過(guò)前一年的高考卷作為分析。所以記得是非常地牢。

語(yǔ)文現代文出的是記敘文，英語(yǔ)作文是書(shū)信……

晚自習陸明朗把自己的筆記本全找出來(lái)背了。

謝天謝地他有良好的記筆記習慣，并且班主任陳老師讓他們貫徹了這個(gè)習慣。

理科全三年的知識點(diǎn)都在這些本子上，他只要背下來(lái)，再練上那么兩個(gè)星期的試卷，記憶回來(lái)能上前世的水平是一定的！而且他考過(guò)兩次高考，到了社會(huì )上后又考過(guò)更難的試，就像高中回頭去做初中的難題也覺(jué)得簡(jiǎn)單一樣，陸明朗甚至自信自己能比前世好！

晚自習結束，回到宿舍，十二人的宿舍，卻只有他和盛建明還有崔振翔三個(gè)人。

實(shí)驗高中是允許住校的，但是要交錢(qián)，而且這錢(qián)政府并沒(méi)有補貼。他們這兒已經(jīng)算是不錯的了，還有伙食費補貼。

一班那邊的宿舍就幾乎是滿(mǎn)的，只他們二班，不少人都是回家住，有百分之八十的人回家還要幫家里干活，女孩子都要燒飯打豬草什么的，到了農忙的時(shí)候更是！如果真的忙了，連學(xué)校都不來(lái)了，夸張的時(shí)候學(xué)校大半人都不在，而這在后世根本無(wú)法想象。

陸明朗高一高二的時(shí)候也是回家住的，但是他們家那時(shí)已經(jīng)小有資產(chǎn)，又不用親自種地，陸明朗覺(jué)得耽誤學(xué)習，而且盛建明和崔振翔老慫恿他，最后就也到學(xué)校住了——這就方便了陸明朗的計劃。

“公式？語(yǔ)文還有公式啊?！?/br>
陸明朗嚴肅道：“我去了大城市一趟，這是那兒的學(xué)霸經(jīng)驗?！?/br>
盛建明和崔振翔閃亮著(zhù)雙眼看著(zhù)他，道：“真的嗎？”

“真的?！?/br>
陸明朗把買(mǎi)來(lái)的材料書(shū)攤開(kāi)來(lái)，讓他們把他圈出來(lái)的都抄下來(lái)。

好記性不如爛筆頭，這是亙古不變的真理。

陸明朗復讀的時(shí)候成績(jì)基本已經(jīng)固定了，他理科各個(gè)科目都考過(guò)單科全校第一，英語(yǔ)也能在中上，只語(yǔ)文從來(lái)都沒(méi)考過(guò)高分，政治也要看運氣。復讀到后期有個(gè)新老師說(shuō)到了學(xué)習方法，陸明朗就不像以前一樣題海戰術(shù)，而是開(kāi)始琢磨自己為什么考低，最后改變答題方式提升了很多……

很多人復讀甚至都沒(méi)第一次考得好，陸明朗那時(shí)候壓力也很大，如今他在經(jīng)濟上已經(jīng)有了底氣，而且他所擁有的知識也夠讓他不把這次高考當做唯一的希望。

陸明朗花了十來(lái)塊錢(qián)買(mǎi)了很多的書(shū)——都是前世復讀時(shí)用過(guò)的。

盛建明和崔振翔甚至都被他嚇到了，怕他受刺激了所以亂花錢(qián)。

但陸明朗叫他們花幾分錢(qián)，復印出試卷，然后分塊練習，自習課三個(gè)人都在做試卷……

到最后幾個(gè)月，學(xué)校里也不過(guò)是做試卷講試卷而已。

陸明朗花了半個(gè)月，才確認自己能把一張隨意考點(diǎn)的卷子做出前世的水平。因為他現在不用擔心英語(yǔ)的緣故，這甚至讓他覺(jué)得比想象之中輕松。

