信了他的話(huà)，換了只手拿包，邀道:“家里困難的話(huà)，給你介紹份琴行教彈尤克里里的工作?！?/br>
“有人學(xué)這個(gè)？”榮嶼詫異，“現在不都學(xué)吉他鋼琴?！?/br>
程安嗤笑:“很多，各個(gè)年齡段都有?！?/br>
榮嶼一掃陰霾，摘下帽子，從太陽(yáng)xue劃過(guò)，語(yǔ)氣輕松了很多:“謝謝，保持聯(lián)系?！?/br>
到校門(mén)口，榮嶼和程安就分開(kāi)走了。

在周?chē)@了一圈，眼看天色就要暗下來(lái)了，榮嶼才攔了個(gè)出租車(chē)，報出地址。

“慶嵐別墅區？”司機重復了一遍。

榮嶼坐在副駕駛，手撐著(zhù)臉看窗外邊兒的景象，發(fā)出個(gè)沉沉地單音節:“嗯?！?/br>
路程不算太遠，無(wú)視掉司機的搭話(huà)，大概有近一個(gè)小時(shí)的思想放空期，榮嶼這才撿起丟在腦袋角落里，關(guān)于家庭的部分。

趙妍是大學(xué)英語(yǔ)老師，學(xué)校在隔壁城市，是個(gè)重點(diǎn)，但榮嶼從沒(méi)去了解過(guò)，更不打算報考。

老師自然是住不起別墅的，有錢(qián)的是工作狂老爸榮堯，兩人平時(shí)忙的一年見(jiàn)不到幾次，一家三口關(guān)系特一般。

榮嶼這兩年盡量避免三個(gè)人同時(shí)出現，十之八九要因三觀(guān)不合而吵架。這兩人到這種地步都沒(méi)離婚，真是神奇。

懷揣著(zhù)家里沒(méi)人的希望，榮嶼擰開(kāi)大門(mén)。好在心誠則靈，偌大的家里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有第二個(gè)人在。

坐在沙發(fā)上，榮嶼興奮一陣，壓下微末的苦澀，拿手機點(diǎn)了外賣(mài)，準備好幾天不出門(mén)。

剛下單，于絳的電話(huà)就打來(lái)了。

“喂，”榮嶼翹著(zhù)二郎腿，“約一個(gè)？”

“就是找你約，網(wǎng)吧通宵！”于絳似乎在外邊兒，車(chē)流聲很大。

“嘖，”榮嶼說(shuō)，“沒(méi)意思?！?/br>
“開(kāi)玩笑的，出來(lái)吃飯吧，我請客?！庇诮{說(shuō)。

榮嶼剛想答應，想到才點(diǎn)的外賣(mài)，“今天算了，明天吧，我點(diǎn)了外賣(mài)別浪費了?！?/br>
于絳拔高了嗓音:“我cao，你特么真是越有錢(qián)越摳門(mén)，我請客！”

“明天，”榮嶼背靠在沙發(fā)上，“今兒考完試有點(diǎn)累?！?/br>
于絳:“明天你請客！”

“成?！?/br>
–

榮嶼坐在燒烤店等于絳時(shí)，手里頭的手機因為聊天消息震動(dòng)個(gè)不停，因為程安說(shuō)會(huì )通知什么時(shí)候去上班，所以榮嶼就把他設置成了特別關(guān)心。

程安改了個(gè)網(wǎng)名，就一個(gè)字:安。

安:下周一開(kāi)始，一三五七，每天早上十點(diǎn)到下午五點(diǎn)，中間休息兩小時(shí)。

榮嶼也改了個(gè)網(wǎng)名，跟風(fēng)一個(gè)字:嶼。

嶼:還有六天才到周一啊，小老弟，這六天記得想我！

程安沒(méi)回消息了，一想到小老弟那副想打人的表情就想笑，低低笑了兩聲，被幽怨地聲音打斷。

“我都坐下來(lái)吃了兩串rou了……”于絳捏著(zhù)rou串，“和誰(shuí)聊這么開(kāi)心，連鐵子都不管?！?/br>
“沒(méi)，”榮嶼放下手機，看了看他，“你怎么瘦成這鬼樣了?！?/br>
“工作令人廢寢忘食?！庇诮{說(shuō)，“對了，你還記得去年十一月份，和你打架，最后蹲局子里的那個(gè)龍哥?！?/br>
榮嶼回憶了會(huì )兒，記憶里這幾年出現的龍哥虎爺太多了，那群傻□□自稱(chēng)哥就認為其他人會(huì )多怕他們似的。

“記得?！睒s嶼吃了口味道不錯的rou串，“放出來(lái)了？又來(lái)找我麻煩？”

