二十分鐘才上課。

他走進(jìn)樓下的奶茶店，正打算買(mǎi)一杯琥珀珍奶，突然有一個(gè)身影沖到他的前面，率先向店員喊道：“來(lái)一杯鮮芋！——哎，你要什么？”

從聲音和身形來(lái)看，擋在喬宇頌面前的分明是個(gè)女生，可是她的發(fā)型卻讓喬宇頌吃驚——她剃著(zhù)寸頭，長(cháng)度恐怕比軍訓時(shí)要求的長(cháng)度還要短。正在喬宇頌啞然的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)身后響起一個(gè)冷冰冰的聲音，道：“金桔檸檬，微糖，去冰?！?/br>
喬宇頌回頭一看，只覺(jué)得身后的男生十分面熟，但身高、臉型和他印象中有些出入，不免遲疑，道：“小樵？”

宋雨樵冷冷地看了他一眼，沒(méi)吭聲。

女生在前面點(diǎn)好單，回頭看看二人，問(wèn)宋雨樵：“認識？”

“不認識?！彼斡觊缘鼗卮?。

聞言，喬宇頌的心里咯噔了一下，頓時(shí)尷尬萬(wàn)分。

真忘記了？不過(guò)，他們之前只見(jiàn)過(guò)一次面，如果宋雨樵不記得，好像理所當然。再者，中間畢竟隔了挺長(cháng)時(shí)間了。有一個(gè)星期嗎？思及此，喬宇頌不禁在心里感慨，宋雨樵果然正處在青春發(fā)育期，一天一個(gè)樣，才不到一個(gè)星期，他原先臉上的嬰兒肥就消了不少。

既然已經(jīng)忘記，那也沒(méi)辦法了。喬宇頌窘促地淡淡一笑，向店員點(diǎn)單，要了一杯琥珀珍奶。

“有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)什么時(shí)候發(fā)錢(qián)？”飲品到手以前，女生和宋雨樵閑聊。

宋雨樵搖頭，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?！?/br>
“大款咧，居然不關(guān)心一下?！迸_(kāi)著(zhù)玩笑，俄頃道，“今天下課，我得問(wèn)一問(wèn)。他們要是不給錢(qián)，我肯定不來(lái)了。浪費時(shí)間，不如在家自己寫(xiě)卷子?！?/br>
喬宇頌早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)霸公益班的學(xué)生非但不需要交補習班的學(xué)費，還能夠得到“獎學(xué)金”，現在聽(tīng)二人閑談，發(fā)現確實(shí)如此，心里頓時(shí)有些說(shuō)不出的滋味。他忍不住猜測，自己身上帶的“學(xué)費”，會(huì )不會(huì )有一部分后來(lái)到了他們“學(xué)霸”手中？

大概是喬宇頌太專(zhuān)注聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，很快，他發(fā)現女生用好奇的目光打量自己。他面上一紅，連忙將目光移開(kāi)，卻又不自覺(jué)地朝宋雨樵瞟去。

宋雨樵回視了他一眼，從女生的手里接過(guò)飲品，轉身走了。

女生看看宋雨樵，又看看喬宇頌，追上前者，問(wèn)：“真不認識？”

宋雨樵沒(méi)有回答。

這時(shí)，奶茶店的店員提醒喬宇頌：“顧客，你的飲品好了?！?/br>
面對放至面前的飲品，喬宇頌想到它的價(jià)格，不禁后悔買(mǎi)下它。

徐傲君整天喊窮，可家里的經(jīng)濟條件在喬宇頌看來(lái)，已經(jīng)是小康水平。一杯奶茶十二元，對于喬宇頌來(lái)說(shuō)，當然不是承擔不起的價(jià)格。不過(guò)，生活中，總有某些細小的瞬間，讓喬宇頌萌生少花錢(qián)的念頭。

這樣的念頭出現的時(shí)間一般不會(huì )持久，畢竟，他們家真算不上窮。

但是，喬宇頌沒(méi)有想到這次出現這個(gè)念頭是因為宋雨樵，因為已經(jīng)不記得他的宋雨樵。

喬宇頌仔細想來(lái)，或許因為那天宋雨樵的mama和他的mama在同一張牌桌前打麻將，讓他產(chǎn)生了錯覺(jué)吧。但若留意那些阿姨的話(huà)題，他應該能覺(jué)察他們之間的不同。

起碼，宋雨樵是值得他mama驕傲的孩子。

喬宇頌心想：盡管那時(shí)周美琪阿姨言語(yǔ)中對宋雨樵有些嫌棄，不過(guò)依然透露著(zhù)自豪。宋雨樵在家里一定備受疼愛(ài)，所以才養成那種“目中無(wú)人”的個(gè)性。不像他，哪怕偶爾忍不住對徐傲君發(fā)脾氣，也顯得底氣不足。

