肯定找得到更合適的教師人選，你說(shuō)對不？”

比起會(huì )反駁她的人，此刻的童夏君，似乎更愿意與一些沒(méi)有聲音的生物進(jìn)行交流。

她念著(zhù)念著(zhù)，半是傾訴半是抱怨，接而想到了什么，開(kāi)竅般地開(kāi)口：“等會(huì )，我突然想到了一件事?！?/br>
“？”蝴蝶拍拍翅膀，表示疑惑。

“我認為你們的領(lǐng)導絕對不會(huì )這么輕易地就放過(guò)我，這辭職大業(yè)一定前途坎坷，不如這樣吧，”她壓低了聲音道，“如果我實(shí)在爭取不到革命的勝利的話(huà)，你就配合著(zhù)我，以后別在公園等我了，這樣子一來(lái)，我就有正當的理由不去學(xué)校了……您看如何？”

蝴蝶聞言，不再搭理她，加快了自身趕路的速度，將童夏君遠遠地拋在后頭，似是對她的話(huà)語(yǔ)表示相當的不屑。

“哎？”莫名被落下的童夏君連忙快步跟上，“我我開(kāi)玩笑的啊，別走這么快啊——”

總之，辭職的第一步從小蝴蝶入手的這個(gè)計劃算是泡湯了，童夏君不禁腹誹起來(lái)，不愧是同一個(gè)學(xué)院里的工作人員，連拒絕別人的態(tài)度都這么如出一轍。

一路快步加慢跑地追趕，童夏君比以往更快地到達了目的地，進(jìn)門(mén)后她瞅了瞅時(shí)間，離正式上課還有十五分鐘。

她正琢磨著(zhù)要不要去先去教務(wù)處會(huì )一會(huì )學(xué)院領(lǐng)導，爾后轉念一想，自己好歹是個(gè)人民教師，拋棄學(xué)生這么多天連面都不見(jiàn)上一個(gè)，于職于心都有點(diǎn)不妥，于是她直接輕車(chē)熟路地向畫(huà)室趕去。

打開(kāi)門(mén)的那一刻，她的心情是復雜的，有對強勢的學(xué)生的害怕，還有對擅自離職的愧疚，而這一切紛繁的思緒，在開(kāi)門(mén)后立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

她剛一推開(kāi)門(mén)，就迎面看見(jiàn)一個(gè)白色的物體向她奔跑而來(lái)，邊跑還發(fā)出奇怪的聲音：“啊……老師……”

“噫??！”一時(shí)半會(huì )沒(méi)看清是什么東西的童夏君，一聲尖叫活生生地卡在了嗓子眼里，“別過(guò)來(lái)??！”

白色物體聞言停下了腳步，在不遠處無(wú)言地看著(zhù)她，沉默的樣子顯得有幾分委屈。

童夏君定睛一看，只見(jiàn)那是一個(gè)披著(zhù)白色遮灰布的人，白布之下的身形小小的，仔細一回想，方才他的聲音還有些耳熟，童夏君這才認出了這人是誰(shuí)，喊道：“墨安？？”

被叫出名字，墨安伸手扯去了蓋在身上的布，露出了熟悉的面孔，失望道：“被發(fā)現了？”

“……”除了你還有誰(shuí)長(cháng)這樣？

“這么多天不見(jiàn)老師，有些想念，”他喃喃念著(zhù)，雖然從臉色上看不出絲毫的誠懇，“所以想給老師一個(gè)驚喜的擁抱?！?/br>
“不了吧，我覺(jué)得你想嚇死我?！蓖木谎劭创┧钠髨D，“說(shuō)好的擁抱，還蓋遮灰的布子干什么？”

墨安把布丟至角落，理直氣壯道：“因為不想碰到啊?！?/br>
“……告辭?！蓖木蟹N想再次摔門(mén)而出的沖動(dòng)。

“嗤?！?/br>
正當此時(shí)，一句不屑的聲音傳入她的耳內，童夏君收回走人的想法，順著(zhù)聲音來(lái)源的方向看去，臉色頓時(shí)沉了下來(lái)。

只見(jiàn)閻承陽(yáng)正坐在講臺的位置上，向她投來(lái)某種輕蔑的目光，他的手指不斷敲打著(zhù)講臺的桌面，似乎是在畫(huà)室等了她很久，即將面臨忍耐的極限。

