師，這事情真的和我沒(méi)有關(guān)系，我說(shuō)了我什么都不知道，情書(shū)不是我寫(xiě)的，我和陳旭只是普通朋友而已，我……我根本就不知道他會(huì )寫(xiě)出這種莫名其妙的東西?！啊袄蠋?，校長(cháng)，請你們不要把這事告訴我爸媽?zhuān)庞植皇俏覍?xiě)的，我根本就什么也不知道……”

曹銘的情緒有點(diǎn)過(guò)激，班主任也從他的反應看出來(lái)他確實(shí)是不知情的，于是說(shuō)道：“行了行了，你先回去上課，讓陳旭一個(gè)人留下來(lái)?！?/br>
曹銘回到教室以后，班上的同學(xué)紛紛湊過(guò)來(lái)打聽(tīng)八卦。

“喂，曹銘，剛才級長(cháng)和老師跟你說(shuō)了什么？”

“你跟陳旭到底是怎么回事？”

“他居然寫(xiě)情書(shū)跟你表白，這下可要轟動(dòng)全校師生了，老師有沒(méi)有說(shuō)見(jiàn)你家長(cháng)？”

“陳旭呢？怎么你回來(lái)了他還沒(méi)有回來(lái)？難道他還在辦公室被繼續審問(wèn)？”

“你們這下慘了！”

曹銘一拍桌子，“問(wèn)夠了沒(méi)有！”

所有人都識趣地安靜了下來(lái)，各自回到座位上。

曹銘看了看陳旭的座位，他把自己的桌子從陳旭那兒挪開(kāi)，空出了一段距離。

那天下午，曹銘感覺(jué)特別煩躁，上課完全聽(tīng)不進(jìn)去，而陳旭則一直到放學(xué)也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

第二天上學(xué)的時(shí)候，陳旭給曹銘寫(xiě)情書(shū)的事情已經(jīng)傳遍了整間學(xué)校。

所有的老師和學(xué)生都已經(jīng)知道了初三排名第一的學(xué)霸是個(gè)同性戀，還向自己的同桌告白了。

曹銘從校門(mén)口到班級的短短幾十米路程，就被不下十個(gè)同年級的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地，就連課間，隔壁班一些調皮的男生也會(huì )故意過(guò)來(lái)五班的窗戶(hù)前嘲笑一番。

至于陳旭，就更別說(shuō)了，他無(wú)論走到校園的哪一個(gè)角落，都是輿論的焦點(diǎn)。

自那一天起，班主任把陳旭和曹銘的座位調開(kāi)了，陳旭要求一個(gè)人坐到后排，曹銘沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)陳旭校方對那次的事情是怎么處理的，而陳旭也閉口不提。

每天陳旭回到教室的時(shí)候，都會(huì )在自己的桌面上被人畫(huà)得一塌糊涂，上面寫(xiě)滿(mǎn)了各種關(guān)于同性戀歧視和侮辱的詞語(yǔ)，那些家伙為了惡搞他，還故意往陳旭的抽屜里塞垃圾，陳旭也不去追究，把東西清理干凈以后繼續埋頭學(xué)習。

陳旭不在乎外人怎么看待自己，他唯一在乎的只是曹銘的想法，他原以為曹銘一直不找自己只是因為想冷靜一下，所以陳旭決定耐心地等待。直到某天，陳旭發(fā)現曹銘將自己送他的那對模型放在了抽屜里，下面壓了一張紙條，寫(xiě)道：東西還給你，以后咱們不要再找對方了。

陳旭馬上從座位里站起來(lái)，他在課室里尋找著(zhù)曹銘的身影。

班主任這時(shí)走進(jìn)教室，他拍手大聲道：“期中考試動(dòng)員大會(huì )馬上要開(kāi)始了，大家趕緊下去一樓集中，動(dòng)作快一點(diǎn)?！?/br>
同學(xué)們紛紛站起來(lái)往外面走去，陳旭見(jiàn)曹銘在外面的走廊上，趕緊跑了過(guò)去。

“曹銘！”

曹銘假裝聽(tīng)不見(jiàn)，加快了腳步。

“曹銘，我剛才在抽屜里看見(jiàn)你把東西還給我，到底是怎么回事？”

“你是不是還生我的氣？對不起，我不是故意的，我真的想不到那天弄丟的信會(huì )被那兩個(gè)家伙撿到，他們還把它張貼出來(lái)……對不起，都是我的錯，才會(huì )弄得你這么難堪……”

