試卷，各科的題目都有。

老周越看越吃驚，要知道這上面大部分題是從前五年的高考試卷中摘出來(lái)的，另一部分則是比較偏難的題目，除了英語(yǔ)小作文，其他題目的答案幾乎全對，這說(shuō)明什么？

說(shuō)明就算讓陸然參加今年的高考，他也能取得不錯的分數，老周連忙把試卷拿給學(xué)年主任和其他老師，其他老師同樣震驚，嘖嘖稱(chēng)奇，面面相覷，這哪是高二學(xué)生的程度？簡(jiǎn)直比大多數的高三考生都厲害。

先前臉色難看得嚇人的學(xué)年主任此時(shí)滿(mǎn)面笑容，拍了拍陸然的肩膀：“小同學(xué)，考得不錯，繼續保持?！?/br>
學(xué)年主任出去后，辦公室的氣氛立刻松懈下來(lái)，其他老師都為老周松了口氣。

不能怪主任，現在要求校風(fēng)學(xué)風(fēng)文明建設，上面抓得很緊，在這個(gè)時(shí)候北中如果出現抄襲作弊事件，而且還抄了個(gè)學(xué)年第一，別說(shuō)高二年級主任，學(xué)校領(lǐng)導都會(huì )出面，到時(shí)候事情就鬧大了。

當排榜的老師看到這次的成績(jì)榜單后，第一時(shí)間找到老周和學(xué)年主任，于是就有了剛才那一幕，如果證實(shí)陸然的第一是因為作弊抄襲，不僅會(huì )取消他這次的考試成績(jì)，也會(huì )給予一定的通告批評，甚至處分，連累老周臉上抹黑。

好在，陸然是真材實(shí)料的全年第一，不摻任何水分，沒(méi)有讓老周失望。

老周捧著(zhù)試卷，笑成一朵花兒，這個(gè)時(shí)候，其他老師松口氣之余，不由嫉妒羨慕，個(gè)個(gè)酸成檸檬樹(shù)，老周運氣忒好，除了進(jìn)步神速的段傲天以外，居然還藏了個(gè)隱形學(xué)霸，怎么寶貝都跑到他們班上去了，這一刻其他老師統統酸成檸檬精。

陸然趁機說(shuō)：“老師，我能回去上課了么？”

被喜悅沖昏頭腦的老周立刻清醒過(guò)來(lái)：“等等，陸然同學(xué)，我還有話(huà)跟你說(shuō)?！?/br>
陸然嘆氣，到底沒(méi)蒙混過(guò)老周，站在原地：“您說(shuō)?！?/br>
老周清了清嗓子：“這學(xué)期你的成績(jì)一直在穩步前進(jìn)，說(shuō)明你的學(xué)習態(tài)度很好，這次考了第一名，希望你繼續保持住，不要驕傲自滿(mǎn)?！?/br>
陸然乖巧的點(diǎn)頭，宛如一個(gè)好好學(xué)生，老周切入重點(diǎn)，眼神犀利，仿佛能看透人心：“你之前為什么不好好考試？”

他教了幾十年的書(shū)，太知道基礎的重要性，就像是建筑，如果地基打得不穩，越到后面越難以進(jìn)步，一步成神，一口氣吃成個(gè)胖子在學(xué)習這條路上是不存在的。

來(lái)了，來(lái)了，他帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)了，陸然就知道躲不過(guò)老周的利眼，很容易被看穿，原本陸然打算一直保持不起眼的成績(jì)直到高考，上一所普通的大學(xué)，但是這是以前的打算，后來(lái)，段傲天決定跟他報考同一所學(xué)校，他就開(kāi)始有計劃的緩慢進(jìn)步，不會(huì )顯眼，可是分班考試和段傲天的報考志愿是一個(gè)意外。

原本按照他的節奏，等到了高三水到渠成，既不會(huì )顯眼，也不會(huì )有人懷疑成績(jì)的真實(shí)性，然而，段傲天下定決心陪他考冀大，放棄了更適合的學(xué)校，徹底打亂了他的節奏，在顧此失彼的情況下，引起學(xué)校和老師的注意也在意料之中。

可是為什么要假裝成績(jì)普通，陸然無(wú)法跟老周解釋清楚，于是他決定裝傻到底，陸然抬起頭，眼神干凈清澈，氣質(zhì)純然無(wú)辜，老周甚至一度生出錯過(guò)好孩子的罪惡感。

陸然仿佛聽(tīng)不懂老周的話(huà)，茫然不解的說(shuō)：”不好好考？老師，每次考試我真的盡力了?！?/br>
老周：······你是在逗我。原本一個(gè)成績(jì)平平無(wú)奇的學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內考到學(xué)年第一名，你怕不是在逗我？

