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豪喵的正紅色領(lǐng)帶還沒(méi)系好,正乖戾叛逆地垂在女孩柔軟起伏的胸口。 剛剛差點(diǎn)剃禿同班同學(xué)的家伙,正一臉乖巧嫻靜、茫然無(wú)辜地坐在椅子上,翠綠眼眸盈盈含笑,在日光下有掩不住的明媚和瀲滟。 這種時(shí)候應該說(shuō)些什么。 談話(huà)苦手的班主任苦思冥想了幾瞬,慢條斯理道:“既然擔心被排斥,就多少拿出態(tài)度來(lái)——不要總是想著(zhù)靠武力鎮壓。A班不是帝光?!?/br> 頗為自傲地說(shuō),他所教導的這群孩子,無(wú)一不是懷揣著(zhù)成為最強英雄的愿望而進(jìn)入雄英的;因此,A班的孩子絕不會(huì )簡(jiǎn)單地被武力震懾,也絕不會(huì )因為類(lèi)似的理由疏遠織田咲。 翠眸女孩攏了攏手指,輕聲道:“我明白?!?/br> 不僅僅是努力關(guān)懷她的女孩子們,哪怕把‘脾氣差’三個(gè)字擺在臉上的爆豪勝己,對她也算是多有容忍——不然怎么可能被她一路拖過(guò)來(lái)。 畢竟是那么驕傲、又那么自信的少年。 “總之,就是這樣,”相澤消太拿起辦公桌上的文件夾,輕輕敲了敲小姑娘的腦袋,嚴厲道,“在這種方面也勇敢一點(diǎn)。還有,再敢校內斗毆就寫(xiě)萬(wàn)字檢討?!?/br> 翠眸女孩捂著(zhù)額頭,悶笑出聲:“是?!?/br> 作者有話(huà)要說(shuō): 織田咲:孩子調皮老不好,剃禿了,就乖了(慈愛(ài).jpg) 今天我是裴短短_(:з」∠)_ 大丈夫!明天我就是裴長(cháng)長(cháng)了! 校園沙雕日常什么的賽高! 情書(shū) 在雄英A班問(wèn)題兒童大家庭中,享受了整整一周的、【與可愛(ài)女孩子為伴】的正常高中生活,織田咲再次收到了班主任的談話(huà)邀請。 “哎?一年級的學(xué)習內容不一樣什么的……”耳郎響香用筆尾戳了戳臉頰,歪頭道,“阿咲平時(shí)參加模擬考試之類(lèi)的,不會(huì )有問(wèn)題嗎?” 嗚哇臉頰凹進(jìn)去了凹進(jìn)去了……太可愛(ài)了。 我要死了。嫁給我吧響香親。 翠眸女孩努力忍住魔爪揉臉的沖動(dòng),解釋?zhuān)骸按蟾乓驗楦鱾€(gè)學(xué)校的升學(xué)趨向有差異——舉個(gè)例子,從每年比例看,立海大附中的畢業(yè)生有一半以出國為升學(xué)志愿?!?/br> 耳郎響香若有所思:“這樣啊……” “總之就是這樣,我去一趟辦公室?!笨椞飭D從座位上站起身,掏出前一天整理好的文件夾,“下節課是英雄課程?在哪里上課?” “是空靈鬼魂老師的課程呢,”麗日御茶子從兩人身邊走過(guò),疑惑道,“上課的訓練場(chǎng)還挺遠的,織田桑來(lái)得及嗎?” 翠眸女孩小跑著(zhù)回頭,在教室門(mén)口揮揮文件夾:“來(lái)得及!你們先去吧!” 耳郎響香單手托下巴,看著(zhù)教室門(mén)口喃喃道:“誒……跑了呢……” 真的來(lái)得及嗎?不會(huì )像上次險些遲到一樣,靠在教學(xué)樓間飛來(lái)飛去趕上早課吧? 麗日御茶子看看教室拉門(mén),看看神游天外的耳郎響香,露出一個(gè)揶揄狡猾的笑容:“呀嘞呀嘞——已經(jīng)這么喜歡織田桑了嗎?是想牽著(zhù)手去上課的小學(xué)生嗎?” meimei頭女孩猛然坐直身體,整個(gè)人陷入了慌亂和窘迫之中:“喜、喜喜喜歡什么不要說(shuō)啦!超害羞的!再說(shuō)了!難難難道御茶子不喜歡阿咲嗎!” 麗日御茶子:“哦呀,是呢。