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影子,反倒很……苦口婆心。跟周文康似的。“不過(guò)——”姚主任話(huà)鋒一轉,“就算是考美術(shù),也是需要文化課基礎的。你想上好的美院,語(yǔ)文和英語(yǔ)單科分數線(xiàn)得過(guò)吧?雙科75分,你十拿九穩了沒(méi)?”傅予寒:“……”“那還不快回去上課?”“……”“結果說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是來(lái)抓我的?!备涤韬畤@了口氣,把畫(huà)冊扣上,慢慢從地上站起來(lái),“姚老師,你套路越來(lái)越深了?!?/br>“沒(méi)罵你,沒(méi)扣分,沒(méi)記你處分?!币χ魅涡αR一句,“知足吧你就!得了便宜還賣(mài)乖?!?/br>便不便宜傅予寒不知道,他只知道今天的寫(xiě)生又泡湯了。不過(guò)——好像也不是很糟。他坐的地方在二樓三樓中間的轉角處,六班教室在另一幢樓的三樓,他告別姚主任,抱著(zhù)畫(huà)冊向上走。樓梯到走廊之間有扇木門(mén),這邊沒(méi)人來(lái),那門(mén)一直虛掩著(zhù),傅予寒拉開(kāi)門(mén),正要走,突然愣住。他下意識地回頭看了眼,姚主任已經(jīng)下樓離開(kāi)了。“你怎么在這兒?”他這才開(kāi)口,反手將木門(mén)在身后關(guān)上,像要掩蓋什么似的,“現在不是上課時(shí)間?”聞煜抱著(zhù)胸,背抵在木門(mén)邊的墻上,兩條長(cháng)腿交疊前伸。聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題,他略略偏頭,盯著(zhù)傅予寒看了一會(huì )兒,而后笑了:“你不也在這兒?”“這怎么一樣,我……”傅予寒頓了一下。聞煜反問(wèn):“有什么不一樣?”一個(gè)是據說(shuō)成績(jì)很好,轉學(xué)直接進(jìn)重點(diǎn)班,剛來(lái)就被各科老師夸獎的好學(xué)生;另一個(gè)則是三天兩頭蹺課的六班吊車(chē)尾——當然不一樣。但傅予寒并不想親口說(shuō)出這種差距。他沉默,隨后轉念一想,聞煜蹺課好像跟他也沒(méi)什么關(guān)系。只是有點(diǎn)奇怪罷了……不必深究。“沒(méi)什么?!遍L(cháng)而細密的羽睫輕扇了兩下,傅予寒說(shuō),“我回去上課了?!?/br>他抬腳便走。聞煜嘖了聲,一把抓住他胳膊。傅予寒被迫止住腳步,有些不耐煩:“干什么?”“剛剛在辦公室,你看了我兩次?!甭勳衔⑿?,“我以為你會(huì )有什么話(huà)……想跟我說(shuō)?!?/br>辦公室?傅予寒一愣。除了走前回頭那一瞥,他一直是用余光看的聞煜,聞煜怎么知道他在看他的?他不是在跟周文康說(shuō)話(huà)么。“我沒(méi)有話(huà)要說(shuō)?!备涤韬乱庾R地舔了下嘴唇,“也沒(méi)看你……”他說(shuō)到這兒忽然意識到哪里不對,蹙了下眉,“等等,你不會(huì )是跟著(zhù)我到這里來(lái)的吧?”聞煜挑了下眉。接著(zhù),他雙眼一彎,笑得再開(kāi)心不過(guò):“你終于發(fā)現了啊?!?/br>傅予寒:“……”傅予寒:“你跟著(zhù)我干什么?”“好玩?!甭勳险f(shuō),“不跟著(zhù)你過(guò)來(lái),都不知道你愛(ài)好這么風(fēng)雅,蹺課不去打球,居然躲到這種地方來(lái)畫(huà)畫(huà)。誒,你別說(shuō),這地方還挺好的,我站了半小時(shí)了,除了過(guò)去逮你的姚主任,居然一個(gè)活人都沒(méi)看見(jiàn)……”“你偷窺狂?能在這里看半小時(shí)?”傅予寒皺眉,“而且為什么姚主任沒(méi)教訓你?”難道成績(jì)好蹺課就沒(méi)事么?