“出是出來(lái)了，”于絳點(diǎn)根煙，“不會(huì )來(lái)找你麻煩，我擺平了。我讓他跟我這個(gè)成年人打一架，他不干，給了一千塊錢(qián)屁顛屁顛滾了?！?/br>
前兩年是榮嶼最渾渾噩噩的一年，沒(méi)理由地和人打架，受傷，進(jìn)局子喝茶像家常便飯。

趙妍不怎么管他，榮堯要管。

其他人揍一頓就老實(shí)了，龍哥是個(gè)例外，說(shuō)好單挑找了一群人圍毆，榮嶼手被打的骨折也要把幾個(gè)人的腿搞斷，老榮怒了，就把龍哥整進(jìn)局子里吃了半年飯。

手沒(méi)大礙，后邊兒吊了個(gè)把月的板，趙妍實(shí)在看不下去自己這窩囊兒子，憑關(guān)系塞進(jìn)德信高中，幸好她給校長(cháng)說(shuō)了不用管他，不然榮嶼絕對三天兩頭越獄。

有錢(qián)真的能為所欲為，這是榮嶼對于親爹的總結。

“等會(huì )兒我轉賬給你?！睒s嶼說(shuō)。

于絳直直看著(zhù)他，“你發(fā)型終于不像勞改人員了，怎么舍得花錢(qián)去理發(fā)店？”

榮嶼撫了撫頭頂，這是他死磨硬泡好半天程安才幫忙剃的，稍顯得意道:“沒(méi)花錢(qián)，好看嗎？”

“肯定好看啊，”于絳把煙杵滅，“再給我來(lái)二十串里脊rou?！?/br>
榮嶼愣了愣，笑罵道:“餓死鬼投胎啊?！?/br>
–

獨自在家的日子不難挨，虛度光陰了幾天，榮嶼按照約定時(shí)間找到名字叫安康的琴行。

兩層樓，第一層賣(mài)樂(lè )器，第二層是教授課程的教室。

琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器讓他駐足了好一會(huì )兒，程安的電話(huà)讓他忙不迭找到教室，推門(mén)進(jìn)去看到數個(gè)抱著(zhù)琴的小朋友，都是小學(xué)二三年級左右。

程安儀態(tài)儒雅，坐在鋼琴邊，骨節分明的手指在黑白琴鍵上躍動(dòng)，見(jiàn)他進(jìn)來(lái)了，只是瞥了一眼，接著(zhù)專(zhuān)注在音樂(lè )世界里。

柔和的光線(xiàn)配上還沒(méi)完全褪去青澀的少年臉龐。

顏值到位。

榮嶼已經(jīng)被程安驚艷習慣了，任由心跳稍縱即逝的漏半拍，沒(méi)有多想。

樂(lè )曲耳熟能詳，小朋友們大概只感覺(jué)好聽(tīng)，左右搖擺，有天賦的跟著(zhù)哼哼，榮嶼倚在門(mén)框邊兒，不想打擾大朋友和小朋友們的愉快相處。

大朋友彈完停下來(lái)，對他說(shuō):“站著(zhù)當門(mén)神？”

轉頭又對不明所以的小朋友們說(shuō):“這是你們的老師，叫他哥哥就行?！?/br>
榮嶼很滿(mǎn)意，同時(shí)很喜歡別人叫他哥。

有個(gè)小女孩起身拉著(zhù)他的手，領(lǐng)他坐在一根小板凳上，說(shuō):“哥哥老師，教我們彈琴吧?！?/br>
榮嶼瞅著(zhù)他們手上的小尺寸琴，忍不住笑道:“行啊，從哪兒開(kāi)始呢？”

程安把從家里帶來(lái)尤克里里拿給他，坐回鋼琴椅上專(zhuān)心致志地看書(shū)，偶爾抬眸觀(guān)察情況。

出乎意料的和諧。

剛開(kāi)始榮嶼沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，表情有點(diǎn)兇，在與小朋友們的嬉笑打鬧，逐漸卸下防備，全身心的投入。

“哥哥，你看我的指法對不對！”扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮的小女孩說(shuō)。

榮嶼伸手把她放錯地方的食指輕輕移了個(gè)位，“嗯，真厲害?！?/br>
穿背帶褲的小男孩抱怨道:“手指好痛哦?！?/br>
小女孩瞪他道:“你是男孩子！怎么能怕這點(diǎn)痛！”

其他小朋友跟著(zhù)贊同附議。

榮嶼和程安對上眼時(shí)，動(dòng)嘴不出聲:“這工作不錯?！?/br>
意猶未盡的兩個(gè)小時(shí)后，到了下課時(shí)間，送走了小朋友，榮嶼抱著(zhù)琴對大朋友說(shuō):“替我謝謝程阿姨?！?/br>
“不用，教學(xué)質(zhì)量過(guò)關(guān)，”程安把小凳子疊起來(lái)放