這件事有關(guān)。

那就只能找李想……那么就要在手機里找到李想的電話(huà)，雖然有語(yǔ)音助手，但也不是那么準確。說(shuō)不定就會(huì )誤播到“李湘”、“黎向”、“厲翔”幾個(gè)相似度極高的名字，難道要一個(gè)個(gè)試過(guò)去嗎？

也不是不行……但是他還有一個(gè)更快捷的選擇。

那就是直接在通話(huà)記錄里找到第一條，然后打過(guò)去。

路翀心安理得的打給了言老師。

言老師看到手機屏幕上又一次跳出路翀的名字的時(shí)候，微微笑了一下，不過(guò)他拿起電話(huà)之后沒(méi)多久，剛剛流露出的微笑又收斂了。

對于路翀電話(huà)里說(shuō)的“突然看不見(jiàn)”和“幫忙聯(lián)系一下李隊”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，言老師自發(fā)的把關(guān)注點(diǎn)放在了第一個(gè)上，忽略了第二個(gè)。問(wèn)清楚地址之后，他叮囑對方站在原地不要動(dòng)，自己打了輛車(chē)。

毫不意外的，堵車(chē)了。

一直覺(jué)得自己適應性良好的言老師，撐著(zhù)臉看向窗外，深深懷念靈氣充裕、雙腿也能夠自由活動(dòng)的時(shí)候。

言老師悄悄嘆了口氣。

等到言執冰趕到的時(shí)候，天色已經(jīng)幾乎全黑了。華燈初上的背景之下，行人匆匆忙忙穿行而過(guò)。經(jīng)過(guò)原地不動(dòng)的路翀的時(shí)候，不免要多看一兩眼。

路翀察覺(jué)不到這一點(diǎn)，他雙眼無(wú)神的站在原地，目光有點(diǎn)茫然。不過(guò)言執冰一靠近，他馬上就轉過(guò)頭，準確的找到了正確的方向，眼角眉梢都舒展起來(lái)。

雖然看不見(jiàn)，但是可以聞到味道。

清香襲來(lái)，路翀深深吸了一口氣，壓在心頭的那點(diǎn)煩郁不安頓時(shí)一掃而空。

然而還有別的好處。

他被一只溫涼的手牽住了。

“走吧？”言老師握緊了路翀的手。

路翀不由自主被牽引著(zhù)往前走，才想起來(lái)問(wèn)問(wèn)：“去哪？”

言老師：“去開(kāi)房?！?/br>
路翀：？？??！

因為看不見(jiàn)，即使有人牽著(zhù)，行走也很不方便。對于一個(gè)陡然失明的人，這種不方便就翻倍了。

但是路翀卻沒(méi)有感受到不便，原因是言老師……非常體貼。

路翀看不到周?chē)那闆r，也不知道言老師在哪個(gè)位置。但是從那只手上傳來(lái)的力量來(lái)看，對方總是和自己保持著(zhù)相同的步調。

并沒(méi)有被牽引的感覺(jué)，也沒(méi)有任何語(yǔ)言上的提醒，但是神奇的是，他也沒(méi)有遇到任何障礙。好像只要被對方牽著(zhù)，就完全不需要擔心自己是否能看得見(jiàn)。

就像是憑空多了一雙眼睛。

言執冰真的帶著(zhù)路翀在附近的一家酒店開(kāi)了房。

這恰好是整個(gè)云京市最高的一棟樓。

一出電梯，是一個(gè)半圓形的休息廳，視線(xiàn)穿過(guò)通透的玻璃幕墻可以俯瞰整個(gè)云京市的風(fēng)景。

言老師不由得多看了眼。

自從醒過(guò)來(lái)之后，他還沒(méi)有以這個(gè)角度看過(guò)如今的日落云浮城，有點(diǎn)令人懷念。

他稍微一停，路翀就跟著(zhù)停下，低聲問(wèn)：“怎么了？”

言執冰摸了摸被自己握住的手：“就是想起了另外一個(gè)非常高的地方?！?/br>
路翀疑惑：“另外一個(gè)？”

