辦？



    小心老師無(wú)奈地按了按額角，又是一巴掌拍在了桌子上：“好了好了，新同學(xué)叫米蘇，年紀還小，大家都是哥哥jiejie，要好好照顧小meimei啊。至于座位……米蘇，你坐在這里怎么樣？”



    米蘇看了看她指的位置。



    很好。



    就在老師眼皮子底下，打瞌睡吃零食什么的是別想了，這就是個(gè)王座??！



    剛來(lái)的第一天，她也不好意思拒絕老師的“特殊照顧”，更何況還有六個(gè)想要跟她挨在一起坐的毛崽子在虎視眈眈。



    “嗯，我就坐在這里吧，謝謝老師?！?/br>


    米蘇乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到位置上坐了下來(lái)。



    大概是考慮到小幼崽們的舒適度，教室里的座椅設計地都十分漂亮舒服，還能自己調節高低。坐在上面也沒(méi)有憋屈的感覺(jué)，就算是那些胖胖的圓滾滾，也能輕松將自己的身體塞進(jìn)去。



    米蘇的這套桌椅是學(xué)校里接收到阿元的申請后，就提前為她準備好了的，這會(huì )兒剛好用上。



    除了舒適度以外，實(shí)用度也很高。



    他們這里顯然是沒(méi)有什么紙質(zhì)課本的，桌面上便是一個(gè)光憑，右上角有一個(gè)小小的掌印凹痕，跟朵朵獸的小rou墊十分相似。左上角則是一個(gè)人類(lèi)小孩兒的手掌印，同樣也是微微向下凹進(jìn)去了些。



    米蘇想了想，試探著(zhù)把左手放了上去。



    感應到她的手掌，桌上的光屏瞬間亮了起來(lái)，顯示出了米蘇的名字和班級，還有她的學(xué)號。



    哇。



    還能這樣子啊。



    小心老師見(jiàn)米蘇坐好了，本來(lái)是想告訴她怎么激活課桌屏幕，見(jiàn)她已經(jīng)自己試了出來(lái)，便收回了到了嘴邊的話(huà)，笑著(zhù)跟米蘇說(shuō)道：



    “課桌都是一對一綁定的，以后上課的內容會(huì )直接同步到屏幕上。課堂作業(yè)會(huì )發(fā)到家長(cháng)的終端上，回去完成了以后讓爸爸mama發(fā)給老師檢查哦?！?/br>


    所以，現在的小孩子連撒謊沒(méi)作業(yè)都辦不到了。



    米蘇看了看桌子，又看了看笑得一臉親切的小心老師，做出乖巧的點(diǎn)頭狀。



    她是好學(xué)生，她才沒(méi)有想偷懶不做作業(yè)呢。



    小心老師見(jiàn)米蘇已經(jīng)準備好了，這才轉過(guò)身去開(kāi)啟教學(xué)系統。



    她一轉身，米蘇就聽(tīng)到了一陣“哐當哐當”的聲音。



    沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，身邊就變得擁擠了幾分。



    



    ☆、176沒(méi)毛



    



    轉頭一看，幾只小崽子已經(jīng)坐到了她旁邊——連同他們的桌椅一起搬過(guò)來(lái)的。



    也不知道這些剛才連翻身都費勁兒的胖團子，到底是怎么在這么短的時(shí)間里辦到的。



    “米蘇，你為什么不變成我們這樣??？”挨在她左邊的圓滾滾好奇地問(wèn)道，“沒(méi)有毛發(fā)，你不覺(jué)得涼颼颼的嗎？”



    不好意思。



    什么叫沒(méi)有毛發(fā)。



    米蘇摸了摸自己的腦袋，發(fā)現上面黑亮的小揪揪還在，才松了口氣。



    她，不要做禿頭女孩。



    她是有頭發(fā)的！



    可這些崽子們顯然不知道米蘇的想法，左邊的聲音才消失，右邊的毛團子就緊跟著(zhù)發(fā)問(wèn)了：



    “對啊對啊，這種光禿禿的形態(tài)一點(diǎn)兒也不好看，還是我們朵朵獸本來(lái)的樣子最漂亮啦！米蘇米蘇，你也變回來(lái)吧！你難道不覺(jué)得這樣很不舒服嗎？走路還只能用兩只爪子，特別不方便！”



