則重新抬頭，他并沒(méi)有看向冷游，而是看向白樂(lè )言，同樣義正言辭地說(shuō)道：“我會(huì )和你公平競爭的?！?/br>
白樂(lè )言心下疑惑，現在的小朋友真真是看不懂了，交朋友都這么有獨占欲的嗎？

“哦……”白樂(lè )言深思熟慮之下，說(shuō)道，“那你加油?！?/br>
14【第十四章】雨夜小貓

直男真的是一種撩人而不自知的神奇生物。

前輩們語(yǔ)重心長(cháng)的告誡誠不欺我，振聾發(fā)聵，久久咆哮立體環(huán)繞在冷游腦海之中。

——“不要招惹直男！”

——“是我們盤(pán)不夠靚條不夠順了，還是不夠sao了？”

但在這一刻，白樂(lè )言冷酷地說(shuō)完“那你加油”一句話(huà)時(shí)，冷游覺(jué)得他的心尖似乎顫了顫。

和煦春風(fēng)吻過(guò)光禿禿的干枯枝頭，冒出一粒小小的花苞。

……

這段路上坡，他倆并肩走在回宿舍的路上。

冷游內心掙扎，他是真的很想問(wèn)問(wèn)白樂(lè )言，那句“我倆是一對兒”究竟是什么意思？

僅僅是為了幫他擺脫鄭凱悅嗎？

還是……

還是有別的原因？

如果是為了幫他擺脫鄭凱悅，為什么又要教鄭凱悅交朋友要循序漸進(jìn)，還答應了鄭凱悅下的公平競爭的戰書(shū)？

等等！冷游腳步突然一頓。

——公平競爭？

冷游瞬間覺(jué)得自己似乎化身成為了不得的小白蓮，哭哭啼啼地在二人之中拉扯。

——你們，你們不要再為我吵架啦！

這種場(chǎng)景，真的可怕且難以想象。原以為只有妖艷**才會(huì )有如此深厚的功力，勾得兩男的神魂顛倒為他赴湯蹈火在所不惜，誰(shuí)知這種能力他也擁有！

雖然沒(méi)有令人血脈噴張的決斗場(chǎng)面！

不過(guò)也足夠了！

白樂(lè )言見(jiàn)冷游停下腳步，疑惑地問(wèn)道：“怎么啦？”

冷游連連搖頭，低著(zhù)頭快步跟了上去。

白樂(lè )言嘆口氣，對冷游的交友狀況非常擔心，斟酌思考半天，終于開(kāi)了口。

“游啊……”開(kāi)口似乎變得奇怪，仿佛是老父親在給小兒子囑托，“雖然來(lái)到新環(huán)境需要交朋友，但也得看看對方究竟是什么樣的人才去交往才行?！?/br>
“比如剛才那個(gè)人，似乎……”白樂(lè )言很想說(shuō)一句，似乎腦子不太好使的樣子呢，想了想還是忍住了，“似乎奇奇怪怪的，你注意一下子?！?/br>
“白甜甜……”冷游實(shí)在不想讓這個(gè)疑惑一直埋藏在他的心底腐爛，得不到答案，他會(huì )輾轉難眠的，“你剛才說(shuō)……”

嗨！這種話(huà)怎么說(shuō)的出口！太令人臉紅了！白甜甜，你自動(dòng)get一下重點(diǎn)呀！

“嗯？”白甜甜目前并沒(méi)有開(kāi)發(fā)出自動(dòng)補充冷游話(huà)句的功能，“怎么啦？”

這句話(huà)輕飄飄的，就像是被施了“羽加迪姆勒維奧薩”咒的羽毛，羽毛尖尖掃過(guò)枝頭新生的花苞，悄悄說(shuō)：“你看，春天到了?！?/br>
白樂(lè )言等了半天，卻也等不到冷游的下半句，便鼓勵道：“有什么話(huà)還是要說(shuō)的呀，你不說(shuō)我怎么知道該怎么做呢？如果我有能幫到你的地方，一定要告訴我！”

“你剛才說(shuō)，我們，是……是一對兒?！崩溆闻︶j釀出商討問(wèn)題的情緒，可惜這勇氣中途漏氣嚴重，一句話(huà)后面磕磕巴巴，不過(guò)好歹算是說(shuō)出來(lái)了。

白樂(lè )言皺皺眉，認真道：“是啊，最近怎么好多人都問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？咱倆確實(shí)是一對兒室友啊?！?/br>
花苞還沒(méi)長(cháng)大，就被呼嘯而過(guò)的冬日寒風(fēng)一巴掌呼死了。

