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小可愛(ài)們九點(diǎn)來(lái)刷沒(méi)有的話(huà)，就九點(diǎn)半再刷一次好啦！

☆、第21章

一句話(huà)，五個(gè)字，說(shuō)得口齒清晰，明明朗朗。

衛平戎卻和愣住的教師一樣，都像是大腦中專(zhuān)門(mén)負責處理語(yǔ)言文字的中樞系統卡了殼，明明耳朵接收到了話(huà)語(yǔ)內容，可處理器遲遲響應不了，只糊里糊涂的把這句話(huà)囫圇著(zhù)過(guò)了兩三遍。

然后他們不約而同的想：這人在說(shuō)什么？他要和誰(shuí)一組？

慢了大概不止一個(gè)半拍，衛平戎才慢騰騰轉過(guò)頭——他先轉了個(gè)四十五度，垂眼看了看按在自己肩上的那只手，克制住想動(dòng)動(dòng)肩膀，看對方是不是搭錯了的沖動(dòng)，才繼續轉完剩下的那六十度，目光聚焦到后方來(lái)人身上。

此前，顧江初還從沒(méi)和衛平戎站得這么靠近過(guò)，他其實(shí)比這位理論上該稱(chēng)之為“學(xué)長(cháng)”的鄰居更高上一些，不過(guò)也就只有一些，除非兩人站近了比肩，日常一眼望去，看不出來(lái)。

衛平戎扭頭對上顧江初的臉，對著(zhù)顧江初視線(xiàn)略微下斜的眼睛愣了兩秒，人有點(diǎn)懵。

他覺(jué)得自己可能不太清醒，先問(wèn)了一句：“你怎么在這？”

隨即，他目光聚焦點(diǎn)下移，看見(jiàn)了顧江初身上的學(xué)院制服：“你……”

你原來(lái)和我同一個(gè)學(xué)院？

衛平戎本是想這么說(shuō)，可他緊接著(zhù)又看見(jiàn)了顧江初的肩章——星航學(xué)院的學(xué)院制服統一制式，只能靠肩章與金屬扣的細微樣式差異來(lái)區分學(xué)員的具體院系和年級，他縱然在校時(shí)人際交往基本“真空”，可也熟悉這些院內管理條例，一眼辨出了顧江初是名機械cao作系的新生。

“……你原來(lái)比我??？”

衛平戎之前“你”了半天也沒(méi)“你”出個(gè)所以然，顧江初就很有耐心的等，這會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)他磕磕絆絆冒出這么一句，顧江初雖然對于他的關(guān)注點(diǎn)有些詫異，但也僅是輕輕揚了一下眉毛，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“唔?！鳖櫧跽f(shuō)，“天生長(cháng)得不顯小，不好意思了?！?/br>
衛平戎：“……”

手掌下按著(zhù)的肩膀不知是因為驚詫還是怎么，一直處在高度緊繃狀態(tài)中，腰背更是板正得能現場(chǎng)照相，然后塞進(jìn)發(fā)放給新生的里。

顧江初特意用了帶有調侃意味的方式接話(huà)，試圖讓繃得緊緊的衛平戎放松一些，無(wú)奈眼前的人至今在交友一域上屬“菜鳥(niǎo)”階級，聽(tīng)了他的話(huà)，非但沒(méi)放松，反而思考起了自己是不是說(shuō)錯了話(huà)，在年齡一事上冒犯了他的問(wèn)題。

可憐衛平戎這輩子都還沒(méi)幾回能與他人交流年齡問(wèn)題的機會(huì )，他那有限回數的與“年齡”問(wèn)題打交道，還都是因為林荷。

林荷作為一名十分注重保養，已經(jīng)到了聽(tīng)人夸她年輕會(huì )喜笑顏開(kāi)，聽(tīng)人把她年紀往大了說(shuō)會(huì )暗地里對著(zhù)鏡子皺眉的女性，衛平戎從她身上學(xué)習到，人可能都只樂(lè )意他人把自己年紀往小了猜，而不喜歡往大了想。

由此，這點(diǎn)“捉襟見(jiàn)肘”的經(jīng)驗被衛平戎應用到了顧江初身上，他絲毫沒(méi)考慮到這背后還涉及到性別差異的問(wèn)題。

“對不起?！毙l平戎自覺(jué)他該為自己的“失言”道歉，顧江初莫名收了他一份歉意，沒(méi)接上他的腦回路，想著(zhù)的是剛才說(shuō)的那句“我和他一組”。

顧江初：“你不愿意和我一組？”

