問(wèn)題都解決了?！?/br>
覃慎嗤笑一聲：“我憑什么幫她?！?/br>
“那沒(méi)辦法了?！倍→Q攤攤手，“當然也有弊端，宋眠可能誤會(huì )你和她有感情線(xiàn)?！?/br>
覃慎起了一身雞皮疙瘩，又問(wèn)：“算了吧。你們兩個(gè)都在這里了，就不能把事情解決嗎？”

郁謹搖搖頭：“懶?！?/br>
“我覺(jué)得，沒(méi)有人能容忍自己的伴侶去貼身保護另一個(gè)人?！倍→Q笑容冷了下來(lái)。

覃慎自知失言，老老實(shí)實(shí)低下頭。但他還是有些不甘：“可我也不想宋眠……”

“他現在和你沒(méi)什么關(guān)系?！倍→Q殘忍地戳破現實(shí)，“他根本不認識你?！?/br>
“他失憶了?！?/br>
“失憶很少見(jiàn)嗎？”郁謹抬了抬眼，“我也失憶過(guò)?！?/br>
覃慎又被梗了一下。

“就算失憶了，該記得的還是會(huì )記得?！庇糁斢衷谒纳洗亮艘坏?，“他現在明顯在害怕你，難道失憶不好嗎？”

丁鶴勾著(zhù)他的脖子，和他臉貼著(zhù)臉：“就算失憶了，我們也一定能認得出彼此?！?/br>
郁謹手肘頂了頂他的腰：“別亂說(shuō)?！?/br>
丁鶴不在意地笑笑：“反正，常見(jiàn)的那些虐梗我們都見(jiàn)過(guò)了吧，不差這一個(gè)?！?/br>
覃慎再次對傳說(shuō)中必定不可能在一起的情侶有了深刻的認識。

“那我現在到底該怎么辦??？”

“先等時(shí)機。但一定還是要出現在他身邊?！倍→Q提醒。

覃慎應了幾聲，轉頭就看到宋眠在幫祝覺(jué)釘椅子上的釘子，氣不打一處來(lái)。

祝覺(jué)剛剛就是腿不小心碰到了這里，刮出一個(gè)小傷口。

現在傷口還在不停滲血，看得宋眠一陣緊張。

他更加不滿(mǎn)地看了覃慎一眼。

覃慎心里一陣憋屈。

丁鶴大發(fā)慈悲，和顏悅色地伸出手：“我們來(lái)幫忙吧?！?/br>
他和郁謹把椅子拖到過(guò)道里，一個(gè)人按著(zhù)椅子，另一個(gè)釘。

郁謹看釘子有些彎了，提醒他：“你別砸到手了?！?/br>
丁鶴穩穩地釘著(zhù)釘子，笑了笑：“沒(méi)事我家這些事都是我做的，我有經(jīng)驗?！?/br>
兩個(gè)人身邊仿佛籠罩著(zhù)一層透明的罩子，其他人想幫忙都插不進(jìn)去。

宋眠有些動(dòng)容。

他沒(méi)想到看起來(lái)兇巴巴的校霸這么熱情友善，居然主動(dòng)幫人修椅子。

而且他和班長(cháng)相處良好，一點(diǎn)也沒(méi)欺負人，上課還不搞小動(dòng)作。

這簡(jiǎn)直就是三好學(xué)生。

比起來(lái)，覃慎才更像那個(gè)惡霸。

他對郁謹的好感度突然上升。

郁謹忙完，拍拍手，瞥了郁悶的覃慎一眼：“我去洗手?！?/br>
丁鶴本來(lái)也要去，卻突然被老師叫走，只能無(wú)奈走去辦公室。

郁謹走到廁所，洗了個(gè)手。

他突然聽(tīng)到從廁所的角落里傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，一個(gè)黑色的、長(cháng)長(cháng)的東西正在扭動(dòng)。

他看清是什么東西，輕而迅速地走過(guò)去，趁著(zhù)那條東西反應不過(guò)來(lái)，一把掐住它的要害。

那是一條黑色的巨蛇，和早上看到的一模一樣，只是大上幾十倍。

但這種東西行動(dòng)遲緩，甚至等他到面前了，才倉皇轉身。

郁謹看著(zhù)猩紅的蛇信子和扭動(dòng)的蛇身，本想一把火烤了，卻突然感到不對勁。

為什么男廁所里會(huì )有這種明顯不正常的蛇？

危險應該是圍繞祝覺(jué)的，祝覺(jué)不可能來(lái)這里。

這么大的蛇如果是從山上爬下來(lái)的肯定早就引起轟動(dòng)了。

這條蛇的行動(dòng)很遲緩，不像是正常的蛇。

所以這是陷阱。

他剛準備松手，廁所門(mén)口突然傳來(lái)一聲斥責：“你在干什么？快放開(kāi)他！”