“我們斷交吧?！辈茔懤^續往前走。

陳旭聽(tīng)完，馬上拉住他的手，“曹銘……”

這時(shí)候其他班的學(xué)生都陸陸續續走了出來(lái)，廊道上擠滿(mǎn)了人，不少學(xué)生都看見(jiàn)了陳旭這番舉止，紛紛議論起來(lái)。

曹銘急了，為了不讓大家繼續誤會(huì )下去，他一把甩開(kāi)陳旭的手用力推開(kāi)，“陳旭！我說(shuō)過(guò)了別再來(lái)找我！我從來(lái)就沒(méi)答應過(guò)你要交往什么的，誰(shuí)要當變態(tài)同性戀！惡心！“曹銘當時(shí)又害怕又恐慌，他連陳旭的臉都不敢正視，轉身就跑掉了。

期中考的時(shí)候，陳旭沒(méi)有來(lái)學(xué)校，曹銘以為他請假了。

接下來(lái)又過(guò)了兩個(gè)禮拜，陳旭還是沒(méi)有回來(lái)上課，班上的同學(xué)都不知道他的去向，班主任也沒(méi)說(shuō)什么，曹銘覺(jué)得事情有點(diǎn)不對勁兒。

“曹銘”化學(xué)老師喊道。

“在！”

“我忘了拿把試管帶過(guò)來(lái)了，你幫老師去辦公室的桌面上拿一下?！?/br>
曹銘點(diǎn)頭，心不在焉地敲門(mén)走進(jìn)教導處。

經(jīng)過(guò)班主任身邊的時(shí)候，曹銘聽(tīng)見(jiàn)他在講電話(huà)，當對話(huà)里出現“陳旭”兩個(gè)字的時(shí)候，曹銘馬上豎起了耳朵。

“是的，陳先生，陳旭在學(xué)校里的表現一直很好，老師們從來(lái)不需要cao心他的學(xué)業(yè)?！?/br>
“之前發(fā)生的那個(gè)事情，相信您也從陳旭的姨媽口中聽(tīng)說(shuō)了?！?/br>
“是的，本來(lái)校長(cháng)和級長(cháng)商量過(guò)以后，都打算只是給他警告一次，讓他寫(xiě)個(gè)檢討就算了，畢竟還有半年多就中考了，我們也不希望因為這件事而影響到陳旭的學(xué)習狀態(tài)?！?/br>
“陳先生，希望您幫我轉告陳旭，希望他回去美國之后能夠學(xué)業(yè)有成，將來(lái)成為頂尖的社會(huì )人才?！?/br>
聽(tīng)到最后一句話(huà)的時(shí)候，曹銘差點(diǎn)兒把手中的試管摔到地上。

那天一放學(xué)，曹銘第一時(shí)間收拾書(shū)包沖出校門(mén)，往陳旭姨媽家的方向狂奔。

曹銘一遍又一遍地摁著(zhù)門(mén)鈴，卻始終不見(jiàn)里面的人出來(lái)開(kāi)門(mén)。

這時(shí)候，隔壁的鄰居也下班回來(lái)了，他看見(jiàn)身穿校服的曹銘，認出了他是之前經(jīng)常過(guò)來(lái)找陳旭玩的同學(xué)，便對他說(shuō)道：“陳旭去美國了?！?/br>
“我知道?！辈茔扅c(diǎn)頭，“我是來(lái)找他姨媽的?！?/br>
“他們一家上個(gè)禮拜就搬走了?！?/br>
“阿姨，你知不知道他們搬去哪兒了？”

鄰居搖頭，“不好意思，這我就不知道了?！?/br>
曹銘后悔了，那天，他一入家門(mén)就躲進(jìn)了房間里大哭，任憑家人怎么呼喚也不肯出來(lái)吃飯。

他mama實(shí)在沒(méi)辦法了，只好找來(lái)備用鑰匙把門(mén)打開(kāi)。

“呀，兒子，你這是怎么了？是不是在學(xué)校里被人欺負啦？”

哭得雙眼紅腫的曹銘不停地搖頭。

“那到底是怎么回事？”

曹銘對他mama撒謊道：“我……我考試考砸了……”

說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，曹銘哭得更加厲害。

“傻孩子，考砸了就考砸了唄，又死不了人，別哭，媽晚上給你做好吃的?！眒ama走過(guò)去替他把臉上的眼淚擦掉。

陳旭走了，他的QQ也從此廢棄了，曹銘這個(gè)聯(lián)系陳旭唯一的方式也斷掉了，自那以后，陳