在一個(gè)班級的。那時(shí)，他就不會(huì )這么愚蠢了......

小九瞪眼看著(zhù)周云右離開(kāi)了班級，還是氣鼓鼓的。古靈拍拍她，“別生氣了......”

小九撅嘴，“他既然在班里有這么多同學(xué)，為什么不去醫院看看呢？”小九生氣的點(diǎn)，完全不在自己身上。古靈愣了下，坐在小九另一邊的越白衿也愣住了，好半天之后，越白衿問(wèn)小九，“你是在替那個(gè)住院的孩子，抱不平嗎？”

小九想了想，回答，“他明明有這么多的哥哥和親戚，他們都說(shuō)自己特別難過(guò)特別心疼他，可是，為什么沒(méi)有一個(gè)人去醫院看他呢？”這是小九一直想不通的地方，“他叫衛飛，被欺負也只會(huì )哭......”

越白衿聽(tīng)了小九的問(wèn)題，認真思考了之后，說(shuō)到，“我小叔叔以前養了一只大狗，那狗比我都大呢，那狗后來(lái)老了，得了很多病，每天都要輸液打針吃藥，和人老了一樣。我小叔叔最后，讓它安樂(lè )死了。我小叔叔都哭了，可他說(shuō)，讓狗這么難受的活著(zhù)，還不如讓它舒服的死了......我想，衛飛的親人，是因為害怕看到他打針吃藥，心里難受，才不去醫院的吧......”

古靈看了眼越白衿，心想，現在的小孩子，真是不一般啊.......說(shuō)話(huà)清楚，還有條例，甚至蘊含了很深的大道理。

越白衿身邊坐著(zhù)的男孩子，叫顧一城，“我不這么認為。就因為要失去了，才會(huì )特別珍惜吧？我弟弟要是快死了，我什么都不做了，只陪著(zhù)他。我覺(jué)得，大人說(shuō)我心里難過(guò)啊什么的這種話(huà)，都是說(shuō)給別人聽(tīng)的。他們心里到底是真難過(guò)還是假難過(guò)，誰(shuí)知道呢？我跟我父母去參加葬禮，原本還哭得很大聲的人，一聽(tīng)分家產(chǎn)，立馬就打架了，然后家產(chǎn)分的多的，都笑嘻嘻的......”

越白衿眉頭皺了下，“活著(zhù)的人，總要為以后打算吧？”

“衛飛不是還沒(méi)死嗎？”顧一城攤攤手，“我就是覺(jué)得，我和小九一樣，都是有點(diǎn)生氣的。有錢(qián)買(mǎi)外人當保姆，自己卻不愿意去醫院，這就是不對。錢(qián)誰(shuí)沒(méi)有？錢(qián)能和人一樣嗎？他們用花錢(qián)來(lái)打發(fā)衛飛，就不是真的愛(ài)他?！?)

八十七章做狼

小九還沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà)，一時(shí)聽(tīng)得有點(diǎn)迷糊，不過(guò)，越白衿和顧一城的意思，她都聽(tīng)懂了。越白衿覺(jué)得周家人是真難受，不敢去醫院。顧一城覺(jué)得，周家人一點(diǎn)不在乎衛飛。小九回想起那時(shí)和衛飛短暫的相處，她一開(kāi)始還以為衛飛是非人呢。因為他表現的和非人好像.......

非人喜歡她，會(huì )逗她，討好她......

“會(huì )為了討好玩伴的孩子，應該不是被愛(ài)著(zhù)的吧？”小九冒了一句話(huà)。

越白衿和顧一城都沉默了。

古靈心里笑出來(lái)，這話(huà)越人歌也說(shuō)過(guò)。衛飛那孩子，是真的沒(méi)被疼愛(ài)著(zhù)的。

老師其實(shí)一直都在聽(tīng)著(zhù)他們幾個(gè)孩子說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到這里，想了想，就拍拍手，對所有小同學(xué)說(shuō)，“今天老師給大家講小紅帽的故事，好不好？是不是有很多人聽(tīng)過(guò)??？”

除了小九和古靈。這倆茫然的互相看了看，對著(zhù)老師搖頭，老師笑出來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，那知道的小朋友呢，就和老師一起講，一起說(shuō)給小九和古靈聽(tīng)，好不好？”

