應該就到極限了。

每個(gè)人都該有自己的定位，好好努力達到自己能到的高度，這樣就足夠了。

但即使褚黎沒(méi)有怎么夸周帆，周帆還是覺(jué)得自己應該是褚老師眼里的寵兒。他的成績(jì)擱學(xué)校那也是頂好的，尤其是數學(xué)，那就基本是第一，沒(méi)落兒。

但再好的船長(cháng)也有陰溝里翻船的時(shí)候。

周帆進(jìn)高中以來(lái)唯一的一次，數學(xué)敗給了班里的后門(mén)生——景飛。

那一次的數學(xué)卷子褚黎出的，相當有難度。景飛連附加分考了178，一氣躥到了年級第一。周帆屈居第二，分數卻差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)，154，足足少了24分。

分數出來(lái)整個(gè)年級的數學(xué)老師都在抱怨，各班的成績(jì)都不行，這樣怎么還能拉開(kāi)差距？

可拆了密封線(xiàn)，所有的數學(xué)老師都傻眼了。

這景飛是誰(shuí)??？

年級里上上下下有浮動(dòng)，但總脫不開(kāi)那20名去。但景飛這個(gè)名字從來(lái)沒(méi)進(jìn)到前100名去，哪有老師會(huì )關(guān)注？唯一知道景飛的褚黎因為是出卷子的，把卷子答案一給，就躲懶去了。直到把卷子分到各班級，眾人才知道，景飛原來(lái)是二班的學(xué)生。

走后門(mén)進(jìn)來(lái)的。

不是給了褚黎什么好處吧。

誰(shuí)都懷疑，但沒(méi)有證據。只有褚黎知道自己給沒(méi)給。卷子從出好了，就一直密封著(zhù)，連他都接觸不到。一中的卷子印刷前全部封在保險柜里，就怕老師弄虛作假。

就是因為這樣的隱秘性，數學(xué)組才不能貿然懷疑褚黎，最后也只能當景飛超超長(cháng)發(fā)揮論處。

卷子發(fā)下去，分數一公布，整個(gè)年級學(xué)生就炸開(kāi)了窩。

周帆更是惱火，竟然讓個(gè)走后門(mén)的超了20多分。但周帆沒(méi)想到懷疑褚黎，在他心里，褚老師學(xué)歷高，對人冷淡，孤高自傲，絕對不會(huì )做那檔子事。

他首先想到的是批卷老師批錯了。

周帆跑到年級組，數學(xué)老師沒(méi)有不知道他的名字的，見(jiàn)他來(lái)了都覺(jué)得奇怪。周帆說(shuō)是來(lái)看景飛的試卷掃描的，眾人這才反應過(guò)來(lái)，更添了一層疑惑。

二班的學(xué)生來(lái)找二班學(xué)生的茬，看來(lái)這其中應該沒(méi)有什么貓膩了。

那景飛，就是一直深藏不露？

查完卷子，周帆更堵心了。

因為是殺出來(lái)的黑馬，景飛的卷子被四五個(gè)老師輪換著(zhù)審閱了好幾遍，每一題每一個(gè)細節都摳過(guò)了，能扣的分都扣了。那剩下的題，都明明白白正確著(zhù)呢，他們再如何也找不出一丁點(diǎn)兒失分的地方來(lái)。

周帆還能查出什么？

一朝落馬，周帆討厭上了景飛。

盡管之后景飛又像是之前那樣半死不活的，分數吊車(chē)尾，但周帆還是對他有一絲嫉恨。

周帆開(kāi)始刻意找景飛的錯處，然后努力暴露給褚黎。這樣的心思有些孩子氣，就是希望自己喜歡的老師能只喜歡自己，不喜歡別的學(xué)生。

又或者最喜歡自己。

周帆進(jìn)門(mén)的時(shí)候，褚黎正在喝咖啡。深黑的眸子帶著(zhù)一絲清冷，連同握著(zhù)咖啡的那幾根骨節纖長(cháng)的手指都顯得清冷。

周帆把作業(yè)放在桌子上，恭敬道，“褚老師，這是今天的作業(yè)，只有景飛沒(méi)交，他上一周就沒(méi)交過(guò)一次作業(yè)?！?/br>
褚黎的目光淡淡地掃過(guò)周帆的臉，周帆忽然覺(jué)得那眼神里的探究讓他有些心虛，幾乎抬不起頭來(lái)。難道褚老師看出他夸大了事實(shí)？