老周語(yǔ)重心長(cháng)，決定把話(huà)說(shuō)開(kāi)：“陸然同學(xué)，你如果有什么難處可以跟老師說(shuō)。說(shuō)不定老師可以給你一點(diǎn)建議?！?/br>
這次輪到陸然發(fā)蒙了：“我有什么難處？”他自己怎么不知道。

老周怕傷害到學(xué)生的自尊心，用緩和委婉的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師知道你的家庭情況特殊，從小生活在親戚家，可是，故意考不好不是引起家長(cháng)注意的好辦法?！?/br>
老周接手這個(gè)班的時(shí)候，了解過(guò)陸然的家庭情況，他的情況比較復雜，寄居在姨媽家，在這種背景環(huán)境下成長(cháng)起來(lái)的孩子，心思往往比普通人更加纖細敏感，更加渴望來(lái)自成年人的關(guān)注，無(wú)論是以何種方式。

老周教學(xué)幾十年，遇到過(guò)不少類(lèi)似的情況，把陸然故意考不好的反常行為歸因于想獲得家長(cháng)的關(guān)注。

陸然眨眨眼，低下頭不說(shuō)話(huà)，老周以為是被自己戳中了心事，越發(fā)覺(jué)得自己的猜測正確：“想獲得家長(cháng)關(guān)注可以理解，但是我們要以正確的方法，而不是故意考砸，知道嗎？”

低著(zhù)頭的陸然在糾結，這么合理的解釋他怎么沒(méi)想到，可是讓大姨背黑鍋是不是不太好，但是一時(shí)間也找不到別的合理解釋?zhuān)笠?，對不住先委屈您了?/br>
砰的一聲門(mén)被粗暴打開(kāi)，見(jiàn)到來(lái)人，老周板起臉：“段傲天，你是要造反還是要上天？進(jìn)來(lái)前先敲門(mén)！”

段傲天進(jìn)來(lái)后先是掃了一眼陸然，見(jiàn)他沒(méi)事，不著(zhù)痕跡的松了口氣，接著(zhù)中氣十足的喊：“報告老師，我要承認錯誤！”

一嗓子把正在喝茶的老周?chē)樍艘惶?，怒道：“你瞎喊什么！回去呆?zhù)，待會(huì )兒再找你?！?/br>
段傲天很堅持，不肯走：“不，我要承認錯誤，就現在?！?/br>
老周覺(jué)得他簡(jiǎn)直是胡攪蠻纏：“胡鬧！回教室去！”

段傲天扒著(zhù)門(mén)框不肯走，內心OS：【不能走，陸萌萌現在一定很害怕，我得想辦法替陸萌萌頂雷，如果我主動(dòng)承認作弊，能幫陸萌萌轉移視線(xiàn)嗎?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)他的心理活動(dòng)，陸然覺(jué)得頭疼，這家伙這時(shí)候是來(lái)裹亂的嗎，于是搶先一步開(kāi)口說(shuō)：“老師剛才給我做了一份測試，我沒(méi)有作弊?！?/br>
幾乎是統一時(shí)間，段傲天：“我承認——”他的話(huà)說(shuō)到一半，就被陸然搶白了，愣在原地：“??？”

老周說(shuō)：“沒(méi)錯，陸然同學(xué)基本功扎實(shí)，拓展遷移能力強，去年的高考題幾乎都做對了?！?/br>
突然腦子有點(diǎn)亂，段傲天晃了晃腦袋，嘗試著(zhù)捋清思路：“所以，陸然的成績(jì)沒(méi)問(wèn)題？他沒(méi)作弊？”

老周恨不得抽他，這種話(huà)是隨便亂說(shuō)的嗎，給陸然的名聲帶來(lái)影響多不好，趕緊說(shuō)：“什么作弊！誰(shuí)作弊了！陸然同學(xué)的成績(jì)真實(shí)可靠，辦公室里的老師和學(xué)年主任都可以作證，不許在背后瞎議論！”

段傲天也知道自己一時(shí)著(zhù)急說(shuō)錯話(huà)了，趕緊打住，老周這才想起來(lái)段傲天是來(lái)承認錯誤的，索性說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么？你要承認什么錯誤？”

段傲天原本想為他家陸萌萌扛雷，卻沒(méi)想到人家是貨真價(jià)實(shí)一點(diǎn)不摻假的純學(xué)霸，用不著(zhù)他頂雷，眼珠子亂轉，一時(shí)間找不到別的借口。

老周被他氣得不輕，怒道：“你到底要承認什么！”

段傲天無(wú)