因為學(xué)校明確規定，老師不管穿裙子還是褲子，都不能穿膝蓋以上的。

這條夠長(cháng)了吧。

結果自我介紹的時(shí)候，程鳶習慣性地把腳踩在講臺前的凳子上，完全忘記了自己穿著(zhù)裙子。

“我叫程鳶。方程式的程，鳶尾花的鳶。那啥，你們隨便叫，我無(wú)所謂的?！?/br>
底下的學(xué)生鴉雀無(wú)聲地看著(zhù)她。

程鳶忽然意識到，自己還保留著(zhù)高中時(shí)代的某些習慣。就像現在，這個(gè)動(dòng)作，活脫脫一社會(huì )姐，一點(diǎn)都不像老師。還他媽忘了自己穿著(zhù)裙子……就算是長(cháng)裙也怪怪的……

她若無(wú)其事地把腳撤下來(lái)。

后來(lái)這事不知怎么被王愛(ài)紅知道了。

程鳶苦苦哀求：“王老師，我求求你，不要把我以前上高中時(shí)候的樣子說(shuō)出去。尤其是別讓我班上的學(xué)生知道……”

王愛(ài)紅似笑非笑地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，程老師?！?/br>
第一天這個(gè)小插曲很快就過(guò)去了。

第二天上午，程鳶坐在辦公室，第一次批自己學(xué)生的作業(yè)，有點(diǎn)緊張。

幫王愛(ài)紅批作業(yè)跟這感覺(jué)不一樣。

批了幾本，忽然有個(gè)名字讓她一愣。

周寧薇。

程鳶眨巴了眨巴眼，確認自己沒(méi)看錯。

她細細想了想班里同學(xué)的臉，沒(méi)覺(jué)得里面有周寧薇。

可能是重名吧。

但程鳶還是留了個(gè)心眼。

摸底考的卷子預備明天上課講，壓在她這里，還沒(méi)發(fā)。

她抽出了寫(xiě)著(zhù)“周寧薇”的那張卷子。

五道名句默寫(xiě)，錯了一個(gè)。

依照辦公室其他老教師傳授的經(jīng)驗，這道題必須嚴抓，錯了的學(xué)生不是被罰抄寫(xiě)，就是被抓到辦公室里來(lái)背誦。

……

周寧薇不是很懂自己為什么被老師cue了。

反正被叫了，她就來(lái)了。

程鳶坐在辦公桌前，假裝不經(jīng)意地瞄了瞄面前的這個(gè)女孩子。

她一點(diǎn)都不像她印象里的周寧薇。

雖然算算年紀，周寧薇確實(shí)該上高中了。

但是重名的人那么多……

程鳶一本正經(jīng)地提問(wèn)那句她寫(xiě)錯的名句。

“‘曉看紅濕處’，下一句是什么？”

周寧薇如實(shí)回答：“花重錦官城?！?/br>
這次背得沒(méi)錯。

程鳶手指拈著(zhù)試卷，提問(wèn)完之后停頓了很久。

最后她問(wèn)：“‘百年好合’的下一句是什么？”

是個(gè)很莫名其妙的問(wèn)題。

周寧薇被問(wèn)得有點(diǎn)懵。

她咽了咽口水，試探性地回答：“早生貴子？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　還是那句話(huà)：最近更新晚，大家不要等！

