拜已經(jīng)混成勾肩搭背同進(jìn)同出的兄弟，他們也有心想和張宣澤處好關(guān)系，奈何張宣澤對他們總是禮貌而疏離的態(tài)度，久而久之他們也就習慣了這樣的相處模式，不在用熱臉去貼人家的冷屁股。

這種奇怪的31模式直到大二第一學(xué)期才被打破，那天他們三人打完球一起到學(xué)校附近的燒烤攤吃夜宵，恰巧遇見(jiàn)已經(jīng)在那兒喝的爛醉的張宣澤，到底是一個(gè)寢室住著(zhù)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的同學(xué)，就算關(guān)系沒(méi)那么好，也做不到視而不見(jiàn)，幾人只得上前攙扶。

潘陳林小聲問(wèn)：“怎么了這是？”

哪知連站都站不穩的張宣澤忽然抬頭看向他們，眼神清明的吐出兩個(gè)字，“失戀”

“咳，不就是失戀嗎！”潘陳林拍了拍他的肩，“哥改天給你介紹幾個(gè)妹子?！?/br>
“不是妹子”張宣澤嘀咕了一句，整個(gè)人就要往下倒去，謝旭反應很快的撐住他另一邊胳膊，正巧聽(tīng)到聽(tīng)他繼續說(shuō)道：“不是妹子，我是GAY，我喜歡男人，你們是不是覺(jué)得很惡心？”

說(shuō)完他苦笑了一下，掙開(kāi)兩人的攙扶，跌跌撞撞的往前走去。

“不...不就是喜歡男人嗎，嘖，大家都是學(xué)藝術(shù)的，誰(shuí)身邊沒(méi)幾個(gè)GAY啊?！币恢睕](méi)說(shuō)話(huà)的林易開(kāi)口道。

張宣澤似乎還有些不相信，可回頭看向他們的眼里分明有幾分小心和期待，“你們...真的不介意？”

潘陳林此時(shí)也回過(guò)神來(lái)，上前重新扶起他，“你該不會(huì )是因為這個(gè)才一直躲著(zhù)我們吧，同性戀又不是瘟疫，有什么好介意的?！?/br>
就在張宣澤感動(dòng)的同時(shí)，身旁忽然傳來(lái)謝旭的聲音，“那個(gè)...其實(shí)我也是GAY啊...”

...

如果說(shuō)張宣澤的出柜還有跡可循的話(huà)，謝旭這神來(lái)的一句簡(jiǎn)直讓那三人驚掉了下巴。

林易和潘陳林更是無(wú)語(yǔ)望天，他倆這是撞的什么運，才能撞進(jìn)一個(gè)50%都是GAY的寢室里。

相熟之后大家才明白，因為謝旭、林易、潘陳林高中念的都是藝術(shù)班，所以對這種事早就見(jiàn)怪不怪，謝旭高中班上有三個(gè)GAY，大家都不會(huì )刻意隱藏性向，隨意又灑脫，所以他在高中后知后覺(jué)了解到自己的性向后，也并不覺(jué)得自卑。

而張宣澤因為家庭的關(guān)系，從小念的都是貴族學(xué)校的重點(diǎn)班，班里大多數是品學(xué)兼優(yōu)，從小受到嚴格教育的官二代、富二代，這些人自以為是慣了，眼里容不得一粒沙子，當張宣澤的性向無(wú)意間暴露后，班里的人便把他當做了異類(lèi)，侮辱、排擠、孤立，這才使得張宣澤到了大學(xué)不太敢和室友們走的太近。

話(huà)說(shuō)開(kāi)之后,幾人間的關(guān)系可謂是突飛猛進(jìn)，又發(fā)現大家玩的是同一款游戲，慢慢便理所當然的發(fā)展成了現在這樣，已經(jīng)完全看不出大一初遇時(shí)那些淡漠疏離的影子。

而張宣澤說(shuō)的吳哥吳恩華，就是當初拒絕了張宣澤讓他失戀的那個(gè)男人。

“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，宣澤好歹也戀過(guò)，謝旭你真的從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)什么人嗎？”林易忽然回頭問(wèn)道。

“暫時(shí)還真沒(méi)有?！?/br>
潘陳林也不解，“那你怎么就能肯定自己喜歡的是男人呢？”

“額...這個(gè)，一言難盡...”謝旭有些難為情的撓了撓頭發(fā)，總不能直接告訴他們因為自己第一次夢(mèng)遺，夢(mèng)里出現的是AV里的男主角，而不是女主角。

“好吧，我們吃點(diǎn)東西再回去吧，餓死了?！?/br>
還好那兩人只是隨便一問(wèn)，也沒(méi)有要糾纏的意思，謝旭松了口氣的同時(shí)又有些悵然的想，是啊，為什么他從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)什么人，都說(shuō)大學(xué)是戀愛(ài)的時(shí)節，大學(xué)前自己也不是沒(méi)有期待的，可如今眼看時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三分之二，他卻仍沒(méi)有為任何人動(dòng)過(guò)心，不知喜歡一個(gè)人牽掛一個(gè)人底是怎樣的一種感覺(jué)......