兩人的目光對視上，童夏君就意識到了一件事。

她現在面臨的，絕對是史上最棘手的學(xué)生。

第二十七章圖書(shū)館

深紅的眸子里猶如蘊含了灼熱的溫度，皺起的眉頭與手上不經(jīng)意的小動(dòng)作，指尖處感覺(jué)隨時(shí)會(huì )有危險物體產(chǎn)生，童夏君感覺(jué)閻承陽(yáng)整個(gè)人就像一只浴火的刺猬，光是站在面前就能感受到攻擊性。

“你這表情什么意思??？”看著(zhù)童夏君臉色沉下，閻承陽(yáng)原本不耐煩的神色變得更加得不爽。

不但是只刺猬，還是只脾氣不怎么樣的刺猬。

好在吃一塹長(cháng)一智，童夏君知道了跟這些擁有異能的學(xué)生硬碰硬作對，最終吃虧的還是自己，于是她并沒(méi)有受他的態(tài)度影響，平靜地開(kāi)口：“你坐了老師的位置?！?/br>
“就坐了怎么樣？我可不知道我自己位置在哪?！?/br>
童夏君嘆了口氣，自己去搬了把新的凳子，將凳子放在墨安的位置旁邊，示意道：“我替你搬好了，以后你的位置就在這里，知道了嗎？”

見(jiàn)教師好聲好氣的給自己安排妥當，閻承陽(yáng)即使有再大的脾氣也無(wú)理由可發(fā)，他輕哼一聲，從講臺的位置上站起，快著(zhù)步子走到自己的位置上，以一個(gè)不怎么端正的坐姿坐了下去。

就在這時(shí)，畫(huà)室里的廣播里響起了一陣鈴聲，這個(gè)準時(shí)響起的上課鈴提醒了童夏君。

她今天到學(xué)院里來(lái)，可不是洗心革面好好教學(xué)的，她得趕緊找到學(xué)院里領(lǐng)導們了解一下辭職的事宜才對，正當她準備拾掇拾掇出門(mén)時(shí)，一個(gè)聲音叫住了她。

“喂，平胸的老師?！?/br>
“……”實(shí)在接受不了這個(gè)稱(chēng)呼的童夏君，轉頭就是一句，“你才平胸??！”

吼完后，她才后知后覺(jué)地醒悟過(guò)來(lái)，這個(gè)畫(huà)室里除了她，某種意義上來(lái)講的確都是平胸，為了不讓這個(gè)氣人的學(xué)生抓到話(huà)柄，她忙接上自己的話(huà)：“你，有話(huà)就說(shuō)，有屁就放?！?/br>
“我想說(shuō)，我到這個(gè)破教室里面來(lái)，可不是為了洗心革面好好學(xué)習的?！遍惓嘘?yáng)無(wú)視了她的尷尬，難得用一副稍稍嚴肅的神態(tài)說(shuō)道，“別整有用沒(méi)用的上課了，趕緊開(kāi)始第一次的考核吧?！?/br>
“考核？”童夏君一頭霧水，“……你想考試？”

“什么鬼，你連考核都不知道？？”

“什么東西……我應該知道嗎？”

“嘖，”閻承陽(yáng)的神色又恢復了之前的不悅，“我就說(shuō)你這個(gè)老師哪里有個(gè)老師的樣子，連學(xué)院里最基本的規章制度都不了解，你還當什么啊，趕緊的辭職算了?！?/br>
“你……”

“好了，停一下，”沉默地坐在一邊的墨安開(kāi)口，打斷他們兩個(gè)之間又要爭吵起來(lái)的談話(huà)，“老師，其實(shí)我們也是剛知道有考核這個(gè)制度的存在的?！?/br>
“所以這個(gè)到底是什么東西？”

“關(guān)于這個(gè)，老師你先別急，我慢慢跟你說(shuō)……你也知道，這個(gè)學(xué)院的名字叫改造學(xué)院，那些在上面控制著(zhù)這個(gè)學(xué)院的人，將我們這些學(xué)生叫作問(wèn)題生，對不對？”

童夏君點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯，這都被你發(fā)現了啊?！?/br>
“有些事打聽(tīng)一下就知道了。他們把我們叫作問(wèn)題生，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很大可能是來(lái)自于我們身體的力量，”墨安說(shuō)著(zhù)，有意地將筆桿放置在拇指上，彈起后看著(zhù)畫(huà)筆停頓在半空，“像這樣的，我原以為是很正常的東西，在他們眼里卻是一種奇怪的能力?！?/br>
“不用懷疑……這就是一種很奇怪的能力?！?/br>
他領(lǐng)悟般點(diǎn)頭：“是，我現在知道了。這幾天