復雜，一方面他的愛(ài)妻便是在其中磋磨歲月傷了根基，另一方面他又不希望有后來(lái)者同他當年一樣，面對困境只能眼睜睜地看著(zhù)，無(wú)能為力。若是成精協(xié)會(huì )能夠蓄力成長(cháng)，庇佑一方精怪，也算是一件大德之事。

白駒先生最終決定挺身而出，為成精協(xié)會(huì )貢獻自己的一份薄力。他將烏蓬小船寄放在jiejie處，帶著(zhù)年幼的蟒蛇先生搬到毛春城內居住。又過(guò)了數年，蟒蛇先生也成功化人，白駒先生便讓他和人類(lèi)幼崽一樣接受教育，正常生活。

在白駒先生的努力和成精協(xié)會(huì )的支持下，蟒蛇先生順利地讀完高中，又通過(guò)人類(lèi)最殘酷的大考之一——普通高等學(xué)校招生全國統一考試，順利前往鄰城云泉，并就讀于其著(zhù)名學(xué)府云泉大學(xué)，完成本科學(xué)位。

如果僅僅是知曉這一點(diǎn)，也許會(huì )很難理解蟒蛇先生居然在人類(lèi)社會(huì )中找不到工作的困境。畢竟云泉大學(xué)哪怕從全國范圍而言，也是能夠排進(jìn)前二十的知名大學(xué)，它的畢業(yè)生應當不難找到工作才對。

他諾好奇地看著(zhù)蟒蛇先生。于他看來(lái)，蟒蛇先生能夠考進(jìn)人類(lèi)大學(xué)，并且順利拿到人類(lèi)文憑，已經(jīng)是一件相當了不得的壯舉。在他認識的所有精怪里，蟒蛇先生可以說(shuō)是最聰明的。

雖說(shuō)人類(lèi)數量極多，但是相較于野生動(dòng)物們，他們活得相當精細，因此社會(huì )需要的工作崗位也同樣不少，涉及到城市生活的方方面面。只要有心，哪怕是水獺一家的雙胞胎姐妹花，他琪和他琳，這樣勉強才能拿到人類(lèi)高中畢業(yè)證等同文憑的小精怪，也可以在毛春的海鮮城里打工，還報名了人類(lèi)烹飪學(xué)校，打算學(xué)做海鮮和面點(diǎn)。

他諾心想，蟒蛇先生大概是運氣不好吧。他覺(jué)得有些同情，又有些愧疚。若是他的神仙外賣(mài)事業(yè)做得足夠好，也許他就有能力聘請蟒蛇先生呢。

大概是猜到小海獺的心思，蟒蛇先生只是笑著(zhù)搖搖頭。他向小海獺解釋道：“其實(shí)，在人類(lèi)社會(huì )中找工作，除了自己能干什么，有時(shí)候也要講究你想做什么?！?/br>
其實(shí)，這種自我意愿的需求哪怕是對于人類(lèi)而言，也是更為高等的需求，并非是他諾這樣遠離人類(lèi)生活的小精怪所能理解的。

“我的父母曾經(jīng)告訴我，我可以選擇任何想要的生活，只要我有足夠的能力去獲取途徑。因此，得知我的分數足夠考上云泉大學(xué)之后，在面臨大學(xué)專(zhuān)業(yè)報名時(shí)，我決定遵從了內心的號召。于是，我毫不猶豫地選擇了——”

他諾兩眼亮晶晶地望著(zhù)他。

蟒蛇先生目光堅定，神情莊嚴，難得大聲地說(shuō)道：“哲學(xué)！”

……

小海獺低頭，用一指禪在屏幕上篤篤篤地戳了半天，提問(wèn)：哲學(xué)是什么？

他正為自己的無(wú)知感到羞愧呢，沒(méi)想到蟒蛇先生面帶欣喜，一把握住他諾的手，帶著(zhù)順利會(huì )師的喜悅一般用力搖了搖，堅定地說(shuō)道：“你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題本身就是哲學(xué)?！?/br>
……