竟然被發(fā)現了嘿嘿嘿——” 耳郎響香羞憤欲死:“你這家伙!嘿嘿嘿個(gè)頭啦!” 另一邊,織田咲已經(jīng)利索地爬上三樓,晃悠悠走向教師辦公室了。 考慮到教學(xué)交流的便利,雄英并沒(méi)有把職英教師和非職英教師分開(kāi);而是和普通高校一樣,將一個(gè)年級的老師并攏為三樓的一個(gè)大辦公室。 織田咲走到辦公室門(mén)口時(shí),拉門(mén)外站著(zhù)一個(gè)黑色長(cháng)發(fā)的女孩;對方穿著(zhù)統一制式的雄英校服,看不出具體年級,神色焦慮,腳步遲疑,正小心翼翼地在拉門(mén)外徘徊。 “你好?”織田咲抱著(zhù)文件夾走過(guò)去,貼心地壓低聲音,“要一起進(jìn)去嗎?”看起來(lái)很猶豫呢。 女孩剪著(zhù)乖巧的姬發(fā),身形小巧,眉眼秀氣;似乎被突然出現的織田咲嚇了一跳,女孩受驚兔子般倒退幾步,戰戰兢兢回話(huà):“不,不必了,我、我找相澤、相澤老師……” 啊,巧了。翠眸女孩指指自己,眉眼彎彎:“我也是。相澤老師是我的班主任,所以害怕的話(huà),我可以陪你?!?/br> 小兔子公主猛地抬起頭來(lái),眼神閃閃發(fā)光,仿佛抓住了救命稻草,字句混亂道:“我的、我的信,不小心夾在作業(yè)里,相澤老師,但是、但是我——” 這么急著(zhù)要回來(lái),看來(lái)是私人物品。 織田咲歪著(zhù)頭思考了一下,提議道:“這樣吧,我就說(shuō)是拜托你幫我帶路;然后我吸引相澤老師的注意力,你把信悄悄拿回來(lái)?” 小兔子公主呆呆道:“真的可、可以嗎?” 當面暗度陳倉什么的? “沒(méi)問(wèn)題!”翠眸女孩順手把文件夾夾在胳膊內側,安撫般豎起兩個(gè)大拇指,“我是英雄科的一年級!吸引敵人注意、輔助同伴援救人質(zhì),這種事我們是專(zhuān)業(yè)的!” 看起來(lái)羞怯內向的小兔子公主似乎被鼓舞了,下定決心地握緊拳頭,細聲細氣道:“那就、那就拜托學(xué)妹……” “刷拉——” 拉開(kāi)拉門(mén)的聲音打斷了小兔子公主的話(huà),露出端著(zhù)杯子的無(wú)精打采系男教師;相澤消太還是那副打不起精神的樣子:“麻煩讓一下……織田?你站在門(mén)口干什么?” 織田咲也沒(méi)料到這個(gè)發(fā)展,只能硬著(zhù)頭皮打招呼:“咳咳,老師,您接水?”小兔子公主還沒(méi)反應過(guò)來(lái),呆愣愣地站在原地看向相澤老師,還握著(zhù)小拳頭湊在織田咲身邊。 雄英男教師反手拉上拉門(mén),盯著(zhù)小兔子公主思索了一會(huì ),才慢吞吞遲疑道:“……二年級的田村?有事?沒(méi)交作業(yè)?” 名為‘田村’的小兔子公主猛然回神,先是用力倒抽一口冷氣,發(fā)出急促的、‘嚶’的一聲氣音,然后二話(huà)不說(shuō)、埋著(zhù)臉掉頭逃離了現場(chǎng)。 剩下師生兩人站在辦公室門(mén)口,看小兔子踉踉蹌蹌跑過(guò)走廊,又連滾帶爬地躥下樓梯??椞飭D下意識想追過(guò)去:“稍等,我去看看——” 可別跑摔了。 “不用?!毕酀上珨r住問(wèn)題兒童·織田氏,“別看她膽小成這樣,其實(shí)是二年級輔助科的超優(yōu)等生?!?/br> 抄焊槍焊鋼板,一焊一個(gè)準的那種。 織田咲:“哎?還、還真沒(méi)看出來(lái)?” “你先進(jìn)去?!毕酀上珦Q了只手拿杯子,簡(jiǎn)單解釋?zhuān)稗k公室飲水機的水沒(méi)了?!彼萌窍驴敢煌?。 “哦,好?!笨椞飭D點(diǎn)點(diǎn)頭,“杯子,要幫忙拿嗎?”