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力對她好,雙人份的,帶上他一直“存在”的哥哥。“嗯?!睒s嶼尾音拖長(cháng),不禁伸手捏了把程安繃著(zhù)的臉,“叫哥哥?!?/br>程安本以為榮嶼聽(tīng)后會(huì )有同情憐憫之類(lèi)令他煩悶的話(huà),誰(shuí)知竟是帶有寵溺又欠揍的語(yǔ)句,瞪著(zhù)他道:“滾?!?/br>“得嘞,”榮嶼作勢要下床,“那我睡地板吧?!?/br>程安反手拉住他,悶聲道:“不行,我媽要是看到了,指不定又會(huì )多想什么,允許你當我一天哥哥?!?/br>“好的,小老弟?!睒s嶼老實(shí)平躺好,心里頭挺敬佩程安,同時(shí)把媽寶男這個(gè)稱(chēng)號刪除。睡前程安交代道:“告訴你這些是因為她可能把你當我哥了,所以,她叫你康康也別反駁?!?/br>“嗯?!?/br>榮嶼一直給自己灌輸的觀(guān)點(diǎn)是當個(gè)對自己好的人就行,可還沒(méi)到不近人情的地步。帶著(zhù)對直爽程安單純地欣賞,榮嶼慢慢睡著(zhù)。第二天早上,程媽敲門(mén)的聲音把他吵醒,還真是喊的:“康康,安安,起床了?!?/br>榮嶼沒(méi)睡醒,懶散地收拾好自己,坐在了三口之家的飯桌上。程安拆開(kāi)一盒牛奶,給桌上的人輪番倒上。程媽眼睛一直來(lái)回看著(zhù)自己兩個(gè)帥兒子。昨晚晚歸的程爸是個(gè)眉眼透著(zhù)嚴肅地中年男人,在低頭看報紙。“康康,最近功課怎么樣???”程安和程爸心照不宣地對視一眼,信息交換后各自做著(zhù)自己的事。榮嶼吃著(zhù)一片程媽遞過(guò)來(lái)的全麥吐司片,不知如何偽裝才能像程康,磕巴道:“挺,挺好?!?/br>“嗯嗯,”程媽手搭在他手背上,“好好加油?!?/br>這種白占便宜的感覺(jué)讓榮嶼渾身不自在,可程安說(shuō)過(guò),不能打破程媽心中的美好世界,只能咬咬牙忍著(zhù)。“老媽?zhuān)憬裉觳皇怯惺乱琰c(diǎn)去琴行嗎?”程安看了看玻璃桌中間夾的紙張,提醒道。程媽當即把圍裙解掉,急急忙忙地收整著(zhù),“是啊,差點(diǎn)忘了,你們吃!”等門(mén)砰地關(guān)上,三個(gè)男人同時(shí)松了口氣。“這都多久沒(méi)這樣了,”程爸放下報紙,“你的同學(xué)嗎?”榮嶼在程媽的注視中已經(jīng)吃了很多東西,此時(shí)飽得不能再飽,最后一口吐司終于吞下去,說(shuō):“程叔好,我是程安的……”哥哥媽的,入戲太深,差點(diǎn)說(shuō)錯話(huà)。“我是程安的同學(xué)?!睒s嶼及時(shí)改口。程安喝了口牛奶,點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,就是我現在的室友?!?/br>“抱歉啊,他mama很少這樣的,等你走你了應該就恢復正常了。我去上班了,程安好好招待同學(xué)?!背贪终f(shuō)完,就出門(mén)了。榮嶼語(yǔ)文學(xué)得不好,沒(méi)在意話(huà)里的歧義。程安把話(huà)換了換:“因為你和我關(guān)系不錯我媽才會(huì )這樣的,等她習慣了就不會(huì )了?!?/br>“我們關(guān)系不錯?”榮嶼瞇起眼睛,彈了個(gè)響舌,“那好啊,叫聲哥?!?/br>“……打一架吧?!背贪膊幌敫?,說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的解決方案。“誰(shuí)輸了誰(shuí)就是弟弟?”榮嶼笑了起來(lái),“得了吧,我不打小朋友?!?/br>回學(xué)校時(shí),榮嶼不小心動(dòng)下腦袋,頭頂的腫包都會(huì )抽痛一下。是他小看程安了,說(shuō)上手真上手,偷襲完了還不忘說(shuō)句:“不好意思,我就想知道你會(huì )不會(huì )打我?!?/br>cao蛋。剛說(shuō)完不打小朋友,不可能馬上就一拳回過(guò)去,只能吃啞巴虧,連著(zhù)頭頂痛了好幾天。