除了這輩子還沒(méi)怎么和人交流過(guò)年紀問(wèn)題外，“人形自走掃把星”長(cháng)到這么大，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)幾回他人主動(dòng)說(shuō)要和他“一起”或“一組”，他剛剛被驟然出現在面前的顧江初震得懵了一下，接著(zhù)又被雜七雜八的念頭填充了大腦，一時(shí)把對方冒出來(lái)說(shuō)的那句話(huà)都給忘了，及至此時(shí)，又聽(tīng)顧江初說(shuō)了一回“和我一組”，他繞著(zhù)艦船跑了半圈的語(yǔ)言文字處理系統終于分析完了那句砸懵他的話(huà)。

“你要和我一組？”衛平戎隱隱覺(jué)得自己像個(gè)遲鈍且老舊的復讀機，連指令都聽(tīng)得不太真切。

幸而他的“指令”發(fā)出者好脾氣又耐心，并不介意多重復幾遍。

“嗯?！鳖櫧鯌晻r(shí)還看著(zhù)衛平戎，他下一秒便挪開(kāi)了視線(xiàn)，與在一旁當了小半晌背景板的教師對上目光，報出了自己的姓名和學(xué)員編號，“老師，能請您待會(huì )幫個(gè)忙，把我和他編進(jìn)一組嗎？”

這名教師是同事中公認的“勇士”，他雖然也在接觸衛平戎時(shí)遭遇過(guò)不少低概率倒霉事件，但可能是身為師長(cháng)的責任感壓過(guò)了他對于倒霉的敬畏，他摸索出了一個(gè)既能盡量減小倒霉概率，又不至于完全邊緣化衛平戎的距離，會(huì )在諸如今日這般情景里主動(dòng)擔起與衛平戎接觸的“重任”。

“可提前指定分派隊友，并不符合規定……”教師也是頭一回聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)員主動(dòng)要和“災星”一組，有些愣愣的接話(huà)，不過(guò)他話(huà)沒(méi)說(shuō)完，后半截話(huà)音就吞了回去。

他意識到自己接了句錯話(huà)。

集合點(diǎn)名時(shí)連名字都沒(méi)念到，得走單獨的特殊通道登艦，艦內宿舍也與大部隊劃撥在兩片區域。

衛平戎本身，就已經(jīng)是一個(gè)“不符合規定”的特殊存在。

他剛剛還在擔憂(yōu)著(zhù)衛平戎可能要一人肩負起整塊分派轄區的問(wèn)題，現在，有人主動(dòng)愿意與對方一組，看起來(lái)兩人還是熟識，申請要結為一組的新生態(tài)度也真誠自然，這分明是瞌睡時(shí)就有人送枕頭的好事。

——除非衛平戎本人堅決拒絕與這名新生一組。

而衛平戎又怎么拒絕得了顧江初呢？他好不容易才交到了對方和“咸魚(yú)”兩個(gè)朋友，基本奉行朋友說(shuō)什么就是什么的原則，這相識相處的一個(gè)月里，他就從沒(méi)對顧江初和“咸魚(yú)”說(shuō)過(guò)一次“不”。

應允朋友的要求都快成了他的條件反射。

這直接導致顧江初在又向衛平戎確認時(shí)，說(shuō)：“那我們倆一組，就這么定了？”

衛平戎就一口應了：“好?！?/br>
等衛平戎應完后才覺(jué)出自己好像該提出異議時(shí)，得了兩頭確認的教師都已經(jīng)走遠了，那起先還想跟著(zhù)過(guò)來(lái)套近乎，遠遠看見(jiàn)顧江初居然膽大包天的在勾搭“災星”，紛紛止步于后方走廊的學(xué)員們，也都互相交換著(zhù)眼色，帶著(zhù)新鮮出爐的第一手消息各自退散了。

唯有緊隨著(zhù)顧江初而來(lái)的沈星沉還留在原地，他目瞪口呆看完了整場(chǎng)，見(jiàn)顧江初和衛平戎都朝這頭轉了身，正要為小伙伴的公然“拋棄”行為發(fā)表點(diǎn)什么，就聽(tīng)見(jiàn)身后走得最慢的兩人交頭接耳。

“什么毛??？竟然去主動(dòng)和‘災星’組隊！”

“可能是因為剛從外星過(guò)來(lái)，還不了解‘災星’的‘威名’？”

“我看不像，兩人看起來(lái)不是挺熟的么？”

“要說(shuō)熟，‘災星’之前不是還拉了你一把，幫你撐了三十秒的防護罩？我看你倆也挺熟的?！?/br>
“呸！”

被同伴說(shuō)與“災星”的熟那位