訝異，這里什么都沒(méi)有，她來(lái)這里干嘛？

白蓮音看到白蓉時(shí)也有些驚訝，她是剛才在樓上看到楊亦成往小花園的方向走，才打算來(lái)這里偶遇，怕錯過(guò)她剛才穿越花圃走了快捷方式，現在沒(méi)看到人，想來(lái)是她走在楊亦成的前頭了吧。

「妳怎么會(huì )在這里？」沒(méi)想到會(huì )在這里見(jiàn)到白蓉，白蓮音覺(jué)得有些晦氣，四下張望發(fā)現楊亦成還沒(méi)來(lái)。轉頭見(jiàn)白蓉慢吞吞地想離開(kāi)。

雖然明知道她出現在這里和楊亦成無(wú)關(guān)，但只要想到上次楊亦成居然主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)，白蓮音就怒火中燒，這里很僻靜，四下無(wú)人，她放心地上前，用力推了白蓉一把。

「哎呀，meimei妳這是怎么了？怎么自己跌倒了呢？我扶妳起來(lái)吧?！拱咨徱袅晳T保持偽裝的姿態(tài)欺負白蓉，這樣就算不小心被人看到也能很好地推脫。

PO18快穿之惡女漂白系統(簡(jiǎn)體版)快穿之惡女漂白系統-白蓮花14

快穿之惡女漂白系統-白蓮花14

說(shuō)是要扶她起來(lái)，卻上前把剛爬起來(lái)的她又推倒，見(jiàn)她趴在地上，猶不解恨，拿出拆試卷箱子，順手收進(jìn)口袋里的美工刀，白蓮音想在她手上畫(huà)一道口子，彌補她上次害自己用白瓷刺傷自己的痛。

見(jiàn)她發(fā)瘋，這下鳳璃沒(méi)辦法再裝柔弱，事實(shí)上她也裝不下去了，一直被打泥人也會(huì )發(fā)火的。

鳳璃快速往旁一滾躲過(guò)她的第一刀，迅速爬起身，見(jiàn)她不死心地又把刀子揮過(guò)來(lái)，鳳璃握住她的手腕順勢把她拉倒，白蓮音整個(gè)人飛撲在地上，撐著(zhù)地板的手掌壓到了掉在地上的美工刀，頓時(shí)割出一道長(cháng)長(cháng)的傷口，流出了大量的鮮血。

「??！白蓉妳做什么？」白蓮音看著(zhù)自己手里的傷口，原本憤怒地想撿起刀也在她身上畫(huà)一道，眼角余光卻看到楊亦成的身影，立刻露出驚慌地樣子跪坐在地，用沒(méi)受傷的手撐著(zhù)地上往后挪動(dòng)，像是被嚇軟了腳想逃跑一樣。

楊亦成在白蓉離開(kāi)后也想走，卻聽(tīng)見(jiàn)了白蓮音的聲音，為免被她知道兩人居然私底下碰面，便從另一頭繞開(kāi)，但要回教室必須經(jīng)過(guò)小花園，這才又走了過(guò)來(lái)。

沒(méi)想到剛靠近就聽(tīng)見(jiàn)白蓮音的驚叫聲，他連忙沖過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)地上躺著(zhù)一只沾血的美工刀，白蓉面無(wú)表情站在不遠處，而白蓮音則嚇得花容失色，驚恐地看著(zhù)白蓉，坐在地上害怕地手腳并用往后退。

一種驚悚電影里，女主角面對殺人犯的經(jīng)典場(chǎng)面感油然而生，楊亦成皺眉甩開(kāi)自己荒謬的聯(lián)想。

「怎么回事？」他出聲詢(xún)問(wèn)，看了眼白蓉確定她沒(méi)受傷，才看向一旁還在流血的白蓮音。

「是蓉蓉，她不知道怎么回事，突然拿刀要刺我，我好害怕，她平常不會(huì )這樣的，到底是為什么……」

此時(shí)因為白蓮音的高聲驚叫，大樓里的人紛紛探出窗戶(hù)查看，也看到了白蓮音害怕地想逃離白蓉的場(chǎng)面，老師們立刻奔跑著(zhù)下樓來(lái)，因為他們看到了白蓮音手上和地上的鮮血。

見(jiàn)老師們和路過(guò)的學(xué)生都圍過(guò)來(lái)，楊亦成暗道不好，場(chǎng)面明顯對白蓉不利，依白蓮音的說(shuō)辭，是白蓉故意把她約來(lái)企圖傷害她，但楊亦成知道白蓉不會(huì )這么做，他相信白蓉，可是他知道絕大多數人會(huì )相信白蓮音，而且白蓉不會(huì )開(kāi)口替自己辯解，老師們只會(huì )依照白蓮音的說(shuō)辭定奪。

一個(gè)女老師很快拿出手帕幫白蓮音包住傷口，帶著(zhù)她走向醫務(wù)室，其他老師則要白蓉和楊亦成去找訓導主任，見(jiàn)白蓉乖乖地抬腳就走，楊亦成解下自己的領(lǐng)帶，把沾血的美工刀包住，帶著(zhù)前往訓導處。

