養成跟他一樣，沉默又無(wú)聊，不愛(ài)講話(huà)，不擅長(cháng)社交，似乎跟周?chē)娜硕几窀癫蝗?。然而幸好，施譯從小到大的人緣都非常好，開(kāi)朗活潑，雖然被他寵得有點(diǎn)少爺病，但好歹無(wú)傷大雅。這或許是繼承了他父母的天性。然而這小子似乎有點(diǎn)太過(guò)活躍了，和他在一起也沒(méi)大沒(méi)小的，自從知道彼此之間非血緣關(guān)系以后，連聲爸也不叫，簡(jiǎn)直狂到無(wú)法無(wú)天。而像剛才那種諸如給爺香一個(gè)給爺笑一個(gè)的小打小鬧，兩人都已經(jīng)習以為常了。

施譯前腳剛進(jìn)教室，鈴就打響了。班主任提前幾分鐘就站在了講臺上，對于施譯這種踩著(zhù)鈴聲進(jìn)教室的行為很是不滿(mǎn)。她示威地推推鼻梁上的眼鏡，“上初中了，同學(xué)們把小學(xué)那一套懶散的行為模式都給我收起來(lái)，在我的班級里，不允許出現吊兒郎當的樣子，這是我對你們的負責，也是你們對自己的負責?！?/br>
林聞小幅度地對施譯招招手，施譯大喇喇地把書(shū)包往桌子上一扔，從他身后擠了進(jìn)去。這哥們兒才認識一天就知道給他占座，這讓施譯甚是欣慰。

班主任開(kāi)始哩哩啰啰講規矩。對于這種東西，施譯向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出的。十幾分鐘后，班主任讓大家上去自我介紹，按學(xué)號來(lái)。天翼的學(xué)號不按成績(jì)排，按姓名首字母排，女前男后，于是女生開(kāi)始夸張地哭天喊地。施譯雙手環(huán)胸椅子前腳翹起往后桌一靠——昨天排寢室的時(shí)候就發(fā)現了，他是班里男生首字母最靠后的，毫無(wú)壓力。

由于他從小到大都對女生興趣缺缺，所以他并沒(méi)有太注意女生的動(dòng)靜。直到林聞?dòng)酶觳仓馔蓖彼氖直?，他才回過(guò)神來(lái)。

“喂失憶仔，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)她嗎？于念白?！绷致?dòng)珠_(kāi)始賊兮兮地八卦了。

“誰(shuí)？”施譯沒(méi)聽(tīng)清。

“于念白?！彼低抵钢钢v臺上那姑娘。施譯的目光順著(zhù)那方向摸過(guò)去，挺白凈一小姑娘，大眼睛翹鼻尖，唇紅齒白，嗯，好看。

“她以前是仲尼的?；?，我鄰居和她是隔壁班，可浪?！?/br>
仲尼小學(xué)，唔，施譯就聽(tīng)說(shuō)他們學(xué)校正門(mén)進(jìn)去就對著(zhù)一塑孔子雕像。但他很想糾正林聞，那句“可浪”的評語(yǔ)，既可以說(shuō)于念白，也可以說(shuō)他鄰居，歧義。

“所以？”施譯問(wèn)著(zhù)，目光卻隨著(zhù)于念白的身影從講臺上飄下來(lái)，看她淡定地落座，舉手投足間有股子大家閨秀的氣質(zhì)，十分端莊。施譯審視的目光把她從頭到腳品了一遍，覺(jué)得除了名字矯情造作了點(diǎn)兒，其他都很OK。

“這個(gè)這個(gè)，李一天，聽(tīng)說(shuō)他數學(xué)巨牛，省級國家級的競賽獎拿到手軟，據說(shuō)天翼花了大價(jià)錢(qián)把他挖過(guò)來(lái)的，一中附小本來(lái)想讓他直升，怎么都不肯放人?！?/br>
施譯無(wú)所謂地聽(tīng)著(zhù)，就跟聽(tīng)故事似的，他對別人的八卦都是這種態(tài)度，聽(tīng)聽(tīng)無(wú)妨，但從不主動(dòng)加入討論行列，反而是帶著(zhù)高人一等的目光有點(diǎn)憐憫地看著(zhù)他們，用現在的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是：你們這群愚蠢的人類(lèi)啊……施譯這種對同齡人的疏遠態(tài)度大概來(lái)自于杜唐，但他不會(huì )像杜唐那樣散發(fā)出生人勿進(jìn)的冰冷氣場(chǎng)。他和所有人都相處得很好，個(gè)性十分可愛(ài)，但和他相熟的也就那一兩個(gè)，其他人不管怎么努力，總覺(jué)得隔著(zhù)一堵玻璃墻，任他們抓腮撓耳急得要死，也近不了。