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☆、鄭凜×程鳶（四）

周寧薇從辦公室出去以后，程鳶立馬在微信上戳了遠在T市的周寧生。

【程鳶】：周寧生,你meimei在我手上。

不對不對,這種表達方式怎么怪怪的……

程鳶馬上換了種說(shuō)法。

【程鳶】：薇薇在我班里！

【程鳶】：我！程鳶！現在是她的語(yǔ)文老師！

【程鳶】：（氣場(chǎng)兩米八.jpg）

周寧生秒回。

【周寧生】：我擦！

【周寧生】：真的假的！

隨后程鳶強行加進(jìn)了一個(gè)群名叫“薇薇是大寶貝”的群。

群成員原先只有三個(gè)——周寧生，常舒曼，還有周寧薇。

她擠進(jìn)群以后,立馬艾特了周寧薇,發(fā)了一段超夸張的自我介紹,幫周寧薇回憶程鳶到底是誰(shuí)。

周寧薇沒(méi)回。

估計在上課。

程鳶莫名很緊張,連作業(yè)都沒(méi)心思批了，過(guò)一會(huì )就刷一下手機。

又到了一個(gè)課間，周寧薇回了。

【周寧薇】：哦，我以前不知道程老師叫什么名字，對不上號。

【周寧薇】：我還記得你呀。

【周寧薇】：你當時(shí)拉了我一下。

程鳶依然緊張。

她手掌貼在裙子上，蹭了蹭手心的汗。

周寧薇居然記得，當時(shí)她追著(zhù)周寧生跑的時(shí)候，程鳶在馬路中央一把拉住了她。

程鳶心里小開(kāi)心了一陣。

開(kāi)心過(guò)后,她坐在辦公桌前又覺(jué)得很惆悵。

難怪她認不出周寧薇了。

周寧薇小時(shí)候白白胖胖的,小手臂上的rou一節一節地鼓鼓的像蓮藕一樣，朝氣蓬勃特別有生命力。而且很話(huà)癆,走到哪里都嘰嘰喳喳的，跟只小喜鵲一樣。

現在乍一看眼前的黃瘦少女，低垂著(zhù)眼，不笑，一副不愿意主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的樣子。

誰(shuí)能把她和以前那只“小蓮藕精”聯(lián)系在一起？！

周寧薇不光外貌變化很大,連性格都變了。

程鳶一手墊在下巴上支撐著(zhù)腦袋，另一只手五指敲在辦公桌上，心里把周素彩狂罵了一頓。

周素彩和周延離婚以后，獨自帶著(zhù)周寧薇生活。

程鳶腦補了一下周寧薇和那種mama生活在一起的日常，打了個(gè)哆嗦。

小時(shí)候有些事不懂，現在她長(cháng)大了，知道周素彩和周延離婚的原因，肯定接受不了自己的出身，所以才變成現在這樣，悶悶的。

程鳶惆悵完，埋頭繼續批作業(yè)。

既然上天用這種方式讓她們再度見(jiàn)面，她一定會(huì )好好彌補一些缺憾。

……

晚上躺在床上，程鳶說(shuō)起白天遇見(jiàn)周寧薇的事。

鄭凜有點(diǎn)驚訝，隨后也腆著(zhù)臉擠進(jìn)了【薇薇是大寶貝】群。

周寧生對于鄭凜大晚上在群里瘋狂艾特他meimei影響她寫(xiě)作業(yè)的行為很無(wú)語(yǔ)。

周寧薇很晚才回復。

【周寧薇】：我剛寫(xiě)完作業(yè)。

【周寧薇】：我記得呀，你是綠頭發(fā)的哥哥。

鄭凜刷完存在感，超滿(mǎn)足。

-

程鳶安安穩穩地正式開(kāi)始教語(yǔ)文，日常除了上課和批作業(yè)，再就是悄咪咪觀(guān)察周寧薇，然后遠程匯報給周寧生。

周寧薇是個(gè)很乖的學(xué)生，作業(yè)寫(xiě)得認認真真，小測也都排在前幾。

就是不愛(ài)笑。

辦公室里的語(yǔ)文老師一邊批作業(yè)一邊瞎聊。

都在扯什么“上輩子殺豬，這輩子教書(shū)”、“上輩子殺人，這輩子教語(yǔ)文”。

程鳶低頭批作業(yè)，偶爾被cue，也會(huì )抬起頭來(lái)插上兩句話(huà)。

“程老師，你是幾幾年生的呀？”

程鳶抬起頭來(lái)，回了句：“××年?！?/br>
“哦，巧了，跟我兒子一年生的?！?/br>
程鳶突然有了種不好的預感。她低頭批作業(yè)，假裝透明人。

“程老師，你有對象了嗎？”

程鳶弱弱地說(shuō)：“有了?！?/br>