正在吃飯的訓導主任被快速叫來(lái)，發(fā)現闖禍的學(xué)生們居然是一向成績(jì)優(yōu)秀的楊亦成，還有最近才剛得了優(yōu)良學(xué)生獎的白蓉，他感到很頭痛。

這兩個(gè)人都是學(xué)校極力栽培的好苗子，雖然白蓉的成績(jì)考不上好大學(xué)，但聽(tīng)說(shuō)高層最近正在籌備一場(chǎng)國際性的賽事，白蓉很有可能是內定的選手，無(wú)論是誰(shuí)犯事都是麻煩。

「到底發(fā)生了什么事？」訓導主任開(kāi)口問(wèn)，領(lǐng)著(zhù)兩人來(lái)的數學(xué)老師說(shuō)還有一名學(xué)生，等包扎好再一起問(wèn)。

聽(tīng)到居然還受了傷，訓導主任覺(jué)得頭更痛了。

很快手掌上纏著(zhù)厚厚白紗的白蓮音，被率先用手帕幫她綁傷口，全程護著(zhù)她的英文老師帶進(jìn)來(lái)。

「說(shuō)吧，到底是怎么一回事？妳怎么受傷的？」

白蓮音臉上還有些驚懼，好像被嚇的不清，她抬頭看了眼白蓉，立刻轉開(kāi)視線(xiàn)，猶豫了很久沒(méi)說(shuō)話(huà)。

「不用怕，有什么話(huà)就說(shuō)出來(lái)，只要誠實(shí)把真相說(shuō)出來(lái)就好，主任會(huì )為妳做主的?！褂⑽睦蠋熞幌蛱蹛?ài)這個(gè)長(cháng)得漂亮成績(jì)又優(yōu)秀的學(xué)生，此刻見(jiàn)她害怕的模樣，憐愛(ài)地攬著(zhù)她的肩膀，為她打氣。

「是……是我不小心把自己弄傷的，和蓉蓉沒(méi)關(guān)系，她只是、只是剛好路過(guò)而已?！孤曇粑⑽㈩澏?，白蓮音邊說(shuō)邊看著(zhù)白蓉，說(shuō)完就咬著(zhù)嘴唇低下頭。

她的表現明顯在說(shuō)謊，訓導主任皺起眉頭，看向一旁的英文老師。

見(jiàn)白蓮音隱瞞真相，英文老師不禁氣惱?！竸偛盼以谵k公室里，聽(tīng)見(jiàn)白蓮音大叫著(zhù)問(wèn)白蓉要做什么，我打開(kāi)窗戶(hù)看，就見(jiàn)她滿(mǎn)手鮮血地坐在地上，還一直往后退，害怕地看著(zhù)白蓉?！?/br>
原本看著(zhù)訓導主任的英文老師此時(shí)轉頭，用看著(zhù)兇手的目光瞪著(zhù)白蓉?！付兹鼐驼驹诓贿h處，腳邊有一只沾了血的美工刀，楊亦成在這時(shí)候才跑過(guò)來(lái)，他和這件事沒(méi)什么關(guān)系?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)英文老師的話(huà)，很容易就產(chǎn)生誤解，事實(shí)上聽(tīng)到白蓮音的驚呼聲后再看到現場(chǎng)表現，人人都會(huì )有這樣的誤解，認為是白蓉企圖要傷害白蓮音，卻沒(méi)想到她的動(dòng)機何在，一個(gè)自閉癥患者為什么會(huì )主動(dòng)攻擊親jiejie。

楊亦成聽(tīng)到英文老師的話(huà)就緊張起來(lái)，見(jiàn)訓導主任果然皺眉，他立刻開(kāi)口。

「事情一定有什么誤會(huì )，白蓉不會(huì )主動(dòng)攻擊別人的，請主任查清楚事實(shí)真相?！箍上М敃r(shí)他人不在場(chǎng)，無(wú)法為白蓉提供有利證據，楊亦成痛恨自己為什么要避開(kāi)，就算被白蓮音發(fā)現他和白蓉在一起又如何？害得現在白蓉處在這么不利的境地，要是最后校方真的認定是白蓉主動(dòng)攻擊了白蓮音，有了流血事件，她肯定會(huì )被退學(xué)處份，這樣她的一生就毀了。

「什么是真相？眼見(jiàn)為實(shí)，我相信我自己看到的，剛才我說(shuō)的就是我看到的一切經(jīng)過(guò)，主任你不要為難，請做出正確的判斷處份?！挂?jiàn)楊亦成居然替白蓉說(shuō)話(huà)，想到前陣子學(xué)生間的流言，說(shuō)他和白蓉間有曖昧，英文老師頓時(shí)覺(jué)得他是在幫白蓉掩蓋。

見(jiàn)英文老師居然和學(xué)生杠起來(lái)，主任感到有些不妥。

「除了妳之外，還有別人看到嗎？」主任問(wèn)著(zhù)英文老師，她立刻指著(zhù)一旁的數學(xué)老師?！府敃r(shí)他和我一間辦公室