們紛紛神色一變，驚疑不定地看了看眼前的明田和苗鵬飛，似有人還想說(shuō)些什么，面露不忿，但只是剛剛走上前來(lái)，腳下似乎踩上了什么，噼啪一聲脆響。

明田忽而高聲喊叫了一句：“??！蛇！你踩到蛇了！”

氣勢囂張、邁著(zhù)六親不認步伐走上前來(lái)不慎踩上了枯枝的學(xué)生在明田的一聲驚叫中嚇得一個(gè)原地蹦高，大驚失色，一聲驚叫，忍不住地朝后連跳三下，撲倒一干同學(xué)。

明田以迅雷不及掩耳之勢，猛地上前一個(gè)大步，右腳一踢，枯枝在草上刷過(guò)一條明顯的痕跡。樹(shù)林陰暗，秋草叢深，會(huì )動(dòng)的枯枝在一干學(xué)生眼中，儼然已是一條讓人膽戰心驚的蛇。隨著(zhù)那學(xué)生后退和高聲尖叫，樹(shù)林后也傳來(lái)一個(gè)聲音：“那你們在那邊干什么??？”

聲音雄渾有力，帶著(zhù)成年男子特有的磁性，一聽(tīng)就不是學(xué)生的。熟悉這個(gè)嗓子的幾個(gè)高二學(xué)生，更是面色齊齊一變，甚至來(lái)不及多跟明田和苗鵬飛放下幾句狠話(huà)，已是轉身，跳過(guò)了灌木叢，身影迅速消失在桂花林里。

這幾個(gè)學(xué)生看見(jiàn)曹沖簡(jiǎn)直比耗子見(jiàn)了貓跑的還快。明田熟練地將工作牌掛在了脖子上，無(wú)視了一旁苗鵬飛目瞪口呆的眼神。

戴著(zhù)厚厚的黑框眼鏡的曹沖以一種體育老師才會(huì )有的速度沖了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁，兩眼如炬，飛快地掃了一眼戴著(zhù)教師牌的明田和一旁傻愣愣站著(zhù)的苗鵬飛，又以一種令人嘖嘖稱(chēng)奇的動(dòng)作跑地一跳而起躍過(guò)灌木叢，朝著(zhù)幾人逃跑的方向奔去。

第五十二章我生物是體育老師教的3

明田領(lǐng)著(zhù)有些呆若木雞的苗鵬飛朝教學(xué)樓走。

明田在前踱步,苗鵬飛愣愣地跟著(zhù)她,走了一段距離，苗鵬飛才后知后覺(jué)地跑到明田身前,急匆匆地瞄了眼她胸*前掛著(zhù)的教師證。不過(guò)只看了一眼，他臉色微變,眸光微轉,似乎想到了什么,下一秒撒腿就想跑。

明田將苗鵬飛的一舉一動(dòng)都看在眼里,順勢伸手一拉,一個(gè)緩沖,險些將他拉得一個(gè)踉蹌。

苗鵬飛回過(guò)神來(lái)看明田，臉上帶了一抹學(xué)生見(jiàn)著(zhù)老師時(shí)特有的疏離客氣,以及一絲微不可查的警惕和忐忑。

明田倒是神色坦然自若,半點(diǎn)架子也不端，松手看了他一眼，笑笑，溫和了語(yǔ)氣道：“同學(xué)，既然是剛來(lái)學(xué)校的高一學(xué)生，就不要想著(zhù)做什么校園扛把子了,免得就和剛才一樣,被前輩教訓一頓,吃了虧的還得是自己?！?/br>
苗鵬飛向來(lái)有一顆蠢蠢欲動(dòng)、絕不安分的要做校園杠把子的心，聽(tīng)聞明田這話(huà)，恁是都不顧面前站著(zhù)的這看似比自己還矮一個(gè)頭的小姑娘是個(gè)老師了,不管不顧地放狠話(huà)道：“還不是你剛才喊老師來(lái)了攪和了我們，不然我肯定把他們打得滿(mǎn)地找牙！還有，你別以為我剛才沒(méi)看清那條蛇到底是怎么回事，那就一根枯枝！”

“你不僅喊老師來(lái)了嚇唬他們，你還豬鼻子插大蔥！剛才那里明明就沒(méi)有蛇，你卻騙他們說(shuō)那個(gè)傻大個(gè)踩著(zhù)一條蛇！要是叫他們知道了你剛才不過(guò)是撒謊騙他們，管你是不是老師，就你這細胳膊細腿的，也不禁一頓打的！”苗鵬飛嘴皮子一掀就不停，話(huà)里話(huà)外貶低著(zhù)明田的所作所為，但細聽(tīng)之下，卻還是能聽(tīng)出他潛意識下的維護和擔憂(yōu)之意。