    沒(méi)覺(jué)得。



    米蘇很想將它們的話(huà)當成開(kāi)玩笑。



    可這一個(gè)個(gè)毛團子的眼神里分明就寫(xiě)著(zhù)——你為什么會(huì )喜歡這種丑丑的樣子。



    就像是在看一個(gè)審美觀(guān)出了問(wèn)題的大奇葩。



    她是個(gè)意志堅定的人，絕對不能被人左右自己的想法！



    米蘇不為所動(dòng)，擺著(zhù)一張正兒八經(jīng)的小臉，非常嚴肅地拒絕了它們的建議。



    如果這個(gè)時(shí)候有一面鏡子，米蘇就能發(fā)現，此時(shí)自己的表情和一臉威儀的伊萊有多么相似了。



    那些萌萌噠小毛團顯然被米蘇這堅決的態(tài)度震撼到了，居然沒(méi)有再勸說(shuō)，頓時(shí)安靜了下來(lái)。



    剛好教室里響起了一陣輕松的旋律。



    不等米蘇明白發(fā)生了什么，剛才還擠在她身邊的毛團子已經(jīng)帶著(zhù)他們的桌椅一溜煙兒地退回了本來(lái)的地方。



    米蘇還沒(méi)適應身邊重新變得寬敞起來(lái)的狀況，就看到小心老師正好轉過(guò)了身，對著(zhù)大家露出了一個(gè)微笑。



    我去，那些小崽子們是有特異功能嗎？！



    時(shí)間抓得這么準，到底是怎么辦到的！



    這么精明的做法，和她剛進(jìn)教室看到的那一批蠢萌蠢萌的滾滾是同樣的幼崽嗎？還是剛才有外星人把他們調包了？



    不對，這些本來(lái)就是外星人……外星獸??！



    小心老師意味深長(cháng)地看了一眼那幾個(gè)坐得端端正正的小崽子，又見(jiàn)米蘇瞠目結舌的小模樣，頓時(shí)一樂(lè )，但還是咳了兩聲后說(shuō)道：



    “下次再趁著(zhù)我開(kāi)教學(xué)系統的時(shí)間在教室里亂跑，中午的午餐就減一半?！?/br>


    上一刻還在賣(mài)乖的小崽子們頓時(shí)一陣哀嚎，捧著(zhù)臉連叫不要。



    米蘇看著(zhù)這和雞飛狗跳有的一拼的場(chǎng)景，終究還是沒(méi)能忍住抽動(dòng)了一下眼角。



    道高一尺魔高一丈。



    這些小崽子們再怎么厲害，終究還是沒(méi)能逃過(guò)老師的五指山吧。



    小心老師也沒(méi)有真想收拾這些本來(lái)就還沒(méi)定性的小幼崽，單獨提了一句后，就直接開(kāi)始了今天的教學(xué)。



    才剛接觸星際教育，當然不會(huì )一來(lái)就是十分高深的學(xué)問(wèn)。



    這第一堂課只是簡(jiǎn)單的文字教學(xué)，讓他們能夠盡快學(xué)會(huì )宇宙通用語(yǔ)。



    米蘇看著(zhù)上面的內容，頓時(shí)有一種學(xué)神附體的感覺(jué)。



    她為什么全都看得懂？連附加內容里隨便提到了一兩處的偏遠星球外星語(yǔ)都能認識！



    



    ☆、177同情



    



    早在和伊萊到了戰艦上的時(shí)候，米蘇就發(fā)現自己的語(yǔ)言天賦了。



    當初還想過(guò)是不是朵朵獸都有的技能，可現在看著(zhù)這些毛團子學(xué)習的模樣，顯然這個(gè)想法是不成立的。



    所以，只能將其歸為母系的遺傳了？



    瞬移，原地消失，多語(yǔ)言翻譯……



    米蘇真是對時(shí)光所屬的種族越來(lái)越好奇了。



    雖然這種課程對她來(lái)說(shuō)太容易了些，米蘇倒也沒(méi)有表現出來(lái)，反而聽(tīng)得十分認真，連老師都沒(méi)發(fā)現這個(gè)幼崽有什么不對勁兒的地方，更別說(shuō)是那些專(zhuān)職賣(mài)萌的小可愛(ài)同學(xué)了。



    等到下課，小心老師才叫了米蘇和她一起去領(lǐng)取學(xué)校統一配置的服裝，還有完成后續的登記手