喬宇頌悶悶不樂(lè )地來(lái)到尖子培優(yōu)班的教室，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，便被人攔在門(mén)外。

見(jiàn)到擋在面前的黃新凡，喬宇頌往一旁走。

黃新凡也往一旁移動(dòng)，故意擋在他的面前。

喬宇頌皺眉，厭惡地看著(zhù)他。

“不是告訴過(guò)你，別來(lái)上課了嗎？”黃新凡看他的眼神同樣充滿(mǎn)厭棄，“聽(tīng)不懂人話(huà)？”

“補習班是你開(kāi)的？”喬宇頌說(shuō)完，要繞過(guò)他往里走，可再次被他擋住。喬宇頌沉下一口氣。

“不是我開(kāi)的。不過(guò)你在我們班上課，影響我們上課的心情。我們都是花了錢(qián)來(lái)補習的，上課沒(méi)心情，補習沒(méi)效果，你負責嗎？”黃新凡抬手撐在門(mén)框上，豎起大拇指往教室里比了比。

喬宇頌看見(jiàn)幾個(gè)平時(shí)和黃新凡玩得好的學(xué)生朝他吹口哨，發(fā)出轟趕的噓聲。

坐在課桌上的郭夢(mèng)陽(yáng)摘下耳機，對他說(shuō)：“反正你到教室里，也是看漫畫(huà)。何必浪費家里的錢(qián)，還影響我們上課？”

笑話(huà)，他看漫畫(huà)是他的事，怎么影響他們上課了？喬宇頌知道，他們所說(shuō)的“漫畫(huà)”不只是“漫畫(huà)”而已。自從上學(xué)期，黃新凡發(fā)現他看的是耽美漫畫(huà)后，這樣的排斥和驅逐就開(kāi)始了。

喬宇頌懶得和他們爭辯，定定地站在教室的門(mén)口，既沒(méi)往里走，也沒(méi)有離開(kāi)。

沒(méi)過(guò)多久，上課的鈴聲響了。

補習班的老師來(lái)到教室，看見(jiàn)黃新凡擋在教室門(mén)口，問(wèn)：“怎么還不進(jìn)去？上課了?！?/br>
黃新凡無(wú)法，不滿(mǎn)地掃了喬宇頌一眼，惡狠狠地瞪他，繼而轉身回到座位上。

喬宇頌在心里冷笑，走進(jìn)教室。

他才落座不久，便聽(tīng)見(jiàn)教室門(mén)外傳來(lái)爽朗的笑聲，那笑聲顯得有些“浪”，一聽(tīng)便知是從很遠的地方傳來(lái)。

喬宇頌訝異地往外看，發(fā)現是那個(gè)在奶茶店里遇見(jiàn)的女生，和她在一起的，除了宋雨樵外，還有另外一個(gè)男生。

已經(jīng)上課了，但這些“學(xué)霸”還在不慌不忙、有說(shuō)有笑地往教室走?？粗?zhù)他們從走廊前經(jīng)過(guò)，喬宇頌心情繁復。

忽然，不知道為什么，宋雨樵往他們班的教室里看了一眼。

喬宇頌驚訝地眨了眨眼睛。

但不知宋雨樵想看什么，沒(méi)多久，他便收回目光，和朋友們上樓了。

“哎，剛才那個(gè)戴眼鏡的男生有點(diǎn)帥耶?！眴逃铐灥纳砗?，一個(gè)女生對另一個(gè)女生小聲議論道。

另一個(gè)女生笑道：“有點(diǎn)矮吧？”

“看也知道沒(méi)長(cháng)高呀，潛力股、潛力股?！彼凉M(mǎn)不在乎地說(shuō)。

“哈？都高中了，還潛力股？”同伴哭笑不得。

她嘁了一聲，說(shuō)：“他是一中的宋雨樵，你居然不知道？天才少年好不好？才十四。十四這樣算高了！”

同伴夸張地發(fā)出恐懼的聲音：“噫！十四你也愛(ài)，戀童??！”

“喂，那樣叫‘兒童’？你對‘兒童’有什么誤解吧？”莫名被掛上這樣的“罪名”，她明顯不高興了，“語(yǔ)文那么差，難怪要補習呢?！?/br>
說(shuō)是補習，有多少來(lái)到這個(gè)教室的人是認真補習的？喬宇頌對此抱有質(zhì)疑。他覺(jué)得這里和自己在九中的班級很像，空氣里飄蕩著(zhù)“不求上進(jìn)”的分子。

課堂上，老師的熱情只能保持半節課的時(shí)間，半節課過(guò)后，他的熱情