“額……到我了?！?/br>
施譯差異得挑挑眉，輪得還挺快，他都沒(méi)怎么注意臺上的女生，走馬燈似的換，得，就比昨天多記住了個(gè)于念白。

林聞的自我介紹中規中矩，就是個(gè)乖學(xué)生的樣子。不過(guò)他長(cháng)得斯文白凈，一副好少年的模樣，讓班里的女生小小sao動(dòng)了一下。

“講得還好吧？沒(méi)有出丑吧？”林聞一下來(lái)就很緊張地問(wèn)他，好像十分在意這個(gè)第一次登臺露臉。施譯想笑又不敢笑，只好故作嚴肅地拍拍他的肩膀，“表現很出色，組織很滿(mǎn)意?！?/br>
沒(méi)大會(huì )兒就到施譯了，他很煩自我介紹這種流程，正兒八經(jīng)地搞得跟會(huì )師大會(huì )似的，名字什么的，交往中自然而然就知道了，這么刻意讓他著(zhù)實(shí)很別扭。不過(guò)施譯打小就不知道怕生怎么寫(xiě)，他是作為新華附小的風(fēng)云人物一路蕩過(guò)來(lái)的，自我介紹，小case啦。

“大家好，我叫施譯?！彼诜酃P盒里撿起一根粉筆，折兩段，捏在指間，轉身在黑板上漂亮地寫(xiě)下施譯兩個(gè)蒼勁的充滿(mǎn)力量的大字。他從小練書(shū)法，魏碑，柳體，顏體都練過(guò)，年紀不大卻已經(jīng)漸漸形成自己的風(fēng)骨，任誰(shuí)看到他的字都會(huì )驚嘆一番。

他無(wú)視臺下的動(dòng)靜，“不是失憶，也不是詩(shī)意，我為什么會(huì )姓施，這麻煩去問(wèn)我爸，如果他知道的話(huà)。當然最快見(jiàn)他的方式是現在就在自己脖子上抹一刀。至于我為什么會(huì )單名譯字，這是因為我現任爸爸是個(gè)翻譯學(xué)者，那位同學(xué)桌子上擺著(zhù)的霧都孤兒，對沒(méi)錯，別東張西望了，就是你，你的那本書(shū)就是我現任爸爸翻的。順便說(shuō)一句，我現任爸爸很帥，單身，哪位女同學(xué)有興趣做我后媽?zhuān)埾抡n后到我這里咨詢(xún)詳情。謝謝大家?！?/br>
他把粉筆往粉筆盒里一拋，一條漂亮的拋物線(xiàn)，然后瀟灑地走了下來(lái)。別怪他做出這么中二的自我介紹，少年嘛，當然有張揚的資本，相比多少人在掩藏的虛榮心下度過(guò)的黯淡青春，他無(wú)疑是恣意而自如的。事實(shí)上或許剛開(kāi)始有些人會(huì )因為他的高傲和中二而對他頗有微詞，然而一旦了解到這是他可愛(ài)個(gè)性中天然真實(shí)的一部分時(shí)，他們又會(huì )因為他能如此真實(shí)自由地活著(zhù)而仰慕他貼近他了。

“你……你看到鐵娘子的臉色了嗎？可真精彩。哥們兒，恭喜你成為全部女性的重點(diǎn)關(guān)注對象了，當然也包括鐵娘子?！绷致?dòng)质撬嵊质切覟臉?lè )禍。

施譯嗤了一聲，不置可否。

接下來(lái)就是排座位了。施譯還沒(méi)長(cháng)開(kāi)，不過(guò)一米六的個(gè)子，男生里排個(gè)中等，好多女生也比他高，這是正?，F象。林聞那豆芽菜似的身板，跟他擱一起，倆人活像被虐待的難兄難弟。巧的是，這對難兄難弟還真被排在了同桌。

坐在施譯前面的是?；ㄓ谀畎?，后面是張超男。林聞前面是個(gè)比他倆還要豆芽菜的男生，干癟干癟的一小瘦猴兒，叫蔣子坤。林聞原本對于他能做于念白同桌很是嫉妒，不過(guò)看他那副老實(shí)模樣也翻不起多大浪，心里便把他從假想敵一欄劃到了可發(fā)展對象。他身后是劉欣慈，小圓臉，招風(fēng)耳，是個(gè)可愛(ài)姑娘。

“來(lái)來(lái)來(lái)，我請大家吃糖?！笔┳g從書(shū)包里挖出一大袋悠哈，左鄰右舍你一把我一把地散過(guò)去，到后來(lái)散了個(gè)底朝天，全班同學(xué)差