苗鵬飛畢竟是在最后關(guān)頭愿意出來(lái)見(jiàn)義勇為的人，哪怕渾身上下充斥著(zhù)一股nongnong的中二感，上課不聽(tīng)講下課不寫(xiě)作業(yè)不愛(ài)學(xué)習，甚至還跟著(zhù)一些社會(huì )少年學(xué)了一些“本事”，“自認不凡”，但本性不壞，這也是原身許明田愿意花費大代價(jià)讓明田來(lái)“教導”他的原因之一。

明田嗤笑一聲，揚頭看他，故作高深地停頓了一下，慢慢道：“像你們這樣的人，只會(huì )用蠻力來(lái)征服敵人，懂得什么高深的技巧。簡(jiǎn)單的一根枯枝，給你，或是給剛才那幫學(xué)生，你們當中有誰(shuí)能只用一只腳就能營(yíng)造方才的情景么？”

“很簡(jiǎn)單啊，不是直接用腳踢就行了嗎……”苗鵬飛的聲音在明田利索的轉身就走的背影中漸漸地消了下去。

是啊，用腳就能踢走，但是真的如此么？

苗鵬飛是個(gè)不信邪的人，也是對這方面格外感興趣的人，他不過(guò)轉念一想就想到了明田的未盡之語(yǔ)，忙要開(kāi)口說(shuō)幾句，抬頭一看，剛才才從身前離開(kāi)的人，此時(shí)已是不見(jiàn)了身影。

他身前就是一條大路，沒(méi)有建筑物，只有成對成對的花壇和樹(shù)木，除了幾個(gè)三三倆倆的在路上的學(xué)生，絲毫不見(jiàn)那個(gè)老師的身影。苗鵬飛又快跑了幾步，前后繞了一圈，仍是沒(méi)有看見(jiàn)明田的身影。

苗鵬飛當眾拍了一下自己大*腿，口中連連扼腕嘆息。

對于如何將一個(gè)長(cháng)歪了的“孩子”扯上“正軌”，明田頗有經(jīng)驗。

想當年秦家那幾個(gè)長(cháng)歪了的小姑娘，明明是自家姐妹，卻為了子虛烏有的男人的寵愛(ài)和一丟丟好感而舉刀面向自己的親人，這樣的幾個(gè)小姑娘一經(jīng)明田的手，最后不說(shuō)個(gè)個(gè)是都能青史留名讓后人側目的存在，至少在當世，無(wú)人可抵擋秦氏女光芒。甚至在往后三四十年，亦是無(wú)人能掩其風(fēng)華，而當初讓她們鷸蚌相爭的少年郎們，也都成為了她們的手下敗將，再無(wú)昔日將她們玩弄于股掌之間的嘴臉。

如今換作要明田來(lái)教導一個(gè)新世紀的高中生，哪怕這個(gè)高中生是個(gè)再頑劣不堪的學(xué)生，哪怕明田能動(dòng)用的手段有限，她也總有對癥下藥的方法。

以彼之矛攻彼之道。

打敗一個(gè)人，攻心為上，而在他最為得意，或是最為在意向往的地方擊敗他，教導他，更能讓他對你心生崇拜。久而久之，這個(gè)人就會(huì )對心生一種尤為異于常人的崇拜敬仰之心。對于苗鵬飛這樣十六七歲三觀(guān)還未完全塑成的青少年來(lái)說(shuō)，這種方法尤為適合。

苗鵬飛或許不認為自己逃學(xué)不好好上課學(xué)習勵志要做校園扛把子是一件多么讓人覺(jué)得不可思議或是滑稽搞笑猶如小孩過(guò)家家一樣的事情，這樣的年紀，又受環(huán)境的諸多影響，他反而擁有一往直前的勇氣和決心，更甚之，這樣的少年熱忱，或者說(shuō)，吃飽了沒(méi)事干的狂熱，比之諸多成年人更讓人覺(jué)得心驚。

明田自認對待弟子也還算自由寬和，孔老夫子也講究因材施教，明田亦是如此。

在原身許明田或者當世的絕大多數人看來(lái)，苗鵬飛的舉動(dòng)實(shí)在是算不上多么正道，可以說(shuō)完全就是一團孩子氣，甚至是“欠打”，但對于苗鵬飛來(lái)說(shuō)，他許是覺(jué)得自己在完成一件多么偉大的幾乎可以說(shuō)是他人生中創(chuàng )世紀的事情。

對于苗鵬飛來(lái)說(shuō)，他就是讀不下去書(shū)。熱血的青春和“社團”的火*辣帶感，比起枯燥乏味的數學(xué)公式和英文單詞更能引起他的共鳴。

明田的想法也很簡(jiǎn)單，她無(wú)意于cao控一個(gè)少年的思想，或者