景飛上一周大概五天交了兩天的作業(yè)，但那跟沒(méi)交過(guò)有什么區別？他成績(jì)那么好都每天老老實(shí)實(shí)地做褚黎的作業(yè)，景飛又憑什么自以為不同尋常？

不寫(xiě)作業(yè)，就是不尊重褚老師！

周帆對褚黎有些盲目崇拜。

褚黎點(diǎn)點(diǎn)頭，讓周帆出去。

周帆越想越不得勁兒，褚老師怎么能這么縱容景飛？那以后他想管班級，景飛第一個(gè)就敢搗蛋。

眼珠子一轉，周帆就大步走到景飛的桌子前，猛地拍了一下景飛的桌子。

“景飛！”

景飛從雙臂間抬起頭來(lái)，睡眼惺忪地看了一眼周帆，挑眉笑起來(lái)，又是那種周帆最討厭的痞痞的笑容，“喲，周課代，您還會(huì )有事兒找小人??？”

周帆怎么聽(tīng)“周課代”怎么別扭，就那副妖艷的笑臉更覺(jué)得惡心，臉色憋得通紅，氣呼呼地道：“是褚老師找你！你想想你幾天沒(méi)交作業(yè)了，趕緊滾去吧，看褚老師怎么收拾你！”

景飛眸子里光芒一閃，嘴角挑得更高，“褚黎要見(jiàn)我？”

周帆更火了，“是褚老師，你竟然直呼老師的名字，你懂不懂什么叫尊師重道？！”

景飛眼睛里早就看不見(jiàn)他了，只是站起身把揉皺了的衣服整了整，像是赴什么約會(huì )似的，面帶微笑，大步流星地走了出去。

周帆怒極，又沒(méi)辦法，重重在桌上捶了一拳，咬牙切齒，“景飛！”

一個(gè)人影站了起來(lái)，跟在景飛后面走了出去。

周帆看了更添一把火，“蔣霄，你上哪兒去？！快上課了！”

蔣霄就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，步伐聽(tīng)也沒(méi)停，從門(mén)口拐過(guò)去，就跟著(zhù)景飛往辦公區走。

一邊的鐘亮見(jiàn)周帆胸口氣得起伏劇烈，趕緊拍拍人的手臂，安撫道：“周帆你又不是不知道，蔣霄一直就跟在景飛后面的么，景飛上哪他上哪，去廁所都跟著(zhù)。你還氣什么??？下節英語(yǔ)課默寫(xiě)單詞，低于八十分要罰抄的，你不再看看？”

周帆狠狠瞪了蔣霄的背影一眼，終于也是xiele氣，朝鐘亮點(diǎn)點(diǎn)頭，回自己座位上去了。

數學(xué)是他的強項沒(méi)錯，但蝌蚪文一向就是他的天敵。罰抄是肯定了，但少錯幾個(gè)少抄點(diǎn)也是他的夙愿啊。

景飛直接推門(mén)進(jìn)去，笑瞇瞇地道：“褚老師，你想見(jiàn)我啦？”

褚黎抬頭看看景飛順手關(guān)上的門(mén)，又看看眼前那張挑起一側嘴角笑得混不正經(jīng)的少年的臉，默然道：“我沒(méi)有找你?！?/br>
“哎？”景飛失望地喊了一聲，“周課代說(shuō)褚老師特別想見(jiàn)我啊?！?/br>
景飛趴在褚黎的桌子上，湊近褚黎那張沒(méi)有表情的臉，男孩薄薄的唇瓣里拱出溫暖的氣息，眼神帶著(zhù)一抹調笑和暗示，“聽(tīng)說(shuō)您要‘收拾’我?！?/br>
那兩個(gè)字在景飛的嘴巴里繞了個(gè)圈，帶出些曖昧的味道，撓得褚黎耳根癢癢。褚黎的旋轉椅微微往后退了退，躲開(kāi)了景飛的呼吸，“我沒(méi)找你，你回去上課?！?/br>
“我不寫(xiě)作業(yè)，您不生氣？您不想懲罰我？”景飛像是找到了什么樂(lè )趣，褚黎越退景飛越是要往前。

褚黎抬眼看著(zhù)他，“你寫(xiě)不寫(xiě)跟我有什么關(guān)系？”

景飛噗嗤一笑，眼睛里星光閃閃爍爍，“我就知道老師您要這么說(shuō)，周帆找我我就覺(jué)得奇怪，褚老師竟然管起作業(yè)來(lái)了。唔，我還以為老師以作業(yè)為名，想找我來(lái)……”

景飛低下去的聲音里透著(zhù)挑逗的意味。

“不過(guò)