言老師為他解惑：“是一座山的山頂?！?/br>
山頂？路翀不知道言老師為什么會(huì )突然說(shuō)起這個(gè)：“很難忘嗎？”

言老師微笑：“被搶光了風(fēng)頭，當然難忘?！?/br>
路翀有點(diǎn)納悶，可惜現在看不清楚言老師的表情，但是這個(gè)語(yǔ)氣怎么有點(diǎn)咬牙切齒的味道。言老師應該不是這么……這么小心眼的人吧？

還不知道差點(diǎn)被懷疑小心眼的言老師已經(jīng)收回了視線(xiàn)，帶著(zhù)路翀進(jìn)了房間。

房間挺大，門(mén)和落地窗之間，是一張柔軟的大床。

言執冰把路翀帶到床邊：“躺上去?！?/br>
路翀坐在床邊，手指摸到了枕頭，他得確認自己沒(méi)有聽(tīng)錯：“躺上床去？”

言老師微笑里帶著(zhù)點(diǎn)不懷好意：“對?！?/br>
路翀心中微微一動(dòng)：“躺上之后呢？”

言老師：“然后好好睡一覺(jué)?！?/br>
路翀又懷疑自己耳朵聽(tīng)錯了。

他還以為言老師是有什么特殊的辦法。

路翀委婉道：“要不我還是……”聯(lián)系一下李想問(wèn)問(wèn)看能不能解決。

然后身邊一沉，聽(tīng)到言老師說(shuō)：“我陪你一起睡?！?/br>
路翀：！

他感覺(jué)自己身體被輕輕一推，不由自主的躺了下去。

頭挨上枕頭的同時(shí)，一股清香襲來(lái)，充斥了他整個(gè)呼吸。

脖子上忽熱癢癢的，好像是……言老師的頭發(fā)。

言執冰也注意到了，說(shuō)了聲：“不好意思?！?/br>
伸手把調皮的發(fā)絲拂到了一邊，稍微挪開(kāi)了一點(diǎn)位置。

路翀心里有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，如果是平時(shí)，這種遺憾剛剛露出點(diǎn)苗頭就被他壓下去了。但是現在，仗著(zhù)自己看不見(jiàn)，路翀絲毫不尷尬的跟著(zhù)靠了過(guò)去。

也是因為真的看不見(jiàn)。

本來(lái)是只想靠靠肩膀的，靠著(zhù)靠著(zhù)就靠到對方懷里了。

言執冰微微一怔。

路魔頭可能不會(huì )這么主動(dòng)，但是路翀會(huì )。

言老師微妙的意識到這一點(diǎn)。

他很好奇，自己睡著(zhù)之后，究竟發(fā)生了什么？

無(wú)論是修道還是修魔，真正引靈入體之后，便是入道，入道就意味著(zhù)元神不死不滅。即使身死，元神也不會(huì )輕易消失，更不會(huì )像元人那樣轉世，而是會(huì )努力去物色另外一個(gè)靈體。

當然這個(gè)概率是非常非常低的。

身死道消就是這個(gè)意思。

而曾經(jīng)修為深厚的路魔頭能夠轉世為一個(gè)毫無(wú)修為的元人，只有一種可能，就是他在“身死”之前先完成了“道消”這個(gè)步驟，換句話(huà)說(shuō)，就是路魔頭自己剝離了自己全部的修為。

可能還順手把元神里的記憶一并剝掉了。

言老師眉頭，如果不是實(shí)驗意外，讓他醒來(lái)的晚了點(diǎn)，可能就不是現在這個(gè)樣子。

路翀靠了一會(huì )，才察覺(jué)到自己好像靠的有點(diǎn)太近了。他心里來(lái)回猶豫了一下，還是默默的把腦袋挪開(kāi)了一個(gè)距離。

然后這個(gè)距離又被縮減成了零。

言執冰伸手把對方壓回了自己懷里，手指還順手在路翀的耳朵輪廓上摸了摸。

路翀微微一怔，然后心里那點(diǎn)小小的火苗陡然往上竄了竄。他不禁更加緊密的靠過(guò)去，還調整著(zhù)位置，把自己嘴唇貼到了對方耳朵旁邊：“言老師，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

那聲音近的不行，像是一把小鉤子