這也太雙標了。“你猜?”聞煜歪了下頭。他這副無(wú)辜的樣子,看在“被雙標”的傅予寒眼里,就顯得特別賤。傅予寒猛地抽回胳膊,剜了他一眼。“我猜個(gè)屁?!彼f(shuō)完,拔腿便走。傅予寒身量高,輪廓干凈又利落,身影落在長(cháng)而無(wú)人的走廊正中,漸漸遠去。聞煜看著(zhù)他兩條長(cháng)腿交錯前進(jìn),運動(dòng)的腰身扯動(dòng)校服,來(lái)回拉出平直的褶皺,終于輕輕笑了起來(lái)。這不是聞煜用來(lái)展示給別人的笑容,是真心想笑,所以笑得很淺很淡。“果然,”聞煜心道,“比起喪氣的低落,還是生著(zhù)氣的表情更適合他?!?/br>——鮮活。第11章漸漸靠近教室,傅予寒的腳步反倒慢了下來(lái)。蹺課這種事很講究一個(gè)完整,整節課都不在反而比中途回去要好。原本他坐在最后排那個(gè)角落,有時(shí)候老師忙著(zhù)講課都注意不到他沒(méi)在,真發(fā)現了,多半也習慣了,最多課后再回來(lái)找他麻煩,可中途回去,就很像挑釁。偏偏前門(mén)今天開(kāi)著(zhù),數學(xué)老師可能是覺(jué)得教室里不夠亮,走到門(mén)邊開(kāi)了個(gè)燈。傅予寒還在猶豫剩五分鐘下課要不要等會(huì )兒再進(jìn)去的時(shí)候,視線(xiàn)已經(jīng)跟他對上了。“可以啊傅予寒,別人高三用功讀書(shū),你倒好,努力蹺課?”數學(xué)老師一聲冷笑。傅予寒:“……”簡(jiǎn)直是車(chē)禍現場(chǎng)。將心比心,這幅畫(huà)面論誰(shuí)看到都來(lái)氣。傅予寒被迫在門(mén)口聽(tīng)了一串訓話(huà)。他今天起床的姿勢可能不太對,流年不利,從早上到現在,才過(guò)不到兩小時(shí),已經(jīng)被訓了三次。仔細一想都是聞煜的錯。罪魁禍首還跟著(zhù)回來(lái)了——傅予寒被訓到第五句,聞煜一瘸一拐地走到了他邊上。他好像很疼,半蹙著(zhù)眉,用干凈的面容乖巧地和數學(xué)老師道歉:“郭老師對不起,都是我的錯,我上課前不小心把腳崴了,傅予寒扶我去醫務(wù)室了?!?/br>他態(tài)度特別誠懇,滿(mǎn)臉歉意,好像真是因為自己做錯了事,說(shuō)話(huà)間還把褲腿撩起了一截,露出被紗布纏繞的腳踝。道完歉,聞煜急急地把手伸向口袋,結果沒(méi)抓準,里面的東西掉到了地上,滑出很遠。他單腿蹦跳著(zhù)就想去撿,傅予寒抽了下嘴角,兩步走過(guò)去彎腰把東西撿了起來(lái)。那居然是一支傷筋用的藥膏。這下數學(xué)老師哪里還能訓得下去。聞煜高二的時(shí)候曾經(jīng)拿過(guò)一個(gè)重量級的數學(xué)競賽獎項,早晨在辦公室,就數他夸聞煜夸得最多。“那你怎么不早說(shuō)?”郭老師扭頭又問(wèn)傅予寒,“人聞煜都這樣了,你怎么好意思自己先回來(lái)的?”“……”傅予寒有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),“您剛還怪我回來(lái)得晚呢?!?/br>郭老師氣得指了他兩下,“快,把聞煜扶回位置上!今天的內容一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)同學(xué),不行就來(lái)辦公室找我?!?/br>課還剩個(gè)尾巴沒(méi)講完,他匆匆走回講臺,剛拿起粉筆,又扭頭:“還愣著(zhù)干什么?”傅予寒:“……”他轉頭看向聞煜,那人恰好也看著(zhù)他,嘴角在數學(xué)老師看不見(jiàn)的角度掛了點(diǎn)似有非無(wú)的笑。靠,他就知道扭腳什么的全是假的。好學(xué)生隨便撒個(gè)謊都有人信。上課擋不住群眾八卦的心,雖然老師還在講臺上唾沫橫飛,但有不少人的目光頻頻往門(mén)口瞥。傅予寒有種微妙的不爽,但數學(xué)老師還在,他不得不朝聞煜