程安住宿是一陣兒一陣兒的,有時(shí)連著(zhù)住好幾天,有時(shí)一周都不見(jiàn)人影。榮嶼明白程媽對他的依賴(lài),偶爾還會(huì )關(guān)心問(wèn)問(wèn)情況。“你別把我媽當精神病?!背贪舱f(shuō)。榮嶼在死記硬背語(yǔ)文古詩(shī)詞,準備迎接幾天后的期末考,隨口問(wèn)了兩句就被這樣懟,不太高興道:“沒(méi)有,程媽那么可愛(ài),我只是關(guān)心?!?/br>“沒(méi)事,很久沒(méi)叫程康了?!背贪采焓衷谒麜?shū)上一指,“這兒作者信息要背下來(lái),多半會(huì )考?!?/br>榮嶼已經(jīng)有點(diǎn)困了,寢室里的燈光不足以提起他的精神,摁開(kāi)桌上的臺燈,指著(zhù)很長(cháng)一段的作者信息道:“cao了,這么長(cháng)一段,都可以背篇作文了!”“作文還需要背?”程安用筆在他空白的書(shū)面上勾重點(diǎn)。榮嶼見(jiàn)重點(diǎn)沒(méi)有想象的那么多,舒了口氣:“你不懂理科生的煩惱?!?/br>程安笑了一聲,繼續看書(shū)。“對了,”榮嶼把筆在指尖轉了轉,“高二你學(xué)文還是理?”“理科?!背贪蚕ё秩缃鸬?。越相處越熟,榮嶼越?jīng)]心理負擔,說(shuō)話(huà)就越不要臉。“小老弟想和我在一個(gè)班?”榮嶼牽起一邊嘴角。程安看了他一眼:“你怎么知道會(huì )和我在一個(gè)班?!?/br>“很簡(jiǎn)單,”榮嶼指著(zhù)自己說(shuō),“我會(huì )考的很好?!?/br>“德信不按照成績(jì)分班,隨機分?!?/br>“……”榮嶼總被他幾句話(huà)堵死,轉個(gè)話(huà)題繼續聊,“怎么不選文?”“很簡(jiǎn)單,”程安學(xué)他指著(zhù)自己說(shuō),“學(xué)文對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有挑戰性?!?/br>榮嶼遞上一支筆,故意俯首道:“學(xué)霸您繼續,是我打擾您了!”–王健在班上強調此次期末考的重要性,雖說(shuō)不會(huì )按成績(jì)分班,但會(huì )因排名而被老師學(xué)校重點(diǎn)培養。聽(tīng)到這兒,榮嶼把心中預想值降低一些,他可不想隨時(shí)被盯著(zhù)看著(zhù)。柯木森最近很刻苦地學(xué)習,背語(yǔ)文比榮嶼還要勤快,榮嶼問(wèn)他為什么突然轉性。他說(shuō):“馬上分班了,我想和老大在一個(gè)班,老大這么努力背語(yǔ)文,是想學(xué)文吧?”什么牌子的智障……榮嶼氣笑了,逗他:“是啊,我要學(xué)文得背好多本書(shū)?!?/br>柯木森掏出紙筆,洗耳恭聽(tīng):“老大說(shuō)下書(shū)的名字,我去背?!?/br>“笨,”榮嶼抱臂,“我學(xué)理,還有,不按排名分班?!?/br>柯木森愣了愣,把話(huà)聽(tīng)進(jìn)去后,瞬間像個(gè)沒(méi)氣的皮球,癱坐道:“啊,理科我沒(méi)希望了,數學(xué)物理都太難了?!?/br>榮嶼安慰道:“沒(méi)事,不在一個(gè)班我也罩你?!?/br>柯木森垂頭喪氣,答應后繼續刻苦學(xué)習。☆、第十一章考了兩天試,在一片歡呼喝彩聲中,迎來(lái)了兩個(gè)月的暑假,榮嶼發(fā)揮穩定,沒(méi)有過(guò)多興奮感,隨意收拾了幾件衣服,拉著(zhù)行李箱準備往外走。程安回來(lái)拿東西,見(jiàn)到他后,說(shuō):“回家???”“是啊,”榮嶼苦著(zhù)臉,“兩個(gè)月見(jiàn)不著(zhù),別太想哥?!?/br>“別不要臉了,一起走吧?!背贪擦嗥鹪缇褪帐昂玫奶岚?。榮嶼戴上棒球帽,半張臉掩進(jìn)帽檐里,心里糟心,嘴上半句沒(méi)停:“暑假兩個(gè)月怎么熬,我家窮鄉僻壤的,就我一個(gè)孤苦伶仃?!?/br>程安不太了解榮嶼的家庭情況,