吃過(guò)午飯回寢室又睡了一覺(jué)，再醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多，謝旭坐在床上清醒了幾分鐘，這才慢悠悠的下床。寢室是上床下桌的設計，謝旭爬到地上，在亂成一片的書(shū)桌前停滯了幾秒，有些認命般的探出一口氣，開(kāi)始收拾起來(lái)。

說(shuō)是收拾，其實(shí)也只是將桌上的筆記本電腦，動(dòng)畫(huà)紙，定位尺，速寫(xiě)本，還有曾今因為貴而被分外珍惜的針管筆一股腦的掃到桌子的里側，接著(zhù)他走到墻邊，從已經(jīng)積了不少灰塵的盒子里拿出透寫(xiě)臺，恭恭敬敬的擺到桌面上。

一直看著(zhù)他的潘陳林，直到他拿出透寫(xiě)臺才反應過(guò)來(lái)，驚恐道：“嚇，謝旭你這就要開(kāi)始了？”

“沒(méi)有沒(méi)有，劇本都還沒(méi)開(kāi)始構思呢，我就是覺(jué)得把它拿出來(lái)吧，有那么點(diǎn)儀式感?！?/br>
“你做二維動(dòng)畫(huà)嗎？不會(huì )是要純手繪吧？”林易汗顏，做個(gè)畢設還需要儀式感？只覺(jué)得對這個(gè)‘同居’了三年的室友肅然起敬。

目前市面上的動(dòng)畫(huà)主要分為手繪動(dòng)畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)和定格動(dòng)畫(huà)三類(lèi)，手繪動(dòng)畫(huà)無(wú)疑是其中最考驗創(chuàng )作人技術(shù)的一種，隨著(zhù)電腦技術(shù)的逐步成熟，已經(jīng)少有人能堅持做單純又原始的手繪動(dòng)畫(huà)，甚至連一向崇尚手繪的宮崎駿工作室，也在宮崎駿老師日漸年邁后，與時(shí)俱進(jìn)的采用了電腦進(jìn)行上色處理。

“這個(gè)我還沒(méi)想好?！敝x旭如實(shí)道。

手繪無(wú)疑需要用到更多的時(shí)間，修改起來(lái)也十分麻煩，但...謝旭的目光不由的看向一直貼在書(shū)桌內側的那張海報，海報貼了有些年頭，色彩已經(jīng)不再艷麗，可仍舊能看出其中精美磅礴的場(chǎng)景，細致傳神的人物刻畫(huà)。

那是讓他報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的最初也是最純粹的理由，一部無(wú)疾而終的純手繪國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)。

謝旭又嘆了口氣，決定先放下這個(gè)問(wèn)題，畢竟目前比起用什么工具來(lái)實(shí)現動(dòng)畫(huà)效果，更加讓他煩惱的反倒是劇本創(chuàng )作。

畢業(yè)設計對時(shí)長(cháng)有嚴格要求，必須長(cháng)于三分鐘，短于五分鐘，三到五分鐘的時(shí)間里要清楚的表達一個(gè)完整的故事，劇情連貫，清晰，這個(gè)劇本既不能太長(cháng)，又需要有積極向上的立意，對一個(gè)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太困難。

但無(wú)論怎么困難，劇本、風(fēng)格、表現手法，這些前期工作都需要在開(kāi)題報告之前確定，也就是兩周時(shí)間內。

謝旭是那種一旦投入了某件事就會(huì )尤為專(zhuān)注認真的人，待他從一堆資料中回過(guò)神來(lái)已經(jīng)是午夜時(shí)分。室友們見(jiàn)他拿出手機都有種解放的感覺(jué)，拔耳機的拔耳機，罵臟話(huà)的罵臟話(huà)，原本寂靜的寢室霎時(shí)熱鬧起來(lái)。

“看了一下午加一晚上的資料，還是完全沒(méi)有頭緒...救命??！”

潘陳林只看了他一眼，很快低頭幾個(gè)手指在手機屏幕上飛快的滑動(dòng)點(diǎn)擊著(zhù)，一邊道：“這我們可幫不了你，來(lái)擼嗎？我這里有個(gè)高中同學(xué)，你來(lái)我們正好可以五排?！?/br>
除了謝旭，那三人都被寧棋弈收了，畢設只需要八張插畫(huà)就行，根