冷游都不知道該對白樂(lè )言這一想法做什么評價(jià)，聽(tīng)到的問(wèn)題是同一個(gè)，但是理解出來(lái)的具體意思相差一萬(wàn)八千里，說(shuō)不準都不在一個(gè)次元里。

果然，遠離直男是真理！

這是前輩們用無(wú)數眼淚換來(lái)的寶貴經(jīng)驗！

白樂(lè )言看著(zhù)冷游，雖然冷游一直沒(méi)什么多余表情，板著(zhù)張臉，但他現在似乎可以隱隱約約從冷游極其細微的反應猜測一些對方的情緒——并不怎么好。

“怎么了？”白樂(lè )言問(wèn)道，“怎么突然蔫掉了？”

冷游搖搖頭，繼續往前了。

他現在內心翻涌，回想起來(lái)一陣后怕，他剛才到底在想些什么，到底在期待著(zhù)什么？

想那句“一對兒”是告白的話(huà)句？

期待白樂(lè )言對自己有戀愛(ài)的好感？

……

短短幾日之內，他就對白樂(lè )言生了喜歡這種感情？

不，不是！

冷游替自己辯解——不是這樣的。

白樂(lè )言是個(gè)很溫柔的人，他很樂(lè )意從別人的角度考慮事情，給人潤物細無(wú)聲的溫和。

哪怕像他這樣的人，白樂(lè )言也會(huì )很溫柔的對待，沒(méi)有問(wèn)他那天到底發(fā)生了什么，沒(méi)有對他露出嫌麻煩的表情。

多好的一個(gè)人啊……

這樣好的一個(gè)人，沒(méi)有喜歡上他，真的是太好了。

“小游？”白樂(lè )言叫了一聲。

“學(xué)長(cháng)，回宿舍吧?！?/br>
……

那日之后，冷游堅持說(shuō)他身體已經(jīng)好了，去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了自行車(chē)回來(lái)，說(shuō)以后可以自己騎車(chē)回來(lái)了。

白樂(lè )言見(jiàn)冷游身體身體痊愈，自然是蠻開(kāi)心的，囑托幾句便也放了手。

冷游畢竟和他不是同一級，他需要擁有屬于自己的朋友圈。

過(guò)了幾天，冷游給他說(shuō)，早晨約了人一起去食堂吃飯，以后就不在宿舍吃了。同時(shí)，很是鄭重的對白樂(lè )言表達了謝意，正式的白樂(lè )言有點(diǎn)茫然。

但最終也只是“嗯”了一聲，說(shuō)句“我知道啦?！?/br>
這一學(xué)期白樂(lè )言實(shí)驗課多到爆炸，有機、物理化學(xué)和分析化學(xué)齊頭并進(jìn)，幾乎天天都有實(shí)驗。

最令人頭疼的是，有機和分化實(shí)驗課老師，除了要求寫(xiě)實(shí)驗報告，還必須寫(xiě)預習報告，上課會(huì )檢查預習情況。

雖然同學(xué)都反映——明明預習報告和實(shí)驗報告幾乎一模一樣啊，為什么要把相同的東西抄兩遍！

然而反映無(wú)果，該如何依舊如何。

于是，開(kāi)學(xué)前十周都是這樣的水深火熱，不過(guò)這學(xué)期最后八周除了有機實(shí)驗，其他實(shí)驗課都結束了，便感覺(jué)十周后的課程少了大半，到時(shí)候估摸著(zhù)可以放飛自我。

開(kāi)學(xué)伊始，白樂(lè )言還堅持每晚往圖書(shū)館里跑一跑，感受一下圖書(shū)館濃郁的學(xué)習氛圍，雖然目的是為了趕各種報告，但他在第一天聽(tīng)到了久違的閉館音樂(lè )時(shí)，還是很興奮的，自覺(jué)新學(xué)期新氣象。

據說(shuō)，21天以上的重復會(huì )形成習慣；90天的重復會(huì )形成穩定的習慣。

白樂(lè )言在第一天聽(tīng)到閉關(guān)音樂(lè )的時(shí)候神清氣爽，甚至在夏夜回宿舍的路上哼了首走調的歌——區區二十一天，一個(gè)月都不到，輕輕松松就可以達成！

然而，三天后，白樂(lè )言蹲在宿舍表示：還是算了，寶寶還小，不應該經(jīng)受這樣的委屈。