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”祝覺(jué)就是這個(gè)游戲主角的默認名,十分簡(jiǎn)單粗暴。“不要在我面前提她的名字?!?/br>系統一臉了然:“宿主你是害羞了嗎?我記得你有個(gè)屬性是口嫌體正直?!?/br>然后他看著(zhù)依舊為負的好感度和郁謹無(wú)意識戳破習題冊的筆尖,咽了咽口水。宿主好像真的很討厭祝覺(jué)的樣子……為什么呀祝覺(jué)之前的選項好像沒(méi)有錯誤啊。難道宿主的腦袋真的壞掉了?系統愣了愣,問(wèn):“宿主,你是不是被魂穿了?”郁謹刷刷地翻著(zhù)書(shū)。系統憂(yōu)心忡忡:“宿主,你再這樣下去,祝覺(jué)不想攻略你了怎么辦?”“我不需要她攻略?!庇糁斠贿叿瓡?shū)熟悉課程一邊在草稿紙上演算,漫不經(jīng)心地道。“那怎么行,那你的番位不就比他們低了嗎?”系統叫起來(lái),“沒(méi)有人想攻略你的話(huà),后期肯定會(huì )砍你的戲份,加到別人身上!”怎么又是人氣論。愛(ài)加不加,最好都別喜歡他。系統見(jiàn)勸不動(dòng)他,只能百無(wú)聊賴(lài)地看他做題:“宿主,你會(huì )做嗎?”郁謹合上數學(xué)習題冊,開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)。系統:“你肯定被魂穿了,這不是你?!?/br>高中的課程對他來(lái)說(shuō)尚算簡(jiǎn)單,雖然很久沒(méi)接觸了,但看看書(shū)就撿回來(lái)了。他所在的又不是什么好班,課業(yè)比較輕松。郁謹做完題,躺在床上開(kāi)始玩手機。“不敢想象。宿主,你居然真的把作業(yè)寫(xiě)完了。你該不會(huì )是蒙的吧?”系統扒著(zhù)他的肩看手機屏幕:“你在看什么?微信?”郁謹的手機呈現出一張聊天界面。惹出打架事件的小弟正在噓寒問(wèn)暖。“老大,你沒(méi)事吧?”他簡(jiǎn)單地回應,小弟又傻兮兮地道:“那就好。對了,我幫你問(wèn)了,祝覺(jué)也沒(méi)事,你放心?!?/br>郁謹皺了皺眉,怎么又有人跟他提主角。“那他呢?”小弟疑惑道:“他?不知道,沒(méi)關(guān)心,不過(guò)應該傷得不輕吧。您要是好奇,我仔細問(wèn)問(wèn)?!?/br>他想了想,直截了當地問(wèn):“你能找到今天和我打架那個(gè)人的聯(lián)系方式嗎?”小弟積極回應:“交給我,一定給您找著(zhù)。敢跟郁哥作對,那小子活膩了吧?!?/br>郁謹一想起記憶內的那張畫(huà)面,就氣不打一處來(lái)。如果他沒(méi)有記錯,丁鶴當時(shí)應該還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)護著(zhù)女主的動(dòng)作。雖然那個(gè)時(shí)候的應該是這個(gè)世界原生的丁鶴,但他就是難以控制自己那種既憤怒又委屈的心情。有種突然發(fā)現戀人以前有白月光的痛感。但他也不是說(shuō)真的要打丁鶴一頓。“宿主,你要收拾他嗎?”系統興致勃勃地問(wèn),“再把他打一頓?我看他今天傷得挺重吧?”郁謹心里一動(dòng):“他傷得真的很重?”“肯定比你重啊。他看起來(lái)就是那種從來(lái)都不打架的好學(xué)生,明天說(shuō)不定學(xué)都上不了呢?!毕到y驕傲地道,“要不要趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )好好嘲諷他一下?”“他去醫院了嗎?”系統不樂(lè )意了:“不知道,我又不是監視器?!?/br>郁謹揉揉額角,問(wèn):“他住在哪?”“我哪知道。我只負責好感度記錄?!?/br>郁謹換了個(gè)問(wèn)法:“祝覺(jué)住哪?”系統雙眼一亮:“這個(gè)我知道。宿主,你是不是想和她一起上學(xué)?