畢竟學(xué)了四年，復讀時(shí)又是那般地獄水平，如今再度復習，很快就想起了大半。

盛建明和崔振翔幾乎被他訓練得要吐血了。

陸明朗深切地記得前世這倆好哥們的悲慘遭遇，一個(gè)因為欠債壓力太大沒(méi)考好，去了專(zhuān)科，后來(lái)回家打工，廠(chǎng)子倒閉了，一個(gè)考上了本科，結果家里鬧小三，小三不肯供崔振翔讀大學(xué)，硬要他去讀專(zhuān)科有錢(qián)拿，崔振翔一氣之下和父親斷絕了關(guān)系去讀了專(zhuān)科，陸明朗找他的時(shí)候也算打拼出了點(diǎn)兒事業(yè)，結果他mama的耳根子軟，小三慫恿他爸鬧，他媽就把他周轉資金都分出去了……

盛建明和崔振翔本來(lái)都是可以上本科的，而且有他的指點(diǎn)，說(shuō)不定還能上重點(diǎn)。

陸明朗在語(yǔ)文方面著(zhù)重訓練他們記敘文的解題，什么段落的作用埋下伏筆啊、某某句出現在文中是起了哪三方面的作用啊……盛建明和崔振翔幾乎都能倒背如流了！

這個(gè)年代的語(yǔ)文試卷字詞和句子并沒(méi)有那么難，難的就是這些沒(méi)有固定答案的內容。

陸明朗訓練的只是難題，他們的基礎都不能算差。

高考區分人們的也不過(guò)就是那些題而已。

盛建明和崔振翔天天做圓的大題、寫(xiě)英語(yǔ)的書(shū)信作文，背生物書(shū)和化學(xué)有機方程式！——陸明朗把重點(diǎn)圈出來(lái)讓他們整段整段地背！要是有時(shí)間的話(huà)陸明朗其實(shí)想讓他們把整本書(shū)都背下來(lái)。各科中英語(yǔ)方面背單詞是被抓得最狠的，此外每周陸明朗還會(huì )讓他們寫(xiě)一篇議論文并要求嚴格按照他所指定的模式寫(xiě)。

也就是他們幾個(gè)的感情好，并且盛建明和崔振翔發(fā)現真的有用，要不然這么久訓下來(lái)他們都得放棄。陸明朗雖然訓練時(shí)有所偏重，但是幾次小試卷他們做的都比以前輕松——尤其是作文！盛建明非常討厭議論文，但是某次語(yǔ)文小考他試著(zhù)寫(xiě)了議論文后，老師竟然只給他扣了五分！

轉眼間就到五月份了，天氣熱了起來(lái)，而離高考也就只剩下一個(gè)多月了。

陸明朗開(kāi)始把高考涉及的知識點(diǎn)作為重中之重的復習對象，政治更是花了幾天時(shí)間把所有知識要點(diǎn)挑出來(lái)復印，逼他們也逼自己硬生生全部背下來(lái)——每天都還得再讀一遍。

所有人都在努力學(xué)習準備高考，一班二班的氣氛更加凝重！

最后一次摸底考前，陸明偉走到二班門(mén)口的時(shí)候那叫一個(gè)不情不愿，幾乎連門(mén)都不愿意踏進(jìn)去。

趙春華和他說(shuō)他爸資助了陸明朗很多錢(qián)后他立刻把這件事傳揚出去了，學(xué)校里不少人背后就開(kāi)始議論陸明朗，這讓陸明偉很是得意。但等他那周回家，和家里人說(shuō)起這件事，趙春華卻給了他一個(gè)嘴巴子，讓他以后不許胡說(shuō)。

這可真是天大的冤枉！趙春華自他長(cháng)這么大以來(lái)什么時(shí)候打過(guò)他？甚至在他說(shuō)起陸明朗只考了四百多分時(shí)還笑得很開(kāi)心，但等他洋洋得意說(shuō)到了那事，她卻顫抖著(zhù)手打了他，而且還帶著(zhù)恐懼！陸明偉回校之后再也沒(méi)敢說(shuō)陸明朗用他們家錢(qián)的事了，甚至十分排斥見(jiàn)到他。他媽和他重復了好久讓他不要和陸明朗來(lái)往直接無(wú)視他就好，陸明偉聽(tīng)進(jìn)去了。

但是他爸卻讓他去給陸明朗送錢(qián)！

陸明偉很不想給陸明朗送錢(qián)，可面子上的功夫總要做做的。

“陸明朗，有人找！”

扎著(zhù)兩個(gè)小馬尾的班長(cháng)史仲薇立刻幫忙傳信了。

陸明朗眼一瞟就看見(jiàn)陸明偉了，眉