小同學(xué)都說(shuō)好。然后小九和古靈就聽(tīng)到了這個(gè)特別有名的小紅帽的故事。

這是小九第一次聽(tīng)童話(huà)故事，她雖然也看動(dòng)畫(huà)片，但從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種外國童話(huà)故事。不過(guò)，狼吃人什么的，她好像聽(tīng)水叔叔說(shuō)過(guò)。

“現在，故事聽(tīng)完了，大家都有什么感情呢？也就是說(shuō)，大家都從故事里知道了什么呢？故事里有什么對的地方，和不對的地方呢？”老師鼓勵小同學(xué)暢所欲言。

有人第一個(gè)舉手，“被狼吃掉了，就算用剪子剪開(kāi)肚子。也是不能活的！”

另一個(gè)孩子說(shuō)，“小紅帽太笨了......不應該和陌生人說(shuō)話(huà)。會(huì )被拐賣(mài)的......”

老師笑著(zhù)點(diǎn)頭，“小紅帽不聽(tīng)mama的話(huà)，又輕信了狼的話(huà)，離開(kāi)了大路，才會(huì )晚到了外婆家......在現實(shí)之中，被狼吃掉。確實(shí)是不能活的。而普通的剪子也沒(méi)辦法剪開(kāi)狼的肚子啊......咱們來(lái)看看狼的器官圖像......”老師讓小朋友都做到教室后面的墊子上。展開(kāi)了一副略微卡通風(fēng)格的圖像給孩子們，把狼的器官一個(gè)個(gè)指給小朋友看，順便說(shuō)了說(shuō)人類(lèi)和狼的區別。

重點(diǎn)。就在狼的胃部，“這么大的胃部，是沒(méi)辦法裝下兩個(gè)人的，對不對？所以你。童話(huà)故事里的東西，部分是可以聽(tīng)的。部分，是不能聽(tīng)的?！崩蠋熥詈罂偨Y。

小朋友們都說(shuō)好。古靈有點(diǎn)發(fā)傻，她雖然沒(méi)上過(guò)學(xué)，更沒(méi)在人類(lèi)學(xué)校呆過(guò)。但是她看過(guò)電視啊，知道孩子上課是個(gè)什么樣子，都是教真善美這類(lèi)東西。然后按照課本走，不可能像這個(gè)老師一樣。教小孩子這些東西啊.......童話(huà)是為了讓孩子們聽(tīng)得高興，懂得善良美好，結果到了這老師這里，就成了教育小孩子的反面教材，老師在讓孩子去質(zhì)疑去推翻故事里的東西啊.......

“還有呢？”

典雅舉手，“外婆生病了，應該去醫院，吃蛋糕和葡萄酒不會(huì )好的?！?/br>
張維跟著(zhù)說(shuō)，“小紅帽的mama不去照看外婆，不孝順.......”

老師笑著(zhù)點(diǎn)頭，又看看小九這邊，“還有嗎？”

顧一城舉手，“小紅帽的mama不應該讓小紅帽一個(gè)人去看外婆，在明知道可能有危險的情況下，這是不負責任?！?/br>
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“防禍于先而不致于后傷情，知而慎行，君子不立于危墻之下，焉可等閑視之?！睅ьI(lǐng)小朋友背誦了好幾遍之后，老師解釋?zhuān)拔ｋU就在大家身邊，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。所以呢，咱們要學(xué)習的，不是怎么處理危險面對危險，而是先一步，消滅危險，防范危險。知道了會(huì )有危險的可能，就要更加小心謹慎，聰明的孩子呢，不會(huì )去快要倒塌的墻下玩耍，而一切可能會(huì )有危險的事，都不能大意。要知道，大家的生命呢，都是只有一次的。誰(shuí)都不是生活在被狼吃了還能活著(zhù)的童話(huà)故事里.......”

看著(zhù)大家都點(diǎn)了頭，老師笑著(zhù)繼續說(shuō)到，“孝順父母，是每個(gè)人都必須做的事。天下無(wú)不是的父母，這句話(huà)是為了讓大家重視孝道。但是，有些時(shí)候，就算是父母說(shuō)的話(huà)，也未必是正確的。大家要學(xué)習明辨是非，在保護自己的前提下，去尊重父母。如果小紅帽和mama說(shuō)，天要黑了，現在去外婆家不安全，明天再去吧。小紅帽的mama肯定會(huì )答應的......”

叫余夢(mèng)樊的男孩子舉手，“如果不答應呢？小紅帽的mama對自己的mama都不好，對自己的女兒，也未必好啊