小海獺面上一片茫然。

蟒蛇先生倒是沒(méi)有因為他的態(tài)度而受挫，反而興致勃勃地說(shuō)起自己的學(xué)習愿景。

“我小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)我父母說(shuō)起他們在動(dòng)物園的那段時(shí)光，雖然對于我的母親而言，那段歲月不堪回首，不過(guò)年幼的我除了對母親的同情和愛(ài)，還激發(fā)出思考的興趣。我總是在想，動(dòng)物對于人類(lèi)應當是什么樣的存在呢？撇開(kāi)我們這樣特殊的成精者不談，那些普通動(dòng)物，它們沒(méi)有靈智，卻同樣生活在這顆星球之上，它們是數十億年以來(lái)的地球居民之一，它們是否能享受和人類(lèi)同等的權益呢？它們是否有權追求物種平等呢？所謂的動(dòng)物福利和地球生命的未來(lái)到底又是什么？這些都是值得思考的問(wèn)題呀?！?/br>
他諾瞪大眼睛。他還從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)動(dòng)物平權問(wèn)題呢。他略帶敬畏地看向蟒蛇先生，聽(tīng)得格外投入。

“我年幼的時(shí)候便產(chǎn)生了這些問(wèn)題。只可惜我的父母都無(wú)法為我解釋。我的父親告訴我，人類(lèi)的知識浩瀚如海，我想知道的一切答案都蘊藏在他們的知識寶庫里。他鼓勵我勇敢地去探索。而當我修成人形之后，我接受了父親的提議，像人類(lèi)幼崽一樣進(jìn)入學(xué)堂，開(kāi)始觸碰到人類(lèi)累積了數千年的奧秘。我發(fā)現我的很多疑問(wèn)，都在倫理學(xué)的范疇，而倫理學(xué)正是哲學(xué)的分支?！?/br>
不用說(shuō)，小海獺更加沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)倫理學(xué)。但這并不影響他認為蟒蛇先生聰明極了，竟然能知道這樣多的東西。蟒蛇先生的形象在他心目中愈加高大起來(lái)。

大概是因為討論的內容是他喜歡的東西，蟒蛇先生不再像平時(shí)那樣禮貌克制，反而帶著(zhù)一絲難以自已的激動(dòng)之情。他沒(méi)有看小海獺，自顧自繼續說(shuō)下去。

“當然，哲學(xué)要探討的范圍則更加寬廣。不過(guò)，對我而言，這種無(wú)法窮盡的感覺(jué)帶來(lái)的挑戰，反而更加有意思。

我認為，在某種程度上而言，哲學(xué)就是人類(lèi)自身的修習。就像我們精怪要領(lǐng)悟天道效法自然，人類(lèi)也在不斷思考，在思考中頓悟，在頓悟中突破。他們的修習之路也許和我們不同，也無(wú)法像我們一樣突破自身極限，成就另我，但他們的行為同樣是對天道永無(wú)止境的探索。哲學(xué)向內至微處，向外至宇宙，無(wú)所不在，涵蓋一切。

因此，我選擇了哲學(xué)，踏上我的人類(lèi)修習之路?！?/br>
他諾很想為蟒蛇先生鼓掌。

蟒蛇先生確認目標之后，他的行為便很好理解了。他以不錯的成績(jì)入讀云泉大學(xué)哲學(xué)系。彼時(shí)的他尚且不明白在人類(lèi)社會(huì )中，孩子選擇哲學(xué)系意味著(zhù)什么。哲學(xué)系與歷史、考古等專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，多年以來(lái)始終是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)困難排行版中的?？?。

幾乎沒(méi)有什么普通人類(lèi)家庭會(huì )鼓勵或者支持孩子選擇冷門(mén)的哲學(xué)系。哲學(xué)系的新生，多半是因為高考成績(jì)問(wèn)題被迫接受了專(zhuān)業(yè)調劑，還有一小部分人類(lèi)確實(shí)出于興趣，但他們都來(lái)自富足的家庭，未來(lái)能夠自由選擇職業(yè)，沒(méi)有生存顧慮。

也正是因為這種原因，國內人類(lèi)大學(xué)中，純哲學(xué)類(lèi)別的專(zhuān)業(yè)實(shí)屬鳳毛麟角，通常都會(huì )與其他更加接地氣的學(xué)科雜-交，衍生出新專(zhuān)業(yè)。在這種境況下，各校哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的設立水準難以保障，教學(xué)質(zhì)量更是良莠不齊。而云泉大學(xué)作為老牌的知名學(xué)府，多年來(lái)一直堅持綜合發(fā)展，其哲學(xué)系歷史悠久，吸收了不少科研人才，在國內排名已是數一數二。

不過(guò)，作為一條蛇，蟒蛇先生不太習慣考慮太過(guò)現實(shí)的問(wèn)題。而他的父親白駒先生本蛇就是一位極富浪漫情懷的詩(shī)人，更不會(huì )為了這種來(lái)自生存壓力的顧忌而反對孩子追求自我。

云泉城離毛春城不算遠，車(chē)城在兩個(gè)小時(shí)