shí)有點(diǎn)少，都一筆帶過(guò)了。反正這本刷完了，回頭我再買(mǎi)本補個(gè)漏?！?/br>
江添想了想，把書(shū)擱下走到衣柜前。

盛望一頭霧水地看著(zhù)，就見(jiàn)他拉開(kāi)其中一扇衣柜門(mén)，打開(kāi)