正好那個(gè)討厭鬼受傷上不了學(xué)?!?/br>郁謹問(wèn)清楚主角上學(xué)路線(xiàn)和上學(xué)時(shí)間,和司機聯(lián)系好,定好鬧鐘,準備踩著(zhù)點(diǎn)去門(mén)口接人。次日,郁謹早早起床,在保姆阿姨和系統驚異的目光中坐進(jìn)車(chē)里,口齒清晰地發(fā)布指令:“去這個(gè)地方?!?/br>司機打了個(gè)呵欠,看看這個(gè)陌生的地址,心里疑惑,卻還是面不改色地轉頭駛向目的地。車(chē)穩穩地停在住宅樓下,周?chē)烤毜木用窦娂妭饶俊?/br>祝覺(jué)和丁鶴剛好從樓道里走出來(lái),背著(zhù)書(shū)包,言談甚歡。第104章永遠的星期三(二)丁鶴的人設是祝覺(jué)的青梅竹馬,住在她家對門(mén),兩個(gè)人基本上從幼兒園就認識,小時(shí)候兩家父母還開(kāi)玩笑給兩個(gè)人訂過(guò)娃娃親——當然,兩個(gè)人稍微長(cháng)大一些,就沒(méi)有人提這一點(diǎn)了。丁鶴性格比較溫柔穩重,從小就照顧祝覺(jué),是祝覺(jué)受傷時(shí)的避風(fēng)港灣。兩個(gè)人從幼兒園到高中都在一個(gè)學(xué)校,雙方一直關(guān)系很好,每天一起上學(xué)放學(xué)。如果不是上學(xué)期分班考試祝覺(jué)考得太差,他們甚至會(huì )一直在一個(gè)班。系統念完基本信息,安慰郁謹:“別怕!一般竹馬都打不過(guò)天降。兩個(gè)人認識那么多年,什么丑事都見(jiàn)過(guò)了,很難有激情?!?/br>郁謹淡淡反問(wèn):“誰(shuí)跟你說(shuō)竹馬就打不過(guò)天降的?”系統愣了愣,委屈道:“他們要成早成了,哪還有你們這么多攻略對象。再說(shuō)了,就算真能成,你就不能自信一點(diǎn)嗎?相信我,你競爭力還是很強的,他那種類(lèi)型結婚還行,談戀愛(ài)沒(méi)人會(huì )選吧?!?/br>“閉嘴?!庇糁斈樕行╆幊?。“本來(lái)啊,因為談戀愛(ài)肯定要跌宕起伏一點(diǎn),他那種對誰(shuí)都溫溫吞吞的根本談沒(méi)談戀愛(ài)都看不出來(lái)吧,肯定特別無(wú)聊?!?/br>“我喜歡?!?/br>系統一個(gè)人嘟囔:“你喜歡有什么用你是那個(gè)天降!你怎么總站祝覺(jué)和別人的cp?!?/br>郁謹本來(lái)就沒(méi)什么表情的臉看起來(lái)更嚇人了。丁鶴和祝覺(jué)本來(lái)準備騎自行車(chē)上學(xué),沒(méi)想到一下樓就被某低調奢華的轎車(chē)堵住了。然后他就看著(zhù)車(chē)窗搖下,郁謹冷酷的臉露了出來(lái)。他下意識地看著(zhù)對方下巴上的創(chuàng )口貼。樸素的創(chuàng )口貼明顯緩和了整張臉的凌厲感。像是一只剛剛打完架的小野貓,看起來(lái)氣勢洶洶,其實(shí)因為腿傷眼睛里都是眼淚,還非要嗷嗚嗷嗚地恐嚇人。祝覺(jué)緊張地捏著(zhù)書(shū)包帶子:“你……你怎么在這里?”她下意識地想擋在丁鶴面前,怕他們起沖突。郁謹頷首,言簡(jiǎn)意賅地開(kāi)口:“上車(chē),送你?!?/br>他看到空中似乎跳出兩個(gè)選項,是否接受邀請。祝覺(jué)猶猶豫豫地道:“不用了吧,太麻煩了……”郁謹打量著(zhù)她。她個(gè)子不高,在丁鶴旁邊站著(zhù),看起來(lái)小鳥(niǎo)依人。她戴著(zhù)一頂貝雷帽,帽子稍微有些大,襯得那張臉愈加秀氣小巧。不知道為什么,雖然她的五官都露在外面,郁謹卻總覺(jué)得看不清她的臉。她看向丁鶴,伸手去拉他:“我們還是一起走吧?!?/br>郁謹抿抿唇,也盯著(zhù)丁鶴。系統語(yǔ)氣憤恨:“他要跟你搶和祝覺(jué)一起上學(xué)的機會(huì )了。一定要搶過(guò)他!”丁鶴眼中浮現出笑意,拉開(kāi)后座車(chē)門(mén),自己鉆了進(jìn)