他再回過(guò)頭，發(fā)現自己正掐著(zhù)的不是巨蛇，而是一個(gè)快被嚇傻的男生。

第122章永遠的星期三（二十）

被拎起來(lái)的男生已經(jīng)被嚇得魂飛魄散，話(huà)都說(shuō)不連貫：“別打我！別打我！”

他的脖子明顯被勒出紅印，臉色漲成青紫色，臉上都是眼淚，明顯被嚇怕了。

“我不是故意吵你睡覺(jué)的！”男生顫顫巍巍地求饒，“你、你放過(guò)我吧！”

郁謹蹙起眉，放開(kāi)了他的領(lǐng)口。

他才認出，這就是上節課間找丁鶴問(wèn)題的男生。

宋眠從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，扶住男生：“你剛剛在干什么？”

郁謹聽(tīng)出他語(yǔ)氣不善，解釋道：“我看錯了，誤會(huì )?！?/br>
“誤會(huì )？什么誤會(huì )能讓你下這么重的手？”

宋眠明顯不信。受害者現在都半死不活了，他居然還能找出這種借口。

虧他剛剛還覺(jué)得郁謹面冷心熱，是個(gè)熱情友善的人，沒(méi)想到都是裝的，等到人少的時(shí)候就暴露本性了。

郁謹怕他發(fā)散性思維過(guò)于旺盛，直截了當地道：“我剛剛看到了一條蛇?！?/br>
“蛇？”宋眠皺起眉。

男生顫抖著(zhù)建議：“你……你是不是可以去看一下精神科。我、我不是在罵人，是真的，如果看到幻覺(jué)，最好還是去檢查一下。這里怎么會(huì )有蛇呢，我都沒(méi)看見(jiàn)啊。而且你剛剛掐的是……啊，你說(shuō)我是蛇？我怎么可能是蛇？”

宋眠嚴肅地看著(zhù)兩人：“無(wú)論如何，你必須道歉，然后賠償?！?/br>
郁謹看了男生一眼，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，男生就腿軟了：“算了算了，應該都是誤會(huì )。大家都是同學(xué)，就不用了?！?/br>
“就算是誤會(huì )，也要道歉啊。這不是什么難事吧？”宋眠安慰他，“你別害怕，我們不會(huì )讓你受委屈的?！?/br>
他又看向郁謹：“或者我們可以去找老師。我認為這已經(jīng)不算一件小事了?！?/br>
郁謹面無(wú)表情地開(kāi)口：“對……”

他剛張開(kāi)口，就發(fā)現男生的表情變得陰鷙而得意，像是陰溝里的老鼠。

他仿佛在說(shuō)：就是你在打架斗毆，隨意霸凌同學(xué)。所有人都會(huì )這么覺(jué)得。

是你的錯。

怎么可能是看錯，肯定是借口。你早就看同學(xué)不順眼，想找機會(huì )教訓他們一下。

沒(méi)有人會(huì )相信你。

郁謹抿抿唇，卻發(fā)現男生的表情一瞬間又變得畏畏縮縮，好像下一秒就能哭出來(lái)。

他心里一陣惡心，突然不想道歉了。

宋眠嘆了口氣：“那我們還是去找老師吧，這不是小事?！?/br>
他頭也不回地扶著(zhù)男生向外走。

郁謹果然很快就接到了班主任的傳喚。等到了辦公室，男生和宋眠都在旁邊。

宋眠仍舊一臉正直，男生則是唯唯諾諾的樣子。

但不用他說(shuō)話(huà)，脖子上的紅印已經(jīng)表明了他的遭遇，隨便什么人，都能看出他確實(shí)遭受了暴力。

班主任揉著(zhù)額角，問(wèn)：“為什么打人？蛇又是怎么回事？”

郁謹低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。

班主任恨鐵不成鋼地看著(zhù)他。雖然郁謹那套卷子做的勉勉強強，上課也沒(méi)搗亂，但他之前的事跡過(guò)于光輝