，讓他們意識到軍人也有力所不能及的時(shí)候，也有人性的時(shí)候。

只有人人強大，才是真的聯(lián)邦強大。

這是星際聯(lián)邦一直以來(lái)的觀(guān)念。

可以說(shuō)，這次救援失敗才是理所當然。

加入張元帥等人，正是為了補上這些失敗的缺陷。

雖然入伍三年的半獸人還有許多的不足，但張元帥戰隊中的每一個(gè)人都能在如此困難的環(huán)境中從容生存，甚至能單手砍殺雪頂十七爪魚(yú)，能將十五個(gè)人耍得團團轉。

還有身在游戲，仍心系于公務(wù)的張元帥。這種形式顯得張元帥繁忙，參加這個(gè)娛樂(lè )節目也因為工作，并非真的來(lái)玩耍。

經(jīng)過(guò)對比，每一個(gè)軍官級別的軍人都變得更強大，不至于讓民眾對軍方失去信心。

【哈哈神特么的放錯】

【即使這樣，的確不該就這樣走了。如果這是真的搜救，被剩的兩人可怎么辦？】

【這節目本身就娛樂(lè )過(guò)度了，又答題又救公主的，忘了很正常吧】

【不說(shuō)他們，我自己能看標題的都忘了】

“你們早就知道我們一定犯錯嗎？”常永飛感到不服，“還是到了飛機上才開(kāi)始拍的?！?/br>
“就你們？裴參謀每個(gè)月贏(yíng)多少次仗，早就把你們的一舉一動(dòng)都給算準了?！闭f(shuō)起裴參謀時(shí)，藏羚羊教官與有榮焉，“自提交策劃案那天，裴參謀就猜出你們輸在這里了。節目組根本沒(méi)準備后面的道具?！?/br>
節目組適時(shí)做了一段回放。

正如藏羚羊教官說(shuō)的那樣，節目組在安排島嶼的時(shí)候，就安排了三個(gè)點(diǎn)。雖然導演組自己都沒(méi)有信心，布置場(chǎng)地時(shí)仍不禁自我懷疑地碎碎念。

“??？??！”常永飛更不敢相信了，“萬(wàn)一我們不上飛機呢？”

藏羚羊教官滿(mǎn)臉的不可能，“瞧見(jiàn)張元帥，你們還有腦子？整顆腦子都扔了？覺(jué)得安全了？可你們的任務(wù)是救援所有人，哪怕其中有一個(gè)是元帥！”

所有人不禁低下了頭。

這倒是真的。

聯(lián)邦最強神話(huà)實(shí)在無(wú)法抗拒。

在看到張元帥的那一刻，所有危險感都消失，只覺(jué)得和平就在自己的身邊。

而且裴狐貍做的游戲也非常具有引導性，無(wú)論是影視作品，還是游戲動(dòng)畫(huà)，救出后肯定就是happyending。他們習慣性思維地就快樂(lè )上飛機了，哪想這是故意坑他們，把這結尾慣例設置在救援的途中。

【都怪元帥太帥了，美色誤國】

【當時(shí)我滿(mǎn)腦子都是，我要把元帥趕緊帶回家_(:з」∠)_哪還有其他人】

【不瞞前面的，我雖然記得，但我也急著(zhù)把元帥帶回家】

【星際套路深，我要回遠古】

藏羚羊教官總結道：“無(wú)論如何，已經(jīng)犯過(guò)的錯誤不要后悔，已經(jīng)摔跤不要爬不起來(lái)?！?/br>
“這次只是練習，練習的目的就在于從錯誤中汲取教訓。但希望這次的教訓能鐫刻在你們的心里，讓下一次營(yíng)救工作更好?！辈亓缪蚪坦僬f(shuō)完，敬了一個(gè)禮。

“是?！比w頓時(shí)立正，神情嚴肅。

“向左轉！開(kāi)始長(cháng)跑！”

隨著(zhù)藏羚羊教官的一聲令下，所有人開(kāi)始這長(cháng)達三小時(shí)的跑步。

長(cháng)跑是一個(gè)很神奇的過(guò)程。

它不需要費太多腦子，卻可以讓人在運動(dòng)中思考很多東西，幫助自己的思考，包括反省自己的錯誤。

林學(xué)筆不由自主就開(kāi)始思考自己的穿越后的事情，思考這次營(yíng)救過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這場(chǎng)營(yíng)救活動(dòng)的確是在玩耍，但他救助聶書(shū)杰是真的，他有影響失控者的能力是真的。但與之同時(shí)，他也的確該像教官說(shuō)的那般，把這次營(yíng)救活動(dòng)當做教訓鐫刻在心里。

人命不能靠運氣來(lái)救治，他需要補充更多知識，才能應對更多突發(fā)情況。

現在的他還沒(méi)有資格胡亂使用這份能力。

*

兩天戶(hù)外，加長(cháng)跑的三小時(shí)，林學(xué)筆回家已經(jīng)癱了。

若不是被那只潔癖的張大貓拉著(zhù)去洗澡，他真想直接睡過(guò)去算了。

第二天早晨。

迷迷糊糊間，沉浸在夢(mèng)鄉中的林學(xué)筆察覺(jué)有什么東西在小心翼翼地靠近。

當溫暖而熟悉的觸感貼近大腿時(shí)，林學(xué)筆頓時(shí)睜開(kāi)雙眼。

入目是正往他被子下塞著(zhù)什么的張譽(yù)元。

張譽(yù)元被抓個(gè)正著(zhù)，瞳孔僅僅微張，便迅速調整過(guò)來(lái)，臨危不懼這詞語(yǔ)當真為他而設。

“你被子下好像有什么東西，我就想拿出來(lái)看看?！睆堊u(yù)元說(shuō)得非常自然，仿佛他也是剛發(fā)現一般。

林學(xué)筆將信將疑，原以為這家伙悄悄送他什么禮物，拉開(kāi)被子卻看到一顆蛋。

這顆蛋也是象牙白色，大小，形狀和蛋蛋一模一樣。

本以為是蛋蛋調皮，趁著(zhù)他睡覺(jué)溜到他身邊要和他一塊睡。但當蛋入手的那一刻，林學(xué)筆就感受到完全不同的觸感。

這不是他的蛋蛋。

是另一顆。

“你生蛋了？”張譽(yù)元如同初見(jiàn)一般，驚訝道。

林學(xué)筆如同看智障般看向張譽(yù)元。

他們兩人分居多久了，而且進(jìn)去訓練能不檢查身體？

懷孕還能做那么高強度的訓練？

他能生蛋才有鬼。

好吧。雖然對軍方不高，但對他們這種一般人來(lái)說(shuō)，那訓練是非常高的了。

“這是另一個(gè)蛋吧？”林學(xué)筆小心翼翼地把蛋抱進(jìn)懷里，只是這顆蛋沒(méi)有任何反應。林學(xué)筆只以為小家伙在里面睡著(zhù)覺(jué)，沒(méi)有太在意。

想不到林學(xué)筆會(huì )這么敏.感，大概這就是父子天性吧。

頂著(zhù)林學(xué)筆的視線(xiàn)，張譽(yù)元只好招認道：“這是蛋二?！?/br>
“蛋二？”倒是研究院會(huì )起的名字。林學(xué)筆心生感觸，連觸摸也變得更加溫柔，“你怎么把它帶出來(lái)了?！?/br>
他記得這顆蛋還是研究院保管。

張譽(yù)元坐到床邊上，把放置在嬰兒床上的蛋一也拿來(lái)，“體檢過(guò)關(guān)，自然是帶在父母身邊更合適?！?/br>
蛋一感受到蛋二，直接就用異能控制蛋身，飄到林學(xué)筆的懷里，要與蛋二蹭蹭挨挨。他對這個(gè)家人也是非常的喜愛(ài)。